đề tài đổi mới hoạt động rèn luyện nghiệp vụ sư phạm trong bộ môn phương pháp dạy học ngữ văn
đề tài đổi mới hoạt động rèn luyện nghiệp vụ sư phạm trong bộ môn phương pháp dạy học ngữ văn
... NGHIÊN CỨU KHOA HỌCĐỔI MỚI HOẠT ĐỘNGRÈN LUYỆN NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM TRONG BỘ MÔN PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC NGỮ VĂN N gười thực hiện : Trịnh Đức Long Tổ Ngữ Văn - Khoa Xã hội & Nhân văn NĂM HỌC 2009-2010A ... trình, tài liệu giáo trình bộ môn PPDH Ngữ văn 2. Hoạt động dạy học bộ môn PPDH Ngữ văn ở trường CĐSP ĐăkLăk 3. Hoạt động rèn luyện năng lực nghiệp vụ sư phạm qua bộ môn của giáo sinh II . Phân ... trong quá trình dạy học bộ môn. II- Đối tượng nghiên cứu: Đề tài giới hạn đối tượng và phạm vi nghiên cứu là hoạt động dạy học và thực hành rèn luyện nghiệp vụ sư phạm qua bộ môn PPDH Ngữ văn...
- 5
- 1,009
- 7
Thái độ đối với việc rèn luyện nghiệp vụ sư phạm của sinh viên cao đẳng sư phạm
... sự thay đổi thái độ [92, 22]. 1.2.2. Lý luận về nghiệp vụ SP và rèn luyện nghiệp vụ SP 1.2.2.1. Khái niệm nghiệp vụ SP: Là sự thể hiện trình độ chuyên môn và tay nghề của ngời GV trong thực ... lợng đào tạo. Bộ GD - ĐT cũng đà triển khai tập huấn đổi mới PPDH các môn học nghiệp vụ theo hớng phát huy tính tích cực, chủ động của SV trong DH. Tuy nhiên đa số GV nghiệp vụ của các trờng ... RLNVSP cho SV. - Đề tài đà đề xuất đổi mới kế hoạch, chơng trình, nội dung, hình thức, cách đánh giá, qui trình RLNVSP cho SVCĐSP. Đề tài cũng đà xây dựng đợc qui trình rèn luyện các KNSP chủ...
- 27
- 2,655
- 8
Tài liệu Rèn luyện nghiệp vụ Sư phạm ppt
... định. Tài liệu tham khảo: Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên – Phạm Trung Thanh, Nguyễn Thị Lý. 2/ Luyện và sữa lỗi phát âm: Dạy học gắn liền với lời nói và lòi nói chính là phương ... cầu đổi mới trong việc thiết kế bài giảng.- Có khả năng hiểu biết sâu sắc nội dung của bài giảng, trên cơ sở đó xác định đúng đắn phần trọng tâm của bài.- Biết lựa chọn các phương pháp dạy học ... nên việc rèn luyện chữ viết là một việc làm rất cần thiết để phục vụ việc dạy học. Trình bày bảng cũng là rất cần thiết để thu hút HS, viết bảng cũng cần phải trình bày đều đặn và khoa học. Muốn...
- 4
- 1,900
- 42
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM CHO GIÁO VIÊN CỦA HIỆU TRƯỞNG CÁC TRƯỜNG THPT Ở HUYỆN THUỘC TP. CẦN THƠ HIỆN NAY
... người học; không ngừng học tập, rèn luyện để nâng cao phẩm chất, đạo đức, trình độ chính trị, chuyên môn, nghiệp vụ, đổi mới phương pháp giảng dạy, nêu gương tốt cho người học; các nhiệm vụ khác ... 6.2.2. Phương pháp toán thống kê Dùng để xử lý các kết quả nghiên cứu thu thập từ các phương pháp trên. 7. Giới hạn đề tài Đề tài chỉ tập trung nghiên cứu công tác quản lý hoạt động bồi ... nhiệm vụ của các cơ sở đào tạo cần gắn với hoạt động bồi dưỡng GV ở các cấp học, bậc học [12, tr. 35]. Luận văn tốt nghiệp cao học chuyên ngành Quản lý GD của Võ Hoàng Chương với đề tài: “Thực...
- 105
- 1,940
- 20
Đổi mới phương pháp dạy học Ngữ văn như thế nào
... tiếp nhận văn học của học sinh. Đổi mới phơng pháp dạy học nhằm tích cực hoá hoạt động học tập văn của học sinh đợc thể hiện nhất quán qua các hoạt động dạy và học. nhà văn nhà giáo học sinhMối ... hành đổi mới phơng pháp dạy học văn ở trờng theo định hớng trên, mỗi giáo viên cần chú ý tới hai khía cạnh sau:+ Đổi mới phơng pháp dạy học văn không có nghĩa là phải từ bỏ tất cả phơng pháp dạy ... dạy học truyền thống và thay thế bằng phơng pháp dạy học mới. + Cũng không phải là chỉ cải tiến các phơng pháp dạy học hiện có mà không vận dụng các phơng pháp dạy học mới vào giờ văn, vấn đề...
- 4
- 1,078
- 6
Từ khóa: tài liệu rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyêntài liệu rèn luyện nghiệp vụ sư phạm pptrèn luyện nghiệp vụ sư phạmgiáo trình rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyêngiáo trình rèn luyện nghiệp vụ sư phạmđổi mới phương pháp dạy học ngữ văn thcsrèn luyện nghiệp vụ sư phạm mầm nonrèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên 2rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên phần 3rèn luyện nghiệp vụ sư phạm tiểu họcrèn luyện nghiệp vụ sư phạm ở tiểu họcrèn luyện nghiệp vụ sư phạm cho sinh viênrèn luyện nghiệp vụ sư phạm là gìrèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyênrèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên phần 1Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ