Giáo án lớp 5 buổi 2 năm học 2008-2009
Giáo án lớp 5 - tuần 2 - năm học 2009-2010
... quan, học sinh
nhận ra
)(
)(
8
5
2
=
- Học sinh giải quyết vấn đề
8
21
8
58 2
8
5
2
8
5
2
=
+×
=+=
Giáo viên chốt lại
Ta viết gọn là 2 5 = 2 x 8 + 5 =
21
8 8
- Học sinh nêu lên cách chuyển
20
... trong
lớp. Trình bày kết quả bằng 1
- 1 học sinh đọc phần yêu cầu
- Cả lớp đọc thầm lại
- Nhóm trưởng phân việc cho các
22
Gi¸o ¸n líp 5A – Tn 2...
Giáo án lớp 5 Buổi 2 Cả năm
... vuông.
5m
2
56 dm
2
= 55 6dm
2
53 00cm
2
= 52 dm
2
43m
2
57 dm
2
= 4 357 dm
2
68 900cm
2
= 689dm
2
102m
2
79dm
2
= 10 27 9dm
2
900 000mm
2
= 90dm
2
2dam
2
24 dm
2
= 2 0 024 dm
2
25 0 0cm
2
= 25 dm
2
78dam
2 ... mẫu)
2m
2
14dm
2
; 15m
2
62dm
2
; 39m
2
2dm
2
; 32dm
2
; 2m
2
57 dm
2
Bài giải: 39m
2
2dm
2
= 39m
2
+
100...
Giáo án lớp 5 buổi 2
... 8m5dm = 8m +
10
5
m = 8
10
5
m
Hoạt động 2: Ôn cách tính nhanh.
Bài 4: Cho HS tự làm bài rôi chữa bài. Chẳng hạn:
a.
63303
20 2 72
ì
ì
=
21
16
73
28
=
ì
ì
Hoặc:
63303
20 2 72
ì
ì
=
793101
21 0189
ììì
ììì
= ... xuất đợc:
25
ì
100 = 25 0 0 (cuốn vở)
Đáp số: 25 0 0 cuốn vở
- Hớng dẫn tơng tự đối với trờng hợp có 1tấn giấy vụn.
Bài 2: Giúp HS hiểu đợc thế nào là chở quá tải...
giao an lop 5 tuan 23 nam hoc 08 -09
... :
5, 8dm
3
= cm
3
Ta có 1dm
3
= 1000cm
3
mà 5, 8 x 1000 = 58 00
nên 5, 8dm
3
= 58 00cm
3
154 000 cm
3
= dm
3
Ta có 154 000 : 1000 = 154
Nên 154 000 cm
3
= 154 dm
3
- 2 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp ... thích
cách so sánh.
- 1 HS làm bài trên bảng, HS cả lớp làm bài vào
vở bài tập.
a) 913 ,23 2413 m
3
= 91 323 2413c m
3
b) 123 45 b)
123 45 m
3
1000
c) 83 723 61...
Giáo án lớp 5-Buổi 2 -Tuần 1
...
28 dm; c. 30dm; d. 28 dm
(Đáp án b)
5. 15 tạ 7 yến = kg
17
Giáo án tăng buổi lớp5 20 08- 20 09
=
12
2
12
9
12
8
++
; =
5
2
4
3
10
11 02
+ì
=
12
19
12
298
=
++
; =
5
2
4
3
10
21
; =
20
19
20
8 154 2
20
8
20
15
20
42
=
=
Bài ... 37,5kg nặng
37 ,5+ 37 ,5+ 37 ,5+ 37 ,5= 150 (kg)
3 thùng hàng loại 42, 5kg nặng
42 ,5+ 42 ,5+ 42 ,5= 127 ,5(...
Giáo án lớp 5-Buổi 2-Tuần 2
...
7
4
3
5
17
=
;
4
3
5
12
9
5
12
69
==
;
5
1
11
10
2
11
10
1 12
==
- HS làm bài vào vở, chữa bài:
a.
5
29
5
13
5
16
5
3
2
5
1
3
=+=+
5
7
2
4
3
1
=
21
22
21
90
21
1 12
7
30
3
16
==
b. 1
5
10
7
ì
... HS nêu cách so sánh các hỗn số.
- HS làm bài vào vở, chữa bài:
5
2
3
2
1
3
<
;
2
1
6
10
3
6
<
;
10
4
3
10
5
3
<
10
5
6
10
3
6
<...
Giáo án lớp 5-Buổi 2-Tuần 3
... làm.
5
23
5
354
5
6
4
=
+ì
=
;
3
38
3
23 12
3
2
12
=
+ì
=
;
7
44
7
27 6
7
2
6
=
+ì
=
5
2
3
2
1
3
<
;
2
1
6
10
3
6
<
;
10
4
3
10
5
3
<
;
10
5
6
10
3
6
<
;
7
5
5
7
5
4
<
;
10
9
5
11
9
5
<
Bài ... phân số.
- Yêu cầu HS chữa bài
=
12
2
12
9
12
8
++
; =
5
2
4
3
10
11 02
+ì
=
12
19
12
298
=
++
; =
5
2
4
3
10
21
; =
20...
Giáo án lớp 5-Buổi 2-Tuần 4
... 160 : 2 = 80 ( m)
Tổng số phần bằng nhau là: 3 + 2 = 5 ( phần)
Chiều rọng HCN là: 80 : 5 x 2 = 32 ( m)
Chiều dài HCN là: 80 - 32 = 48 ( m)
b. Diện tích vờn hoa là : 32 x 48 = 153 6 ( m
2
)
Diện ... là: 153 6 : 24 = 64 ( m
2
)
VI. Nhận xét đánh giá chung tiết học
Chiều dài Hiệu số phần bằng nhau là:
Chiều rộng 3 -2= 1 (phần)
Chiều rộng mảng vờn là:
10:1x2 =20 (m)
Chiều dà...
Giáo án lớp 5-Buổi 2-Tuần 5
... 38 m
2
25 dm
2
= dm
2
20 80 dm
2
= m
2
dm
2
Bài 2: Viết các số đo sau dới dạng số đo có đơn vị đo là mét vuông.
4 m
2
26 dm
2
, 9 m
2
15 dm
2
, 21 m
2
8 dm
2
, 73 dm
2
Bài 3: Điền ... dạy học:
1. GV tổ chức cho học sinh làm một số bài tập.
- Bài 1: Viết các số thích hợp vào chỗ chấm:
a. 8 dam
2
= m
2
b. 300 m
2
=. dam
2
20 hm
2
= dam
2
21 00d...
Từ khóa:
- giáo án lớp 5 buổi 2 tuần 7
- giáo án lớp 5 buổi 2
- giáo án lớp 5 buổi 2 tuần 26
- giáo án lớp 5 buổi chiều học kỳ 2
- giáo án lớp 3 buổi 2 cả năm
- giáo án lớp 5 buổi chiều cả năm
- giao an lop 5 buoi chieu ca nam
- giao an lop 1 buoi 2 ca nam
- giáo án lớp 5 buổi chiều kỳ 2
- giao an lop 4 buoi 2 ca nam
- giáo án lớp 3 buổi 2
- giáo án lớp 3 buổi 2 tuần 18
- giáo án lớp 3 buổi 2 tuần 19
- giáo án lớp 3 buổi 2 trọn bộ
- giáo án lớp 3 buổi 2 tuần 31
- Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018
- Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thống
- Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt nam
- Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấp
- Một số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTP
- Biện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọ
- Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit
- ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN
- Phát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninh
- Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ long
- Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chế
- Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúng
- Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)
- Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tin
- Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khí
- Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)
- Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)
- Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)
- Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vật
- Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)