0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tiểu học >

Bao cao kiem dinh chat luong GD

Báo cáo kiểm đinh chất lương GD - THCS

Báo cáo kiểm đinh chất lương GD - THCS

... Nhận xét của Phòng KT&QLCLGD45Đạt x Đạt x Đạt xKhông đạt Không đạt Không đạt - Tự đánh giá tiêu chí : - + Đạt: x + Không đạt Nhận xét của Phòng KT&QLCLGDPhần trình bày nội dung tiêu ... giáo viên làm việc có tinh thần trách nhiệm cao, cuối năm đều được xếp loại tử hoàn thành nhiệm vụ trở lên. 3.2.3. Điểm yếu: còn 02 GV dạy chéo môn (GDCD) do thừa GV trong cùng 1 tổ (Hoá – Sinh). ... quả cao hơn.4.5.5. Tự đánh giá: Chỉ số a Chỉ số b Chỉ số cĐạt x Đạt x Đạt x Không đạt Không đạt Không đạt - Tự đánh giá tiêu chí : + Đạt: x+ Không đạt Nhận xét của Phòng KT&QLCLGDPhần...
  • 68
  • 1,022
  • 4
Bài giảng BÁO CÁO KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG GD NĂM 2010

Bài giảng BÁO CÁO KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG GD NĂM 2010

... của Nhà nước, nâng cao tinh thần cách mạng .- Đổi mới công tác Giáo dục - Đào tạo, khuyến khích và tạo điều kiện cho CB-GVhọc tập nâng cao trình độ về mọi mặt.- Tiếp tục nâng cao chất lượng công ... nh trng on kt, khụng cú cỏn b qun lý, giỏo viờn 514- Tiêu chuẩn 4: Thc hin chng trỡnh GD v cỏc hot ng GD 524.1- Tiêu chí 1:Nh trng thc hin k hoch thi gian nm hc 524.2- Tiêu chí 2: Mi nm hc, ... xây dựng Đảng. Nâng cao chấtlượng đảng viên, phát huy vai trò lãnh đạo của người đảng viên .- Tăng cường vai trò của các tổ chức đoàn thể ngoài nhà trường giáo dục . Nâng cao chất lượng phối...
  • 95
  • 474
  • 0
Bao cao kiem dinh chat luong GD

Bao cao kiem dinh chat luong GD

... viên đi học nâng cao trình độ: Hiện tại nhà trường có 02 giáo viên tham gia học lớp Đại học, 02 giáo viên tham gia học lớp Cao đẳng. Trong thời gian giáo viên tham gia học nâng cao, nhà trường ... tính ngoài giờ. - Trường còn yêu cầu giáo viên tham gia các lớp cao đẳng, đại học nộp kết quả học tập sau mỗi kỳ nhằm nâng cao ý thức học tập và bồi dưỡng của đội ngũ.2. Điểm mạnh: - Đánh ... huấn, lớp học tập nâng cao chính trị, trình độ. Giúp BGH có định hướng đúng điều chỉnh kế hoạch sát hợp và tổ chức hiệu quả. - Ý thức tự học, tự bồi của đội ngũ được nâng cao, trình độ chính trị,...
  • 109
  • 470
  • 0
Báo cáo kiểm định chất lượng 2010_2011

Báo cáo kiểm định chất lượng 2010_2011

... phạm, Cao đẳng sư phạm, Sư phạmHĐGDNGLL Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớpHS, SV Học sinh, sinh viênKHKT Khoa học kỹ thuậtQL, QLGD Quản lý, quản lý giáo dụcSGD-ĐT Sở Giáo dục-Đào tạoSKKN ... số 80/2008/QĐ-BGDĐT ngày 30 tháng 12 năm 2008 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành Quy định về tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục; - Theo đề nghị của Sở GD- ĐT, QUYẾT ... Ban giám hiệuBGD-ĐT Bộ Giáo dục -Đào tạoCBGV-NV Cán bộ giáo viên và nhân viênCNVC Công nhân viên chứcCNTT Công nghệ thông tinCSVC Cơ sở vật chấtĐHSP, CĐSP, SP Đại học sư phạm, Cao đẳng sư...
  • 147
  • 436
  • 0
BÁO CÁO KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG

BÁO CÁO KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG

... ~1%L*OENDO'\2]\2[HgE!\2HrL*KL ~%A%*O\cqlOIJE-1j%D2gkÕt qu¶ cao S ~#:g&%A,L*2,%EjL"~€qA,L*A%NR%"A]®iÒu ... :!=B":48(":C&8D";4">;B">"&48(":7>4E=-;B8&=+&&>7>4E=-;"D>7>4E=-5$z?DDzA8W1%E ]"DzA341%E #?D%z"%1%XÃ Định TăngD#D%zDzA47D%zE n%"%z34$z]\%DD%z$L$?"z%]#D%z%z%\" ... N!8&+E= B"8i3$9'K"$%]'& 'w"ES (=j@AKEU%%0+*$NO\JEO2,O\J 1jC %CAO\ J\&% ~+QH2@AK!\&%cq]B.En,lOIJ ~-$NEO2,O\JQ, ~@TA!'oETA!O\2K ~TtKL%A%O2,C"O!...
  • 68
  • 528
  • 0
Báo cáo kiểm định chất lượng giáo dục

Báo cáo kiểm định chất lượng giáo dục

... vv%C)&f#$N:)3&C)P#).QnZZZv v vv4. Thư viện: - Diện tích (m2) thư viện (bao gồm cả phòng đọc của giáo viên và học sinh):8vm28vm2?vm2?vm2- Tổng số đầu sách trong...
  • 146
  • 1,576
  • 0
Báo cáo tự đánh giá kiểm định chất lượng GD trường Vĩnh Phúc

Báo cáo tự đánh giá kiểm định chất lượng GD trường Vĩnh Phúc

... ồ ưỡvà nâng cao ch t l ng đ i ng giáo viên.ấ ượ ộ ũ+Trình đ tay ngh c a giáo viên ( t ng k t n m h cộ ề ủ ổ ế ă ọ2008-2009):Trình đ tay ngh c a giáo viên ngày càng đ c nâng cao ề ủ ượth ... m th c hi n nhi m v nâng cao dân trí trên đ a bànằ ự ệ ệ ụ ịnên nhi u n m qua nhà tr ng đã th c hi n t t công tác phề ă ườ ự ệ ố ổc p giáo d c nh sau:ậ ụ ư26PHÒNG GD- T TP B N TREĐ Ế C NG ... theo Quy t đ nh s 83/2008/Q -BGD- Tỉ ố ế ị ố Đ Đngày 31/12/2008: “Quy đ nh v quy trình và chu k ki m đ nhị ề ỳ ể ịch t l ng c s giáo d c ph thôngấ ượ ơ ở ụ ổ ” c a B GD- T.ủ ộ Đ công tác t đánh...
  • 173
  • 849
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: báo cáo kiểm định chất lượng giáo dục đại họcbáo cáo kiểm đinh chất lượng giáo dục tiểu họcbáo cáo kiểm định chất lượng giáo dục thcsbáo cáo kiểm định chất lượng giáo dục phổ thôngbáo cáo kiểm định chất lượng giáo dục trường thcsmẫu báo cáo kiểm định chất lượng giáo dục thcsbáo cáo kiểm định chất lượng giáo dục thcs 2012báo cáo kiểm định chất lượng giáo dục thcs 2014báo cáo kiểm định chất lượng giáo dục thcs 2013báo cáo kiểm định chất lượng giáo dục năm 2013báo cáo kiểm định chất lượng giáo dục năm 2012bao cao kiem dinh chat luong 20132014báo cáo kiểm định chất lượng hoàn chỉnhbáo cáo kiểm định chất lượng công trình xây dựngcục khảo thí và kiểm định chất lượng giáo dục bộ gd amp đt 2012 tổng quan về đảm bảo và kiểm định chất lượng giáo dục http violet vn 15 05 2012chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ