0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Hóa học >

đề cương hóa 10

Đề cương hóa học Nano

Đề cương hóa học Nano

... hơi hóa học của polyme CVP BỘ MÔN QUẢN LÝ MÔN HỌC CB PHỤ TRÁCH SOẠN ĐỀ CƢƠNG TS. Lê Vũ Tuấn Hùng ĐỀ CƢƠNG MÔN HỌC CAO HỌC Tên môn học : HÓA HỌC NANO Tên tiếng Anh : NANO ... dung chi tiết môn học: PHẦN I: GIẢNG DẠY TRÊN LỚP (số tiết LT: 30 tiết ) CÔNG NGHỆ HÓA HỌC NANO NỀN Chƣơng 1: (10 tiết) CÔNG NGHỆ HÓA HỌC NANO NỀN 1.1. Công nghệ nano sol-gel 1.1.1. ... thuyết sẽ trình bày về công nghệ hóa học nano nền, vật liệu nano kim loại và vật liệu lai, cacbon có cấu trúc nano nano sơi. - Thực nghiệm sẽ trình bày về chế tạo nano TiO2 bằng phương pháp...
  • 4
  • 1,112
  • 5
QUANG TRI - De thi Hoa 10

QUANG TRI - De thi Hoa 10

... CrO4 2- = SrCrO4  Tt -1 = 10 4,4 Để không có SrCrO4 tách ra: [Sr2+ ]. [CrO4 2- ] ≤ 10 -4 ,4 Nên: [CrO4 2- ] ≤ 10 -4 ,4/0,1 = 10 -3 ,4 (10) (0,5đ) Từ (9) và (10) ta suy ra: 10 -3 ,7 ... Khi [CrO4 2- ] ≥ 10 -3 ,7: thay giá trị K = 10 -1 4,6, [Cr2O7 2- ] = 1M vào (11) ta có: [H+ ] ≤ 10 -3 ,59 * Khi [CrO4 2- ] ≤ 10 -3 ,4: thay giá trị K = 10 -1 4,6, [Cr2O7 2- ] = 1M ... NO3 - 3× HgS Hg2+ + S 2- THgS = 10 -5 1,8 3× H+ + S 2- HS - Ka2 -1 = 10 12,92 3× HS - + H+ H2S Ka1 -1 = 10 7 3× H2S – 2e S + 2H+ K1 -1 = 10 059,0201E− 2× NO3 - ...
  • 7
  • 412
  • 2
Đề thi Hóa 10NC - HKI - Năm học 2008-2009

Đề thi Hóa 10NC - HKI - Năm học 2008-2009

... đúng?A. Nguyên tử C lai hóa sp2.B. Góc liên kết khoảng 109o28’.C. Các nguyên tử H nằm trên các đỉnh của hình tứ diện đều.D. Trong phân tử có 4 liên kết σ.[<Br>]Điện hóa trị của Ca và ... lượt là:A. HF và H2O B. CH4 và HF C. NH3 và H2O D. H2 và HF[<Br>]Nguyên tố hóa học là tập hợp các nguyên tử có cùng:A. số proton và nơtron. B. số nơtron.C. số đơn vị điện ... D. X và Y là đồng vị của nhau.[<Br>]Trong dãy nào sau đây, N chỉ có số oxi hóa âm?A. NH3, N2 và NH4+. B. NH3, NH4+ và NH4Cl.C. NH3, NH4+ và NaNO3. D....
  • 2
  • 420
  • 1
Đề cương Toán 10 học kỳ II

Đề cương Toán 10 học kỳ II

... 0 lớn hơn 10. 3)Tìm m để phơng trình y = 0 có 2 nghiệm trong đó một nghiệm nằm trong khoảng (1; 2) còn nghiệm kia bé hơn 1. 4)Tìm điểm cố định mà đồ thị hàm số luôn đi qua.Bài 10. Cho f(x) ... = 23+x + x - 2, với x > -2.Tìm GTNN của A khi đó hÃy cho biết giá trị của x.Phần II: hình học. Bài 13. Cho hình thang ABCD có BC//AD và AD = 3BC. Gọi E là giao điểm của hai đờng chéo...
  • 3
  • 1,556
  • 11
DE THI HOA 10

DE THI HOA 10

... CO2. Giá trị của a và công thức phân tử của A là:A. 2,32g; C3H6B. 1,16g; C4H 10 C. 0,58g; C4H 10 D. 3,48g; C3H8 Câu 50: Đốt cháy a gam hỗn hợp chất hữu cơ X chứa C, H, N bằng lợng ... HCHO tác dụng với dung dịch AgNO3 trong NH3 thì khối lợng Ag thu đợc là bao nhiêu ?A. 108 gam B. 10, 8 gam C. 216 gam D. 64,8 gam Câu 41: Thuỷ phân este X trong môi trờng kiềm thu đợc rợu ... kỳ 4, PNC nhóm I C. Rợu no đơn chức D. Andehit no đơn chức hoặc xeton no đơn chức Câu 27: Cho sơ đồ phản ứng sau: A A1 + NaOH d X(C9H 10 O2) B +1A B1 B2(axit picric)...
  • 23
  • 477
  • 0
ĐỀ CƯƠNG HÓA 8

ĐỀ CƯƠNG HÓA 8

... học 2006 20073 đề cơng ôn tập học kỳ ii môn hoá học 8 B . 21% các khí khác , 78% khí N2 , 1% khí O2 .C. 21% khí O2 , 78% khí N2 , 1% các khí khác .D . 21% khí O2 , 78% các khí khác ... Oxit axit và oxit ba zơ .b) Tất cả đều là oxit axit .c) Tất cả đều là oxit bazơ .d) Oxit axit thờng là oxit của phi kim và tơng ứng với một axit.e) Oxit axit đều là oxit của phi kim .f) Oxit ... của chất khí trong nớc là .A. Đều tăng . C. Phần lớn tăng.B. Đều giảm . D. Phần lớn là giảm.E. Không tăng và cũng không giảm .Câu 12 : Tính nồng độ mol/l của 85 0 ml dung dịch có hoà tan 20...
  • 7
  • 694
  • 9
ĐỀ THI HÓA 10 + ĐÁP ÁN

ĐỀ THI HÓA 10 + ĐÁP ÁN

... FeCl2 + (G) + (H) FeCl3 + H2O 5) (M) + (N) FeBr3 + Fe2(SO4)3 6) (P) + (Q) I2 + H2O 7) NaCrO2 + Br2 + NaOH Na2CrO4 + (R) + ( T) 8) (U) + (V) H2SO4 + HCl ĐÁP ÁN ... : 1) (A) + (B) I2 + KNO3 + NO + H2O 2) (C) + (D) BaBr2 + HBr ĐÁP ÁN :CÂU II : a) 210 84Po 42He + AZX Theo định luật bảo toàn số khối : 210 = 4 + A => A = 210 -4 = 206 ... 3 I2 + 6 KNO3 + 2 NO + 4 H2O (A) (B) 2) BaH2 + 2 Br2 BaBr2 + 2 HBr (C) (D) 3) O3 + 2 HCl Cl2 + O2 + H2O (E) (F) 4 ) 2 FeCl2 + O2 + 2 HCl 2 FeCl3 + 2H2O...
  • 7
  • 595
  • 0
de thi hoa 10 ban KHTN

de thi hoa 10 ban KHTN

... Maõ ñeà : H10A2 ...
  • 2
  • 334
  • 2
đề ktra hoa 10cb

đề ktra hoa 10cb

... số hiệu nguyên tử C. Z là số electron ở lớp vỏB. Z là số proton trong hạt nhân D. Cả 3 câu trên đều đúngCâu 9: Số eletron tối đa của một lớp (n là số thứ tự lớp) là:A. 8 B. n2 C. 2n2 D. ... nơtron Những nguyên tử nào là đồng vị của cùng 1 nguyên tố: A/X, Y B/X, Z C/Y,Z D/tất cả sai Đề số...
  • 2
  • 294
  • 0
Đề thi hóa 10-CB-HK2

Đề thi hóa 10-CB-HK2

... THPT NGUYỄN VĂN TRỖI KÌ THI HỌC KÌ II NĂM HỌC 2007-2008MÔN THI HOÁ HỌC 10 CBTHỜI GIAN :60’ ( Không kể thời gian phát đề )Câu1: Sắp xếp theo chiều tính oxihoá giảm dần ... nước vào dung dịch H2SO4 đặc C*./ Rót từ từ dung dịch H2SO4 đặc vào nước , khuấy đều D./ A, B , C đều đúng .Câu 36 : Trộn dung dịch chứa 1 mol H2SO4 với dung dịch chứa 1,5mol NaOH...
  • 5
  • 553
  • 4
Đề cương Hóa 10. kì 1

Đề cương Hóa 10. kì 1

... tử. 11 . Nguyên tố cacbon có hai đồng vị bền: C 12 6 chiếm 98,89% và C 13 6 chiếm 1, 11% . Nguyên tử khối trung bình của nguyên tố cacbon là: A. 12 ,500 B. 12 , 011 . C. 12 ,022. D. 12 ,055. 12 . ... nơtron. 10 . Hidro có 3 đồng vị : H 1 1, H2 1 , H3 1 ; Oxi có 3 đồng vị: O 16 8, O 17 8, O 18 8. Số phân tử H2O được hình thành là A. 6 phân tử. B. 12 phân tử. C. 18 phân tử. D. 10 ... 6 C. 10 D. 2. 14 : Lớp M chứa tối đa số electron là A. 10 B. 8 C. 6 D. 18 15 : Nguyên tử nhôm (Z =13 ) có cấu hình electron là: A. 1s22s22p63s23p4 B. 1s2 2s22p63s23p 1 C.1s2...
  • 7
  • 546
  • 6
de cuong hoa 9 hocki1 10-11

de cuong hoa 9 hocki1 10-11

... loại nặng, màu trắng xám, có ánh kim, dẫn điện, dẫn nhiệt tốt, kém Al.- Nhiệt độ nóng chảy 15 39 0C.- Vì có tính dẻo nên dễ rèn, dễ dát mỏng.Tính chất hóa học < Al và Fe mang tính chất ... 5000C t0 t0 t0 t0 Điện phân có màng ngănĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ IMôn: Hóa học 9 Năm học: 2010 – 2011PHAÀN A – KIEÁN THÖÙC CÔ BAÛN.I – MỐI QUAN HỆ GIỮA CÁC LOẠI HỢP CHẤT VÔ ... lng mi cht cú trong hn hp A.b) Tớnh C% ca dd HCl ó dựng.c) Tớnh khi lng mui cú trong dd B.Bi 9: Cho 21g hn hp bt nhụm v nhụm oxit tỏc dng vi dd HCl d lm thoỏt ra 13,44 l khớ (ktc).a) Tớnh...
  • 9
  • 470
  • 2
Đề cương hóa 9 HKII 09-10. TN và TL

Đề cương hóa 9 HKII 09-10. TN và TL

... Saccarozo có phản ứng tráng gương B. Rượu Etylic cháy được có vị chua C. Dung dịch glucozo làm quỳ tím hóa xanh D. Axit axetic có vị chua không cháy được 26. Chất nào trong các thuốc thử sau ... phản ứng xảy ra? b) Tính khối lượng brom tham gia phản ứng? 9/ Đốt cháy hoàn toàn 0 ,9 g chất hữu cơ A thu được 1,32 g khí CO2 0,54 g H2Oa/ Xác định công thức phân tử của A. Biết khối ... trong cấu tạo phân tử của etylen so với axetylen là về:A/ Hóa trị của nguyên tố cacbon. B/ Liên kết giữa nguyên tố cacbon với hidro.C/ Hóa trị của nguyên tố hidro. D/ Liên kết giữa hai nguyên...
  • 3
  • 411
  • 1
đề cương hóa 10

đề cương hóa 10

... HỌC KÌ II HĨA HỌC 10 ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP HỌC KÌ II – NĂM HỌC 2009 – 2 010 MƠN HĨA – KHỐI 10 ********I. LÝ THUYẾT1. Chương PHẢN ỨNG OXIHĨA – KHỬ * Các bước cân bằng phản ứng oxi hóa khử theo phương ... HALOGEN* Tính chất hóa học của: F2, Cl2, Br2, I2* Tính chất hóa học của một số hợp chất: axit (HF, HCl), nước Gia ven, Clorua vơi.3. Chương OXI_LƯU HUỲNH*Tính chất hóa học của: O2. ... HUỲNH*Tính chất hóa học của: O2. O3, S.*Tính chất hóa học của: H2S, SO2, SO3, H2SO4.II. BÀI TẬPII.Bài tập:Dạng 1: Cân bằng phản ứng oxihóa - khử :1. Mg + HNO3 → Mg(NO3)2 + N2O...
  • 2
  • 271
  • 0
Đề cương Hóa 8-HK2(09-10)

Đề cương Hóa 8-HK2(09-10)

... ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ 2. MÔN HÓA 8 – NĂM HỌC 2009-2010.I.Câu hỏi:1.Tính chất vật lý, tính chất hóa học của oxi, hidro, nước.2.Tính chất hóa học của oxi, hidro, nước.Viết ... hidro, nước.Viết PTHH minh họa.3.Thế nào là PƯ hóa hợp, phân hủy, thế, oxi hóa – khử? Cho ví dụ.4.Thế nào là sự khử, sự oxi hóa, chất khử, chất oxi hóa? 5.Phương pháp điều chế khí oxi, hidro trong ... Fe -> FeCl2 FeCl34. Viết PTHH của các phản ứng oxi hóa – khử, vẽ sơ đồ sự khử và sự oxi hóa, chobiết chất khử và chất oxi hóa. Fe2O3 + CO > …… + …….Fe3O4 + CO > FeO +...
  • 3
  • 465
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: đề cương hóa 10 học kì 2đê cuong hóa 10 ki 1đề cương hóa 10đề cương hóa học 10đề cương hóa học 10 cơ bảnđề cương hóa lớp 10đề cương hóa học lớp 10đề cương hóa học 10 nâng caođề cương hóa học lớp 10 học kì 2đề cương hóa học 10 kì 2đề cương hóa học 10 học kì 1đề cương hóa học 10 hk2giai de cuong lop 10 mon hoađề cương hóa học 10 cơ bản hk2đề thi hóa 10 học kì 1chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM