Vat ly 11 Nang cao - Chuong 2

... hòa. - BT: Mỗi proton có khối lượng m = 1,67.10 -2 7kg, điện tíchq = 1,6.10 -1 9C. Hỏi lực đẩy Cu-lông giữa hai proton lớn hơnlực hấp dẫn giữa chúng bao nhiêu lần? - Ghi nhận.Hoạt động 3 (25 ... nào? - Diễn giảng cách tính đại lượng ΔA = U.ΔQ để suy ra côngtoàn bộ khi tụ điện phóng hết điện tích Q0. - Sử dụng công thức tính V, U, C để chứng minh công thức:W = QU /2 → W = CU 2 /2= Q 2 /2C - ... sống. - Gợi ý học sinh trả lời câu hỏi C1. - Ghi nhận 3 trường hợp. - Lấy ví dụ. - Trả lời câu hỏi C1.Hoạt động 3 (……phút): Tìm hiểu định luật Cu-lông - Tìm hiểu thí nghiệm Cân xoắn Cu-lông.+...

... soạn: 18/ 12/ 2007 Ngày dạy: 21 / 12/ 2007Giáo án Vật lý lớp 11 TIẾT 43BÀI 24 : KHẢO SÁT ĐẶC TÍNH CHỈNH LƯU CỦA ĐIOT BÁN DẪNVÀ ĐẶC TÍNH KHUẾCH ĐẠI CỦA TRANZITO (TIẾT 2) I. MỤC TIÊUKiến thức: - Đề xuất ... hỏi và bài tập về nhà - Ghi những chuẩn bị cho bài sauDương Thế HiểnNgày soạn: 12/ 12/ 2007 Ngày dạy: 16/ 12/ 2007Giáo án Vật lý lớp 11 TIẾT 35BÀI TẬPI. MỤC TIÊUKiến thức: - Nhớ lại các kiến ... theo một chiều. - Cách mắc mạnh cầu chỉnh lưu (h 24 .2) . - Giới thiệu cách cơ chế chỉnh lưu dòng điện 2 nửa chu kỳ và mô tả cơ chế hoạt động (chiều của dòng điện). - Ghi nhận. - Giải thích cơ...

... nghiệm - Yêu cầu: + Đọc trước bài 38. - Ghi câu hỏi và bài tập về nhà - Ghi những chuẩn bị cho bài sauDương Thế HiểnNgày soạn: 26 / 02/ 2008Ngày dạy: 29 / 02/ 2008Giáo án Vật lý lớp 11 nâng cao TIẾT ... nào? - Theo dõi và ghi chép. - TL: Kim nam châm sẽ bị định hướngtheo phương và chiều từ trường tổng hợpDương Thế HiểnNgày soạn: 25 / 02/ 2008Ngày dạy: 28 / 02/ 2008Giáo án Vật lý lớp 11 nâng cao đoạn ... Thế HiểnNgày soạn: 18/ 02/ 2008Ngày dạy: 21 / 02/ 2008Giáo án Vật lý lớp 11 nâng cao - Nếu những biến đổi này xảy ra cùng một lúctrên toàn hành tinh thì gọi là bão từ. - Có 2 loại bão từ:+ Loại...

... lớp 11 nâng cao - Nêu vấn đề thực hiện câu hỏi C1: Hãy rút ra công thức 42. 2 về năng lượng từ trường. - Gợi ý: Sử dụng công thức 29 .3, 41 .2 và 42. 1. - Kết luận: Trả lời câu hỏi C 2 : thay 42. 1 ... lời câu hỏi C 2 : thay 42. 1 vào 42. 2 rút ra w = ФI /2. - Lập luận như câu C 2 ta có:Ф = nBV - Rút ra: I = B/4π.10 -7 n. - Từ đó ta có:w = 107B 2 V/8π - Nếu gọi W là mật độ năng lượng từ ... đương eC. - Theo dõi và nhớ lại.Dương Thế HiểnNgày soạn: 18/03 /20 08Ngày dạy: 20 /03 /20 08Giáo án Vật lý lớp 11 nâng cao TIẾT 62 BÀI 40: DÒNG ĐIỆN PHU-CÔI. MỤC TIÊUKiến thức: - Hiểu được...

... d 2 =a-d’1= 2- ( -1 0)=12cm. Ảnh A1 trở thành vật thậtcủa gương phẳng, trước gương, và cách nó 12cm. + d’ 2 = -d 2 = -1 2cm. Ảnh A 2 là ảo, sau gương, cáchgương 12cm.+ d3 = a-d’ 2 = 2- ( - 12) ... d 2 =a-d’1= 2- ( -1 0)=12cm. Ảnh A1 trở thành vật thậtcủa gương phẳng, trước gương, và cách nó 12cm. + d’ 2 = -d 2 = -1 2cm. Ảnh A 2 là ảo, sau gương, cáchgương 12cm.+ d3 = a-d’ 2 = 2- ( - 12) ... sini > n 2 /n1 => cosr > n 2 /n1+ Nhưng: 2 2 2 1sincos 1 sin 1r rnα= − = −Do đó: 2 2 2 2 2 1 1sin1nn nα− > 2 2 01 2 sin 0,5 sin 30n nα< − ≈ =Suy ra: 2 < 600Tia...

... Hệ 2 thấu kính đồng trục ghép cách nhau - Sơ đồ tạo ảnh:L1 L 2 AB → A1B1 → A 2 B 2 d1d1' d 2 d 2 ’ 2. Hệ 2 thấu kính đồng trục ghép sát1/f = 1/f1 + 1/f 2 hay D = D1 + D 2 3. ... Xác định tiêucự của thấu kính.LlLL4 22 −= = 20 cm.Ta có fdfdd−=111' (1); fdfdd−= 2 2 2 ' (2) ; d 2 = d1 – 15 cm(3); d 2 ’ = d1’ + 30 (4).Giải hệ được f = ... 111−=−=dffk (1) ;( ) 2 101 2 −=−−=dffk (2) .Giải hệ trên được : f = 20 cm.Hoạt động 4 (2 phút): Giao nhiệm vụ về nhà - Nêu câu hỏi và bài tập về nhà - Yêu cầu: HS chuẩn bị bài sau. - Ghi câu hỏi...

... x0 y1 w2 h3" alt="" ...

... x0 y2 w1 h3" alt="" ...