KSCL K II
KSCL K II
...
nhiêu ?
A. k = 0,15 B. k = 0,50 C. k = 0,25 D. k = 0,75
Câu 21: Trong giao thoa ánh sáng đơn sắc qua khe Young, nếu giảm khoảng cách giữa 2 khe S
1
S
2
thì
A. khoảng vân không đổi. B. khoảng vân ... 8: Trong thí nghiệm giao thoa ánh sáng với khe Young, Khoảng cách giữa hai khe là 1mm,
khoảng cách từ hai khe đến màn là 2,5m. Trên màn, người ta đo khoảng cách từ vân sáng bậc 3 bên
t...
giao an k II
... sinh
1. Thực
hành tạo
một hỗn
hợp gia
vị.
A. Kiểm tra bài cũ:
+ Theo em không khí là một chất hay một
hỗn hợp?
+ K tên một số hỗn hợp khác mà em biết?
- Nhận xét và cho điểm HS.
B. Bài ... trùng có hại.
II. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Hình minh họa trong SGK trang 114, 115.
- Chuẩn bị các tấm thẻ ghi :
- Bảng nhóm.
III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:
HĐ Giáo viên Học sinh
A. Kiểm tra bài ... ch...
Đề thi kscl kỳ II Anh 9
... years old, but he runs 5 kilometers every morning.
-> Although ……………………………………………………
25. The book is very interesting.It was written by Jack London.
-> The book which …………………………………………………
... famous label?
IIi. Language focus.
Choose the word or phrase that best completes each of the following sentence.
13. Lan suggested ( to go/ going/ went ) to the zoo at the weekend.
14 . If ... pr...
KT Hoa 8 1 tiet k II.doc
... 0,25đ
Thể tích khí Oxi cần dùng
2
O
V = 22, 4x0,03 = 0,672lit⇒
0,5đ
b) 2KClO
3
2KCl + 3O
2
0,5đ
2mol 3mol
0,02mol 0,03mol
3
KClO
n = 0,02mol
0,5đ
Số gam KClO
3
cần dùng:
3
KClO
m = 0,02x122,5 ... 5: A 0,5đ
Câu 6: D 0,5đ
II TỰ LUẬN:
Bài 1: Oxit axit
SO
3
: Lưu huỳnh tri oxit 0,5đ
N
2
O
5
: Đi Nitơ pentaoxit 0,5đ
Oxit bazơ
CaO : Canxi oxit 0,5đ
Fe
2
O
3
: Sắt (III) oxit 0,5đ
Bài 2:...
KT Hoa 8 1 tiet k II bai 2.doc
... Phản ứng ôxi hóa - khử là phản ứng hóa ho
̣
c trong đó có xảy ra sư khử
C. Phản ứng ôxi hóa - khử là phản ứng hóa ho
̣
c trong đó có xảy ra đồng thời sư
̣
ôxi
hóa sư
̣
khử
D. Phản ứng thế ... loãng.
a. Tính thể tích khí Hiđrô sinh ra ( đktc ).
b. Dẫn toàn bô
̣
khí Hiđrô thu đươ
̣
c ở phản ứng trên đi qua 2,32g ôxit sắt từ nung nóng
thì thu đươ
̣
c chất rắn A. Tính khối lươ
̣
ng chất rắn...
Đề thi KSCL kì II năn học 2009 2010
... Giáo viên khi chấm b i có thà ể linh động về nội dung v sà ự hiểu của học sinh khi
trình b y b i vià à ết.
**********************************
Hớng dẫn chấm đề KSCL ngữ văn 8 học k II năm học ... nnh ca bn thc dõn m lớnh cỏc nc thuc a ( trc
v khi cú chi n tranh).
+ Th on dựng v lc bt lớnh.
+ S bc ói, trỏo tr ca bn thc dõn sau khi kt thỳc chin tranh.
b. Tm lũng ca tỏc ga Nguyn i Quc: ......
Đề KSCL kì II
... gian.
B. Văn học viết .
C. Văn học thời k kháng chiến chống Pháp.
D. Văn học thời k kháng chiến chống Mĩ.
11. Câu nào không phải là tục ngữ ?
A. Khoai đất lạ, mạ đất quen.
B. Chớp đông nhay ... Em hÃy giải thích và chứng minh ý kiến trên.
Đề kiểm tra ngữ văn lớp 7 học k iI đề 2
Năm học 2005-2006
Thời gian : 90 phút
Phần 1:Trắc nghiệm (3điểm )
Đọc k đoạn văn sau và trả lời các câu ....
Đề KSCL kì II trường Chu Mạnh Trinh
... quý .Có khi đợc trng bày trong tủ
k nh ,trong bình pha lê ,rõ ràng rễ thấy. Nhng cũng có khi cất giấu k n đáo trong rơng
,trong hòm . Bổn phận của chúng ta là làm cho những thứ của quý k n đáo ... B: Có khi đợc trng bày trong tủ k nh trong bình pha lê ,rõ ràng dễ thấy
C: Bổn phận của chúng ta là làm cho những của quý k n đáo ấy đợc đa ra trng
bầy
D: Nhng cũng có khi cất giấu k n đ...
Đề KSCL kì II trường Lê Lợi
... Đề KTKSCL Học K II - Năm học 2006 - 2007
Môn: Ngữ Văn Lớp 7
Thời gian: 90
Đề số 1:
Phần I: Trắc nghiệm (3 điểm)
HÃy xác định và ghi đáp án đúng vào bài kiểm tra .
Câu 1: Mỗi ...
trng của riêng mình mà không có ở bất k một thể loại nào khác.Điều đó đúng
hay sai?
A. Đúng B. Sai.
Câu 2: Yếu tố nào không có trong văn bản nghị luận?
A. Luận điểm C. Các kiểu lập luận.
B. Luận ... Dẫn chứng tr...
Đề KSCL kì II ( 05 06) Trường Nguyễn Thiện Thuật
... đúng nhất dấu hiệu nhận biết câu nghi vấn?
A. Có các từ nghi vấn
Đề kiểm tra ngữ văn 8 hoc k II đề 2
thời gian 90 ohut không k thời gian chép đề
năm học 2005- 2006
I - Trắc nghiệm:
Câu 1: ý nào ... hàng
Câu 5: ý kiến nói đúng nhất tâm sự của tác giả đợc gửi gắm trong bài thơ
Nhớ rừng là
A. Niềm khao khát tự do mÃnh liệt.
B. Niềm căm phẫn trớc cuộc sống tầm thờng, giả dối
C. Lòng yêu nớc...
Từ khóa:
- Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPV
- chuyên đề điện xoay chiều theo dạng
- Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấp
- Nghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt nam
- Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit
- Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit
- NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDE
- Trả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)
- Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ long
- Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùng
- Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chế
- Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hương
- Chuong 2 nhận dạng rui ro
- Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)
- Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)
- Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)
- Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)
- Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vật
- Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)
- Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật