0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

de thi hoc ki 2 mon toan 12

de thi hoc ki 2 mon toan 12

de thi hoc ki 2 mon toan 12

... 2 10 ,25 3. (1,0 điểm) Tìm GTNN và GTLN của hàm số 2 4 xxy−+=Ta có TXĐ: D = [ – 2; 2 ]. 0 ,25 2 2 2 4441'xxxxxy−−−=−−+= ( ) 2; 2−∈∀x0 ,25 Do đó: y’ = 0 2 404 22 2 =⇔=−≥⇔=−⇔ ... Nên: y(– 2) = – 2 ; y (2) = 2; ( ) 22 2 =y0 ,25 Kết luận: Max y = ( ) 22 2 y=; min y = – 2 = y(– 2) 0 ,25 III(1,0 điểm)Gọi M là trung điểm của ABthì OM ⊥ AB và OM = avà SM ⊥ AB0 ,25 ∆SAB ... 600 nên đều . Suy ra AM = 22 SAAB=Xét tam giác vuông SOA: SAO = 300 . Do đó OA = SA.cos 300 = 2 3SA0 ,25 Tam giác OAM vuông tại M nên: OA 2 = OM 2 + MA 2 0 ,25 ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM( đề...
  • 5
  • 493
  • 5
Tài liệu Đề thi học kì 2 môn toán pptx

Tài liệu Đề thi học 2 môn toán pptx

... )()() 2 2 22 2 2356 323 1lim lim lim616 2 8 828 10xx xxxxx xxx x x x→→ →−−−+ − −====−+− − + + + b) Ta có ()()()()( )()( )()( )() 2 2 2 2 24 141lim 2 lim 12 12 21 21 14 14 24 ... vuông cân tại C nên 22 AB AC a== Ta có .33 2 ABSD a== và 1 2 CD AB a== Ta có ()SD ABC SD CD⊥⇒⊥, suy ra () 2 22 2 32 SC DC SD a a a=+= += Tam giác SAC có 2SA SC a== nên cân tại ... Anh, A, D) Câu 1. a)Tính 2 2 2 56lim616xxxxx→−++− b) Tính ()()() 2 41lim 2 12 xxxx xx→−∞++−+ Câu 2. Gọi ( )Clà đồ thị của hàm số 31 2 xyx−=+. Viết phương...
  • 4
  • 711
  • 2
Đề thi học kì 2 môn toán trường chuyên lê hồng phong pot

Đề thi học 2 môn toán trường chuyên lê hồng phong pot

... . Câu 3 : ( 3 điểm ) Trong cùng một hệ trục toạ độ Oxy cho parabol (P) : 2 41xy  và đờng thẳng (D) : 12 mmxy a) Vẽ (P) . b) Tìm m sao cho (D) tiếp xúc với (P) . c) Chứng tỏ ... Cho Parabol (P) : y = 2 21x và đờng thẳng (D) : y = px + q . Xác định p và q để đờng thẳng (D) đi qua điểm A ( - 1 ; ... và đờng tròn nội tiếp tam giác ABC là R và r . Chứng minh ACABrR . Đề thi học kì 2 môn toán trường chuyên lê hồng phong ...
  • 3
  • 4,844
  • 25
Đề thi học kì 2 môn toán lớp 10 năm 2012 doc

Đề thi học 2 môn toán lớp 10 năm 2012 doc

... nghiệm: ax 2 + bx + c = 0 và x 2 + cx + b = 0 Đề thi học kì 2 môn toán lớp 10 năm 20 12 ĐỀ SỐ 53 Bài 1: Cho biểu thức P = 2 1.11 2 1 2 1x x x x x x x xxx x x x ... kế hoạch sản xuất 120 0 sản phẩm. Trong 12 ngày đầu họ làm theo đúng kế hoạch đề ra, những ngày còn lại họ đã làm vượt mức mỗi ngày 20 sản phẩm, nên hoàn thành kế hoạch sớm 2 ngày. Hỏi theo ... 1 1 2 1 2 1xx xx  Bài 5: Cho b, c là hai số thoả mãn hệ thức: 1 1 1 2 b c  Chứng minh rằng trong hai phương trình dưới đây có ít nhất một phương trình có nghiệm: ax 2 +...
  • 5
  • 2,163
  • 10
Đề thi học kì 2 môn Toán 10 co dap an

Đề thi học 2 môn Toán 10 co dap an

... ĐÁP ÁN THI HỌC KÌ 2 – Năm học 20 11 – 20 12 Môn TOÁN Lớp 10Câu Ý Nội dung Điểm13đa)1.0 Bpt đã cho tương đương với : − + − +− ≤ ⇔ ≤− + − +x x xx x x x 2 2 2 2 16 27 2 7 2 0 07 10 ... Ki m tra Học kỳ II Năm học 20 11 -20 12 Môn: Toán 10 - Thời gian: 90 phút  ĐỀ:Câu 1: (3 điểm) a) Giải bất phương trình: 2 2 2 16 27 2 7 10x xx x− +≤− + b) Giải bất phương trình: 2 3 ... 1; )+∞. 0 .25 c)1.0 2 2 45 0 (1)16 4 (2) x xm x m x− ≥+ ≥ − (1) 0 5x⇔ ≤ ≤0,50 (2) 2 4( 4) 16m x m⇔ + ≥ − 2 4x m⇔ ≥ −0 .25 Hệ có nghiệm 2 4 5m⇔ − ≤ 2 9m⇔ ≤ 3m⇔...
  • 4
  • 2,674
  • 10
Đề thi học kì 2 môn Toán 10 tham khảo

Đề thi học 2 môn Toán 10 tham khảo

... x xx x x1 2 23 tan cot sin2sin .cos sin2 3= + = = ⇒ =0,50x x x0 0 2 cos2 04 2 π π< < ⇒ < < ⇒ >0 ,25 x x 2 cos2 1 sin 2 = −4 519 3= − =0 ,25 4 a)A(–1; 2) , B(3; –1), ... suất (%)[6,0; 6,5) 2 6,06[6,5; 7,0) 5 15,15[7,0; 7,5) 10 30,30[7,5; 8,0) 9 27 ,27 [8,0; 8,5) 4 12, 12 [8,5; 9,0] 3 9,1033 100%0,50b)x6 ,25 .2 6,75.5 7 ,25 .10 7,75.9 8 ,25 .4 8,73.37,5033+ ... tại hai điểm phân biệt A và B sao cho 2 5AB = Hết 1Tâm sai: ce ca3 3= = ⇒ =b c a 2 2 2 3 1 2= − = − =0 ,25 Phương trình (H): yx 2 21 2 − =0 ,25 Hết 4...
  • 4
  • 1,067
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: đề thi học kì 2 môn toán 12 huếđề thi học kì 2 môn toán lớp 12các đề thi học kì 2 môn toán lớp 12bộ đề thi học kì 2 môn toán lớp 12đề thi học kì 2 môn toán lớp 12 huếđề ôn thi học kì 2 môn toán 12Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015