Thiết Kế Bài Giảng Toán 2 CKTKN Tuần 17

... trồng nhiều hơn lớp 2A là 12 cây.- Số cây lớp 2 B trồng được.- Bài toán về nhiều hơn.- Làm bài. 1 HS làm trên bảng lớp. Bài giải991017 THIẾT KẾ BÀI GIẢNGMÔN: TOÁNTIẾTÔN TẬP VỀ PHÉP ... kết quả là 17. - Làm tiếp bài vào Vở bài tập. 3 HS lên làm bài trên bảng lớp. Sau đó lớp nhận xét bài bạn trên bảng và tự kiểm tra bài mình.- Đọc đề bài. - Lớp 2A trồng được 48 cây, lớp 2B ... Gọi 1 HS đọc đề bài. - Bài toán cho biết những gì?- Bài toán hỏi gì?- Bài toán thuộc dạng gì?- Yêu cầu HS ghi tóm tắt và làm bài Tóm tắt60 lThùng to: / / /Thùng nhỏ: / / 22 l ? l4. Củng...

Thiết Kế Bài Giảng Toán 2 CKTKN Tuần 15

... đi hiệu. 32 – x = 18 20 – x = 2 x = 32 – 18 x = 20 – 2 x = 14 x = 18- Nhận xét bạn làm bài đúng/sai.- x là số bị trừ.- Ta lấy hiệu cộng với số trừ.X – 17 = 25 X = 25 + 17 X = 42 - Vẽ đường ... giờ.kết quả phép tính. 2 HS lần lượt trả lời.- Yêu cầu tính.- Tính lần lượt từ trái sang phải.- 42 trừ 12 bằng 30, 30 trừ 8 bằng 22 .- HS làm bài. Chẳng hạn:58 – 24 – 6 = 34 – 6 = 28 Nhận ... 28 Nhận xét bạn làm bài đúng/sai.- Đọc đề bài. - Bài toán thuộc dạng toán ít hơn.- Vì ngắn hơn nghóa là ít hơn.- HS làm bài. Chữa bài. Bài giải Băng giấy màu xanh dài là: 65 – 17 = 48 (cm) Đáp...

Thiết Kế Bài Giảng Toán 2 CKTKN Tuần 16

... này là ngày 20 tháng 4. Thứ ba tuần trước là ngày 13 tháng 4. Thứ ba tuần sau là ngày 27 tháng 4.- Ngày 30 tháng 4 là ngày thứ sáu.- Tháng 4 có 30 ngày. THIẾT KẾ BÀI GIẢNGMÔN: TOÁNTIẾTLUYỆN ... đến 2 giờ và hỏi: Lúc 2 giờ chiều - Hát- HS nêu. Bạn nhận xét. - Bây giờ là ban ngày.- Em đang ngủ.- Em ăn cơm cùng các bạn.- Em đang học bài cùng các bạn THIẾT KẾ BÀI GIẢNGMÔN: TOÁNTIẾTTHỰC ... còn gọi là 9 giờ tối.- Đồng hồ B chỉ 9 giờ tối.- HS làm vào vở bài tập Toán. - Sửa bài. - HS thi đua. THIẾT KẾ BÀI GIẢNGMÔN: TOÁNTIẾTTHỰC HÀNH XEM LỊCH.I. Yêu cầu cần đạt- Biết xem lịch...

Thiết Kế Bài Giảng Toán 2 CKTKN Tuần 18

... xét tiết học. Chuẩn bị bài TTx + 18 = 62 x – 27 = 37 x = 62 - 18 x = 37 + 27 x = 44 x = 64 Bài toán thuộc dạng bài toán về íthơn Bài giải Con lợn bé nặng là: 92 – 16 = 76 (kg) Đáp số: ... nghóalà ít hơn. Giải bài toán Bài giải Số tuổi của bố là: 70 – 32 = 38 (tuổi) Đáp số: 38 tuổi Bổ sung:  Rút kinh nghiệm: THIẾT KẾ BÀI GIẢNGMÔN: TOÁNTIẾTLUYỆN TẬP CHUNGI. ... từng ý hoặc nêu tấtcả rồi giải bài. Bài 4: Cho HS đọc đề bài, xác định dạng bài rồi giải bài toán. Tóm tắt 92 kgLợn to / / /Lợn bé / / 16 kg? kg Hoạt động 2: Vẽ hình theo yêu cầu.  Phương...

Thiết Kế Bài Giảng Toán 2 CKTKN Tuần 19

... viết tiếp 2 x 2 = 4 ngay dưới 2 x 1 = 2 - Cho HS đọc : 2 x 1 = 2 ; 2 x 2 = 4 Tương tự 2 x 2 = 4 . GV hướng dẫn lập tiếp 2 x 3 = 6 … ; 2 x 10 = 20 GV giới thiệu : 2 + 2 + 2 + 2 + 2 là tổng ... đều bằng 2 , ta chuyển thành phép nhân, viết như sau : 2 x 5 = 10 ( viết 2 x 5 dưới tổng 2 + 2 + 2 + 2 + 2 và viết số 10 dưới số 10 ở dưới số 10 ở dòng trên : 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 10 2 x 5 = ... GV giới thiệu : 2 + 2 + 2 + 2 + 2 là tổng của 5 số hạng , mỗi số hạng đều bằng 2 , ta chuyển thành phép nhân , viết như sau : 2 x 5 = 10 ( viết 2 x 5 dưới tổng 2 + 2 + 2 + 2 + 2 và viết số 10...

Thiết Kế Bài Giảng Toán 2 CKTKN Tuần 20

... và nhận xét bài của bạn.- Theo dõi.- Làm bài. HS có thể tính ra kết quả như sau: 2 x 3 + 4 = 6 + 4= 10 2 x 3 + 4 = 2 + 7= 14- Nghe giảng và tự làm bài. 3 HS lần.- 3 nhân với 2 bằng mấy?- ... động 2: Luyện tập, thực hành. Bài 1:- Hỏi: Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì?- Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó 2 HS ngồi cạnh nhau đổi vở để kiểm tra bài lẫn nhau. Bài 2: - Gọi 1 HS đọc đề bài - ... động 2: Luyện tập, thực hành. Bài 1:- Hỏi: Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì?- Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó 2 HS ngồi cạnh nhau đổi vở để kiểm tra bài lẫn nhau. Bài 2: - Gọi 1 HS đọc đề bài. -...

Thiết Kế Bài Giảng Toán 2 CKTKN Tuần 21

... cầu - HS làm bài. Sửa bài. - HS làm bài. Sửa bài. - 2 HS làm bài trên bảng lớp. Cảlớp làm bài vào vở bài tập.hoặc 4cm x 3 = 12cm• Trình bày bài làm (như giải toán) , chẳng hạn: Bài giảiĐộ dài ... bài vàchữa bài. - Hát- 1 HS làm bài trên bảng lớp, cảlớp làm bài vào vở nháp:3 + 3 + 3 + 3 = 12 cm5 + 5 + 5 + 5 = 20 dm - HS làn bài, sửa bài - HS làn bài, sửa bài - HS làn bài, sửa bài - ... học. Bài 1: Cho HS làm bài rồi chữa bài. Bài 2: Cho HS nêu cách làm bài (chẳng hạn,muốn tìm tích ta lấy thừa số nhân vói với thừa số) rồilàm bài và chữa bài. Bài 3: Cho HS nêu cách làm bài rồi...

Thiết Kế Bài Giảng Toán 2 CKTKN Tuần 22

... để tìm kết quả của mỗi phép chia.Sửa bài. - 2 x 6 = 12 2 x 8 = 16 12 : 2 = 6 16 : 2 = 8 2 x 2 = 4 2 x 1 = 2 4 : 2 = 2 2 : 2 = 1- HS nhận xét - 2 HS ngồicạnh nhau tính nhẩm 18 chia 2 bằng ... 5 = 2 10 : 2 = 5 Bài 2: HS làm tương tự như bài 1.3 x 4 = 12 12 : 3 = 4 12 : 4 = 34 x 5 = 20 20 : 4 = 5 20 : 5 = 44. Củng cố – Dặn do ø (3’)- Nhận xét tiết học.- Chuẩn bị: Bảng chia 2. - ... THIẾT KẾ BÀI GIẢNGMÔN: TOÁNTIẾTBẢNG CHIA 2 I. Yêu cầu cần đạt- Lập được bảng chia 2. - Nhớ được bảng chia 2. - Biết giải bài toán có một phép chia (trong bảng chia 2) .II. Chuẩn...

Thiết Kế Bài Giảng Toán 2 CKTKN Tuần 23

... vào vở:X x 2 = 17 X = 4 :2 X = 2 Bài 3: HS thực hiện phép tính để tìm số ở ô trống.- Cột thứ nhất: 2 x 6 = 12 (tìm tích)- Cột thứ hai: 12 : 2 = 6 (tìm một thừa số)- Cột thứ ba: 2 x 3 = 6 (tìm ... THIẾT KẾ BÀI GIẢNGMÔN: TOÁNTIẾTLUYỆN TẬPI. Yêu cầu cần đạt- Biết cách tìm thừa số x trong các bài tập dạng: x x a = b; a x x = b.- Biết tìm một thừa số chưa biết.- Biết giải bài toán ... 3.- HS tính nhẩm.- HS làm bài. 2 HS lên bảng thực hiện. Cả lớp làm vào vở.- HS sửa bài. Bạn nhận xét  Bổ sung:  Rút kinh nghiệm: THIẾT KẾ BÀI GIẢNGMÔN: TOÁNTIẾTLUYỆN TẬPI. Yêu...

Thiết Kế Bài Giảng Toán 2 CKTKN Tuần 24

... HS thực hiện bài Toán. - HS sửa bài. - Thực hiện một phép nhân và hai phép chia trong một cột.- HS lần lượt thực hiện tính theo từng cột- HS sửa bài. THIẾT KẾ BÀI GIẢNGMÔN: TOÁNTIẾTMỘT ... xét.- HS trả lời và viết phép nhân: 5 x 4 = 20 . Có 20 chấm tròn.- HS trả lời rồi viết 20 : 5 = 4. Có 4 tấm bìa. THIẾT KẾ BÀI GIẢNGMÔN: TOÁNTIẾTLUYỆN TẬPI. Yêu cầu cần đạt- Nhận biết ... : 4 = 1 24 : 4 = 6 8 : 4 = 2 28 : 4 = 7 12 : 4 = 3 32 : 4 = 8 16 : 4 = 4 36 : 4 = 9 20 : 4 = 5 40 : 4 = 10- HS đọc và học thuộc lòng bảng chia 4.- HS tính nhẩm. Làm bài. Sửa bài. - HS...

Xem thêm