0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

Tiêu chuẩn 3

Đề nghị Tổng cục Du lịch xếp hạng lưu trú du lịch đạt tiêu chuẩn 3 đến 5 sao

Đề nghị Tổng cục Du lịch xếp hạng lưu trú du lịch đạt tiêu chuẩn 3 đến 5 sao

... Đề nghị Tổng cục Du lịch xếp hạng lưu trú du lịch đạt tiêu chuẩn 3 đến 5 sao - Trình tự thực hiện:+ Bước 1: Tổ chức, cá nhân hoàn thiện hồ sơ và nộp hồ ... (phối hợp với đoàn thẩm định của Sở đi thẩm định) và ra Quyết định dựa trên tiêu chuẩn xếp hạng cho cơ sở lưu trú từ 3 sao đến 5 sao. Trường hợp cơ sở lưu trú không đủ điều kiện theo đề nghị, ... hạng cơ sở lưu trú du lịch - Biểu đánh giá chất lượng cơ sở lưu trú du lịch quy định trong Tiêu chuẩn quốc gia về xếp hạng các loại cơ sở lưu trú du lịch; - Danh sách người quản lý và nhân...
  • 2
  • 640
  • 0
dự án đầu tư xây dựng: khách sạn phú nhuận tiêu chuẩn 3 sao

dự án đầu tư xây dựng: khách sạn phú nhuận tiêu chuẩn 3 sao

... thị -Tiêu chuẩn thải;  TCVN 44 73: 1988 : Tiêu Chuẩn Thiết kế hệ thống cấp nƣớc bên trong;  TCVN 56 73: 1992 : Tiêu Chuẩn Thiết kế hệ thống cấp thoát nƣớc bên trong;  TCVN 6772 : Tiêu chuẩn ... tiêu chuẩn 3 sao đƣợc xây dựng dựa trên những tiêu chuẩn, quy chuẩn chính nhƣ sau:  Quy chuẩn xây dựng Việt Nam (tập 1, 2, 3 xuất bản 1997-BXD);  Quyết định số 04 /2008/QĐ-BXD ngày 03/ 4/2008. ... Nhuận tiêu chuẩn 3 sao 7  Các văn bản khác của Nhà nƣớc liên quan đến lập Tổng mức đầu tƣ, tổng dự toán và dự toán công trình;  Các tiêu chuẩn Việt Nam Dự án Khách sạn Phú Nhuận tiêu chuẩn...
  • 49
  • 7,929
  • 500
Tiêu chí 2 của Tiêu chuẩn 3

Tiêu chí 2 của Tiêu chuẩn 3

... định về đạo đức nhà giáo [H3 .3. 02.06].- Sau mỗi học kỳ mỗi giáo viên tự rà soát, đánh giá, rút kinh nghiệm, đề ra các biện pháp để thực hiện tốt các nhiệm vụ [H3 .3. 02.07].2. Điểm mạnh:- Trong ... dạy. - Nhà trường còn 6 giáo viên chưa đạt chuẩn về bằng cấp, là những giáo viên bộ môn đặc thù (hiện nay có 5 giáo viên đang theo học các lớp đạt chuẩn) .- Cơ cấu giáo viên cho các môn học ... thành từ phong trào này và trở thành những GV dạy giỏi có uy tín cao trong tỉnh. 3. Điểm yếu:- Năng lực chuyên môn của giáo viên không đồng đều. Một số giáo viên năng lực chuyên...
  • 3
  • 664
  • 2
Tìm nội hàm, câu hỏi, minh chứng tiêu chuẩn 3

Tìm nội hàm, câu hỏi, minh chứng tiêu chuẩn 3

... ……………………………………; ………………………………………… ; …………………………………………. Tiêu chí/ chỉ số Nội hàm Yêu cầu Câu hỏi Minh chứng Tiêu chuẩn 3: Cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên và học sinh 3. Các giáo viên của nhàtrường phụ trách ... thực hiện : ……………………………………; ………………………………………… ; …………………………………………. Tiêu chí/ chỉ số Nội hàm Yêu cầu Câu hỏi Minh chứng Tiêu chuẩn 3: Cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên và học sinh5. Học sinh ... thực hiện : ……………………………………; ………………………………………… ; …………………………………………. Tiêu chí/ chỉ số Nội hàm Yêu cầu Câu hỏi Minh chứng Tiêu chuẩn 3: Cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên và học sinh6. Nội bộ nhà...
  • 7
  • 875
  • 5
Tiêu chuẩn 3

Tiêu chuẩn 3

... TIÊU CHUẨN ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤCTRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞĐiều 6. Tiêu chuẩn 3: Cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên và học sinh1. ... trưởng, Phó Hiệu trưởng đạt các yêu cầu theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo.a) Đảm bảo các tiêu chuẩn theo quy định của Điều lệ trường trung học và các quy định khác; b) Thực hiện các nhiệm ... dục và Đào tạo và các quy định khác.a) Đủ số lượng, cơ cấu cho tất cả các môn học; đạt trình độ chuẩn được đào tạo theo quy định và được phân công giảng dạy theo đúng chuyên môn được đào tạo;...
  • 2
  • 242
  • 0
Hệ thống quản lý môi trường tiêu chuẩn  ISO 14000 - Chương 3

Hệ thống quản lý môi trường tiêu chuẩn ISO 14000 - Chương 3

... được đề xuất: 3. 3.1. Áp dụng các tiêu chuẩn một cách có hệ thống Để thu được những kết quả tích cực từ việc thống nhất các tiêu chuẩn quốc gia, các nước cần sử dụng các tiêu chuẩn quốc tế của ... những tiêu chuẩn dự thảo nhằm loại bỏ những ảnh hưởng tiêu cực thương mại khi các nước này phải điều chỉnh để phù hợp với yêu cầu của các tiêu chuẩn đó. ISO cần đảm bảo rằng, các tiêu chuẩn ... thấy những phức tạp của các tiêu chuẩn ISO 14001; nhầm lẫn về sự giống nhau giữa những tiêu chuẩn của ISO 9000 và ISO 14001 và cho rằng việc thực hiện theo những tiêu chuẩn này chỉ tạo thêm nhiều...
  • 7
  • 1,003
  • 14
Nâng cao chất lượng dịch vụ của Khách sạn Hồng Ngọc 1 theo tiêu chuẩn của một khách sạn 3 sao

Nâng cao chất lượng dịch vụ của Khách sạn Hồng Ngọc 1 theo tiêu chuẩn của một khách sạn 3 sao

... nên nhưng tiêu chuẩn này sẽ không giống nhau.Theo yêu cầu đặt ra, tiêu chuẩn xếp hạng khách sạn du lịch Việt Nam đồng thời phải đáp ứng:- Đảm bảo tiêu chuẩn tương xứng với tiêu chuẩn khách ... khách sạn.- Tỷ lệ về khả năng cân đối vốn = 5.511.206 .34 7/ 20.6 93. 582.755 = 0.266- Tỷ lệ nợ = 15.182 .37 6.408/ 20.6 93. 582.755 = 0. 734 2.1 .3. 2. Cơ sở vật chất kỹ thuật của khách sạn Hồng Ngọc ... cho người tiêu dùng.1.5.2. Thiết lập tiêu chuẩn dịch vụ.Xuất phát từ yêu cầu đòi hỏi của thị trường khách hàng mục tiêu, các khách sạn sẽ thiết kế quy trình cung cấp dịch vụ một cách chuẩn mực...
  • 61
  • 2,457
  • 14
Báo cáo Trung tâm kỹ thuật tiêu chuẩn đo lường chất lượng 3

Báo cáo Trung tâm kỹ thuật tiêu chuẩn đo lường chất lượng 3

... toàn sản phẩm hải sản 1998. Tiêu chuẩn này do Trung tâm Kỹ thuật Tiêu chuẩn Đo lường Chất lượng 3 ban hành 3. 12. Phương pháp TCV (Tiêu chuẩn vùng): - Đối với tiêu chuẩn vùng chỉ sử dụng cho ... âm & Hàm lượng canxi 39 73: 1984 2. Hàm lượng íôt 5647:1992 3. Hàm lượng kali & Hàm lượng manhê 39 73: 1984 4. Hàm lượng natri 39 73: 1984 5. Hàm lượng sunphát 39 73: 1984 6. Hàm lượng tạp ... nghiệp. 1 .3. 5 Thông tin Tiêu chuẩn: Dịch vụ tìm kiếm thông tin và tư liệu về tiêu chuẩn, đo lường, chất lượng theo chủ đề cung cấp, cập nhật các loại tiêu chuẩn và tài liệu sau: ■ Tiêu chuẩn Việt...
  • 112
  • 822
  • 0
Tiêu chuẩn 7.3

Tiêu chuẩn 7.3

... GIÁO DỤC ĐÀO TẠO Trường trung học cơ sở PHIẾU ĐÁNH GIÁ TIÊU CHÍ Tiêu chuẩn 7: Kết quả rèn luyện và học tập của học sinh Tiêu chí 3: Kết quả về hoạt động giáo dục nghề phổ thông và hoạt động ... tham gia học nghề [H7.7. 03. 03] , song kết quả xếp loại khá - giỏi chưa cao do đội ngũ giáo viên dạy nghề còn thiếu, một số giáo viên dạy học chưa đúng chuyên môn [H7.7. 03. 04].2. Điểm mạnh: ... khu kinh tế mở của [H7.7. 03. 01] .- Tỷ lệ học sinh tham gia học nghề điện dân dụng trong các năm học luôn chiếm 100% tổng số học sinh khối lớp 8 và lớp 9 [H7.7. 03. 02].- Hằng năm, kết quả xếp...
  • 2
  • 529
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: phiếu tự đánh giá trường mầm non tiêu chuẩn 3dự án đầu tư xây dựng khách sạn phú nhuận tiêu chuẩn 3 saotiêu chuẩn 323 bộ xây dựngtiêu chuẩn 365 bộ xây dựngkiểm định chất lượng giáo dục thcs tiêu chuẩn 3tiêu chuẩn 3 công trình vệ sinhtiêu chuẩn 3 kiểm định chất lượng giáo dụctiêu chuẩn 394tieu chuẩn 3 tiêu chí 5tiêu chuẩn 326 cọc khoan nhồitiêu chuẩn 3 cơ sở vật chất và trang thiết bị dạy họckết luận về tiêu chuẩn 3các tiêu chuẩn 3gppmột số thuật toán mimo trong tiêu chuẩn 3gđiều 6 tiêu chuẩn 3 cán bộ quản lý giáo viên nhân viên và học sinhBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam