... Tổng quát hóa bài toán. - Đặc biệt hóa bài toán. - Đặt bài toán theo hướng ngược lại.- Xét bài toán đã cho với một đối tượng khác.- Tìm các ứng dụng của bài toán đã cho. - Trong số các ý kiến ... được thực hiện một cách linh hoạt tùy thuộcvào nội dung và tính chất của bài học (học bài mới hay ôn tập, bài học lýthuyết hay bài học theo hướng ứng dụng, ), tùy thuộc vào mục đích của giáoviên ... kiếnthích hợp. Trong dạy học, có thể có một số học sinh “quá tích cực”, số kháclại thụ động.IX. VẬN DỤNG TRONG DẠY HỌCĐã từ lâu, việc đổi mới phương pháp dạy học là phải lấy người học làmtrung...