0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học tự nhiên >
  3. Vật lý >

Thiết kế phương án dạy chương động lực học chất điểm vật lý lớp 10 nâng cao bằng các phương pháp lấy người học làm trung tâm

Thiết kế phương án dạy chương động lực học chất điểm vật lý lớp 10 nâng cao bằng các phương pháp lấy người học làm trung tâm

Thiết kế phương án dạy chương động lực học chất điểm vật lớp 10 nâng cao bằng các phương pháp lấy người học làm trung tâm

... Đề tài Thiết kế phương án dạy chương động lực học chất điểm vật lớp 10 nâng cao bằng các phương pháp lấy người học làm trung tâm nghiên cứu đểphục vụ cho công tác giảng dạy của các giáo ... Bảng 2.1. So sánh dạy học tích cực, lấy người học làm trung tâm với dạy học thụ động, lấy người thầy làm trung tâm 2.3. Bản chất quan điểm dạy học lấy người học làm trung tâm [1] Trong ... 243.1.2.2. Các định luật 253.1.3. Cấu trúc của chương 253.2. Thiết kế tiến trình dạy học một số nội dung chương động lực học chất điểm vật 10 nâng cao bằng các phương pháp lấy người học làm trung...
  • 63
  • 1,191
  • 0
Bồi dưỡng học sinh giỏi vật lý thông qua dạy học bài tập chương động lực học chất điểm vật lý lớp 10 nâng cao luận văn thạc sỹ giáo dục học

Bồi dưỡng học sinh giỏi vật thông qua dạy học bài tập chương động lực học chất điểm vật lớp 10 nâng cao luận văn thạc sỹ giáo dục học

... giỏi vật thông qua dạy học bài tập chương Động lực học chất điểm Vật lớp 10 nâng cao. 2. Mục đích nghiên cứu Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập chương Động lùc học chất điểm Vật lớp ... 2011 11.8. Nội dung chương Động lực học chất điểm chương trình vật lớp 10 (nâng cao) Chương Động lực học chất điểm gồm các kiến thức cơ bản sau:- Các khái niệm: Lực, khối lượng.- Quy ... trình dạy học vật lớp 10 ở THPT- Bài tập vật với việc bồi dưỡng học sinh giỏi. • Phạm vi- Bài tập vật chương Động lực học chất điểm lớp 10 THPT. - Dạy bài tập để bồi dưỡng Học sinh...
  • 77
  • 4,985
  • 22
Xây dựng tài liệu và tổ chức hướng dẫn học sinh tự học trong dạy học chương  động lực học chất điểm vật lý lớp 10 nâng cao

Xây dựng tài liệu và tổ chức hướng dẫn học sinh tự học trong dạy học chương động lực học chất điểm vật lớp 10 nâng cao

... tự học chương Động lực học chất điểm Vật lớp 10 nâng cao Chương 2: Xây dựng tài liệu và tổ chức hướng dẫn học sinh tự học chương Động lực học chất điểm Vật lớp 10 nâng cao Chương ... HỌC SINH TỰ HỌC CHƢƠNG “ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM” - VẬT LÍ LỚP 10 NÂNG CAO 1.1. Dạy học và xu hƣớng đổi mới phƣơng pháp dạy học 1.1.1. Những quan điểm về dạy học 1.1.1.1 Dạy học theo quan điểm ... học sinh tự học trong dạy học chương Động lực học chất điểm Vật lớp 10 nâng cao ”. 2. Lịch sử nghiên cứu Cải tiến nội dung chương trình, cải tiến phương pháp dạy học là việc làm cần thiết...
  • 17
  • 1,267
  • 3
Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan chương động lực học chất điểm vật lý lớp 10 nâng cao

Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan chương động lực học chất điểm vật lớp 10 nâng cao

... lực học chất điểm& quot; lớp 10 (NC) THPT 292.1.1. Đặc điểm nội dung chương " ;Động lực học chất điểm& quot; 292.1.2. Sơ đồ cấu trúc nội dung chương " ;Động lực học chất điểm& quot; 306 Các ... “ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM” VẬT LÝ LỚP 10 NÂNG CAO CHUYÊN NGÀNH: LÍ LUẬN VÀ PPGD VẬT LÝMÃ SỐ: 60. 14. 10 LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC Người hướng dẫn khoa học: TS. TRỊNH ĐỨC ĐẠT VINH - 2 010 * ... chương " ;Động lực học chất điểm& quot; Vật 10 (Nâng cao) .Trong phần này chúng tôi soạn thảo một hệ thống câu hỏi TNKQ NLC cho một số kiến thức thuộc chương " ;Động lực học chất điểm& quot;,...
  • 94
  • 1,109
  • 2
Xây dựng và sử dụng bài tập sáng tạo trong dạy học chương động lực học chất điểm vật lí lớp 10 nâng cao

Xây dựng và sử dụng bài tập sáng tạo trong dạy học chương động lực học chất điểm vậtlớp 10 nâng cao

... tạo trong dạy học 23Chơng 2 Xây dựng và sử dụng BTST trong dạy học chơng động lực học chất điểm vật 10 nâng cao 20 262.1. Phân tích nội dung cơ học lớp 10 thuộc chơng trình vật thpt phân ... chơng động lực học chất điểm vật 10 nâng cao 2.1. Phân tích nội dung cơ học lớp 10 thuộc chơng trình vật thpt phân ban thuộc ban khoa học tự nhiên2.1.1. Hệ thống kiến thức của chơng động lực ... hệthống bài tập sáng tạo trong dạy học chơng Động lực học chất điểm lớp 10 nâng cao. 7việc hớng dẫn học sinh giải các bài tập bằng các câu hỏi định hớng t duy phải tạođợc cho học sinh nhu cầu...
  • 85
  • 1,969
  • 9
Xây dựng và sử dụng một số thí nghiệm chương động lực học chất điểm vật lý lớp 10 theo tiến trình dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề

Xây dựng và sử dụng một số thí nghiệm chương động lực học chất điểm vật lớp 10 theo tiến trình dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề

... nghiệm trong chƣơng Động lực học chất điểm - Vật 10. - Sử dụng các thiết bị thí nghiệm để thiết kế một số bài giảng trong chƣơng Động lực học chất điểm - Vật 10 theo hƣớng phát hiện ... dạy chƣơng Động lực học chất điểm lớp 10 THPT, nhằm nâng cao tính tích cực, tự lực, sáng tạo và nhu cầu nâng cao kiến thức của học sinh THPT. 3. Giả thiết khoa học Nếu thiết kế các bài giảng ... THÍ NGHIỆM CHƢƠNG ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM VẬT LÝ LỚP 10 THEO TIẾN TRÌNH DẠY HỌC PHÁT HIỆN VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ Chuyên ngành: LÍ LUẬN VÀ PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC BỘ MÔN VẬT LÝ Mã số: 60.14.01.11...
  • 138
  • 1,434
  • 9
Tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học chương chất khí vật lý lớp 10 nâng cao theo hướng dạy học giải quyết vấn đề

Tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học chương chất khí vật lớp 10 nâng cao theo hướng dạy học giải quyết vấn đề

... cứu- Học sinh lớp 10 THPT.- Quá trình dạy học chương Chất khí” Vật lớp 10 nâng cao. 4. Giả thuyết khoa học Nếu vận dụng dạy học giải quyết vấn đề một cách khoa học trong dạy học chương Chất ... chương Chất khí”2.1.1. Vị trí, cấu trúc của chương Chương Chất khí” là chương thứ nhất của phần nhiệt học và là chương thứ 6 trong số 8 chương của chương trình vật 10 nâng cao của THPT. Chương ... Hóahiện nay.5.3. Nghiên cứu chương trình THPT chương Chất khí”.5.4. Thiết kế tiến trình dạy học một số đơn vị kiến thức chương Chất khí” sách giáo khoa Vật lớp 10 nâng cao theo định hướng DHGQVĐ.5.5....
  • 123
  • 1,058
  • 0
Khai thác và sử dụng phần mềm interactive physics vào dạy học chương động học chất điểm vật lý lớp 10 trung học phổ thông

Khai thác và sử dụng phần mềm interactive physics vào dạy học chương động học chất điểm vật lớp 10 trung học phổ thông

... học chất điểm trong chương trình vật lớp 10 THPT [7]2.1.1 Đặc điểm Chương Động học chất điểm chương đầu của chương trình vật 10 THPT. Ở các lớp dưới HS đã được tiếp cận với các kiến ... vào dạy học nội dung chương Động học chất điểm chương trình Vật 10 THPT một cách hợp thì sẽ góp phần làm đổi mới phương pháp dạy học theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức của học ... để thiết kế một số mô phỏng chương Động học chất điểm vật lớp 10 và sử dụng chúng trong dạy học nhằm đánh giá các khả năng hỗ trợ của phần mềm này trong QTDH vật ở trường trung học...
  • 76
  • 3,442
  • 15

Xem thêm

Từ khóa: đề tài phân loại và giải bài tập chương động học chất điểm vật lý lớp 10 nâng cao pdftích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học chương chất khí vật lý lớp 10 nâng cao theo hướng dạy học giải quyết vấn đềxây dựng và sử dụng một số thí nghiệm chương động lực học chất điểm vật lý lớp 10 theo tiến trình dạy học phát hiện và giải quyết vấn đềgiáo án vật lý lớp 10 nâng cao đầy đủdong luc hoc chat diem vat ly lop 10giáo án điện tử vật lý lớp 10 nâng caovật lý lớp 10 nâng cao chuong 1giáo án vật lý lớp 10 nâng caobài tập vật lý lớp 10 nâng cao chương 1bài tập vật lý lớp 10 nâng cao chương 3bài tập vật lý lớp 10 nâng cao chương 4đề kiểm tra vật lý lớp 10 nâng cao chương igiáo án vật lý lớp 10 nâng cao 3 cộtchương trình vật lý lớp 10 nâng caogiáo án môn vật lý lớp 10 nâng caoBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ