GIÁO ÁN LỊCH SỬ 10 (BAN CB) TRỌN BỘ

... tiêu bộ máy Nhà nước cũ, thành TRƯỜNG THPT ĐĂK GLEI ( KON TUM) G.V BIÊN SOẠN: NGUYỄN BÁ KIÊN.29GIÁO ÁN LỊCH SỬ 10 - BAN CƠ BẢN NĂM HỌC 2009 – 2 010 Tuần: 10 Ngày soạn: 22 /10/ 2009Tiết PPCT: 10 ... giáo Đê li- Hoàn cảnh ra đời: Do sự phân tán đã không TRƯỜNG THPT ĐĂK GLEI ( KON TUM) G.V BIÊN SOẠN: NGUYỄN BÁ KIÊN.19GIÁO ÁN LỊCH SỬ 10 - BAN CƠ BẢN NĂM HỌC 2009 – 2 010 HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO ... nước láng TRƯỜNG THPT ĐĂK GLEI ( KON TUM) G.V BIÊN SOẠN: NGUYỄN BÁ KIÊN.26GIÁO ÁN LỊCH SỬ 10 - BAN CƠ BẢN NĂM HỌC 2009 – 2 010 HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH KIẾN THỨC CƠ BẢNHồi giáo...

Giáo án Lịch sử 10 - Ban Cơ bản - HKI

...

Giao an Lich su 11 moi nhat tron bo

... đó chứng tỏ cải cách Minh Trị là sáng suốt và phù hợp, chính sự tiến bộ sáng suốt của một ông vua anh minh đã làm thay đổi vận mệnh của - 6 - Giáo án Lịch Sử Lớp 11 CBcùng đều trở thành thuộc ... cải cách mang tính - 41 - Giáo án Lịch Sử Lớp 11 CBchính đáng của nhân dân Ấn Độ. Cuộc đấu tranh của quần chúng đã ảnh hưởng đến nội bộ của Đảng khiến cho nội bộ bị phân hóa thành 2 phái ... mang đậm ý thức dân tộc đánh dấu sự thức tỉnh của nhân dân Ấn Độ. * Hoạt động 3: Cả lớp, cá nhân - GV : Em hãy so sánh phong trào cách mạng 1885-- 14 - Giáo án Lịch Sử Lớp 11 CBcủa Tây Ban...

167
1,318
25

Giao an Lich su 12 nang cao ( tron bo- hay tuyet)

... năng.- Rèn luyện kĩ năng tổng hợp và hệ thống hóa các sự kiện lịch sử ;rèn luyện phơng pháp khai thác đồ dùng dạy học: tranh ảnh lịch sử .3. Về t tởng .12Câu 1: Mục đích, nội dung, kết quả công ... và Mỹ la tinh.2/ Dẫn nhập vào bài mới:+ Giáo viên sử dụng bản đồ châu Mỹ, giới thiệu về nước Mỹ (Vị trí địa lý, điều kiện tựnhiên, điều kiện lịch sử )Hoạt động của thầy và trò Nội dung học ... phân tích, tư duy và khái quát các vấn đề lịch sử trong giai đoạn 1945-2000II. Chuẩn bị1 .Giáo viên- Bản đồ thế giới- Tư liệu đọc thêm của sách giáo viên2.Học sinh: Học bài cũ,soạn bài mớiIII....

117
3,258
69

Giáo án lịch sử 10 cơ bản

... gia lớn trên thế giới có lịch sử văn hóa truyền thống lâu đời,là nơi khởi nguồn của Ấn Độ Hin-đu giáo. Lịch sử phát triển của Ấn Độ cóhttp://nhuhuy.tk 43 Giáo án Lịch sử 10 - Cơ bản"Cổng ... đây - sắt.http://nhuhuy.tk 11 Giáo án Lịch sử 10 - Cơ bản- Bài tập:+ Lập bảng thống kê các giai đoạn phát triển của lịch sử Ấn Độ.+So sánh vương triều Hồi giáo Đê-li với vương triều Mô-gôn.CHƯƠNG ... Định nghĩa thế nào là bộ lạc?- Nêu điểm giống và điểm khác giữa bộ lạc và thị tộc?b. Bộ lạchttp://nhuhuy.tk 10 Giáo án Lịch sử 10 - Cơ bảnlên cột sắt "cột A-sô-ca" nói lên chiếncông...

66
2,463
32

Giáo án lịch sử 10 CB

... quốc lào phát triển qua các thời kỳ như thế nào? Trang 46 Giáo án liïch sử lớp 10 Bài 7Bài 7SỰ PHÁT TRIỂN LỊCH SỬ SỰ PHÁT TRIỂN LỊCH SỬ VÀ NỀN VĂN HOÁ ĐA DẠNG CỦA ẤN ĐỘVÀ NỀN VĂN HOÁ ĐA DẠNG ... vương triều khác nhau. Để hiểu sự phát Trang 36 Giáo án liïch sử lớp 10 PHẦN MỘTPHẦN MỘTLỊCH SỬ THẾ GIỚI THỜI NGUYÊN THUỶ, CỔ ĐẠI VÀ TRUNG ĐẠILỊCH SỬ THẾ GIỚI THỜI NGUYÊN THUỶ, CỔ ĐẠI VÀ TRUNG ... bảng thống kê các giai đoạn phát triển của lịch sử Ấn Độ. So sánh vương triều Hồi giáo Đê li với vương triều Môgôn.Trang 40 Giáo án liïch sử lớp 10 Các hoạt động của thầy và tròNhững kiến...

Giao an Lich su 10 CB

... cụ đáĐời sống lao động@Ghi chú: Nếu bạn có nhu cầu đủ bộ giáo án này xin hãy liên hệ trực tiếp: 0989 669 759 gặp Kiên.PHẦN MỘTLỊCH SỬ THẾ GIỚI THỜI NGUYÊN THỦY,CỔ ĐẠI VÀ TRUNG ĐẠICHƯƠNG ... sự sáng tạo và phát triển không ngừng của xã hội loài người.II. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY - HỌC1. Giới thiệu khái quát về chương trình lịch sử lớp 10 Yêu cầu và hướng dẫn phương pháp học bộ môn ... nay - Óc sáng tạo là sự sáng tạo của người trong công việc cải tiến công cụ đồ đá và biết chế tác thêm nhiều công cụ mới.+ Công cụ đá: Đá cũ → đá mới (ghè - mài nhẵn - đục lỗ tra cán).+ Công...

Giáo án Lịch sử 10 CB

... :……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………31 Giáo án Sử 10 Mai Văn Khoa4 Giáo án Sử 10 Mai Văn KhoaGV phân tích : Khả năng lao động của mỗi gia đình cũng khác ... các sự kiện lịch sử . II.THIẾT BỊ VÀ TÀI LIỆU DẠY HỌC:1.Tài liệu tham khảo: -Lịch sử thế giới cổ đại – NXB Giáo Dục, Hà Nội, 1999-Những mẩu chuyện lịch sử thế giới, tập 1, NXB Giáo Dục, Hà ... rất cần thiết.3) Kỹ năng :_ Nhận thức, đánh giá, so sánh các sự kiện lịch sử. _ Biết sử dụng phương pháp lập biểu đồ các giai đoạn phát triển của lịch sử. II / CHUẨN BỊ :1) Chuẩn bị của thầy...

TONG HOP GIAO AN LICH SU 10-11-12(CAC BAN IN, KY DUYET)

... thiệu về tổ chức của LHQ- GV sử dụng sơ đồ tổ chức LHQ đÃ chuẩn bị sẵn* Hoạt động 2: Cả lớp? Quan sát sơ đồ Tổ chức LHQ và bằng những hiểubiết của bản thân, em hÃy đánh giá vai trò của tổchức ... ngtử(IAPA)Hiệp định chung thuế quan mậu dịch (GATT)3Tổ chức LHQTuần 1 phần mộtTiết 1 lịch sử thế giới hiện đại (1945 -2000)Soạn ngày 01/9/2009 Dạy ngày: Chơng ISự hình thành trật tự ... trên nguyên tắc bình đẳng, tôn trọng độc lập chủ quyền và toàn vẹnlÃnh thổ của các dân tộc.3. Kỹ năng:- Rèn luyện các thao tác t duy: phân tích, tổng hợp, so sánh, vận dụng- Rèn luyện kĩ năng...

Giáo án lịch sử 10

... tranh chấp giữa các thế lực pk đã làm cho Nho giáo mất thế độc tôn.+ Phật giáo và Đạo giáo mở rộng hoạt động.-Gv sử dụng phương pháp miêu tả, sử dụng tranh ảnh về chùa chiền ở hai miền để ... hóa cổ đại Hi Lạp và Roma: a .Lịch và chữ viết: -Lịch: Cư dân cổ đại Địa Trung Hải đã tính được lịch 1 năm có 365 ngày+1/4.(tháng lần lượt có 30 và 31 ngày, tháng 2 có 28 ngày).-Chữ viết: ... mới:Hoạt động của thầy và trò: Kiến thức cơ bản Hs cần nắm:- Bối cảnh lịch sử Đại Việt từ thế kỉ X- XV? Bối cảnh lịch sử đó có tác động như thế nào đến sự phát triển kinh tế?- Hs theo dõi...

62
5,386
8

Xem thêm

Từ khóa: giao an lich su 10 co ban tron bo giáo án lịch sử 10 cơ bản bài 8 giao an lich su 10 co ban giáo án lịch sử 10 cơ bản bài 3 chuong 1 giao an lich su 10 co ban bai 17 giao an lich su 10 co ban 3 cot giao an lich su 10 co ban bai 20 giao an lich su 10 co ban bai 19 giao an lich su 10 co ban bai 3 giáo án lịch sử 10 cơ bản bài 8 su hinh thanh va phat trien cac vuong quoc chinho dong nam a giáo án lịch sử 10 bài 40 giáo án lịch sử 10 bài 39 giáo án lịch sử 10 bài 38 giáo án lịch sử 10 bài 34 giáo án lịch sử 10 bài 33 Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thống Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấp Nghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THz Nghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt nam Biện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọ Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ long Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khí Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIX Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2 Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ