0
  1. Trang chủ >
  2. Văn Hóa - Nghệ Thuật >
  3. Mỹ thuật >

Mỹ thuật thời Lê Trung Hưng pot

Từ thực trạng giáo dục khoa cử thời Lê Trung Hưng, góp thêm lời bàn về giáo dục khoa cử thời nay ở nước ta

Từ thực trạng giáo dục khoa cử thời Trung Hưng, góp thêm lời bàn về giáo dục khoa cử thời nay ở nước ta

... cố học thuật, củng cố giáo dục cũng không nằm ngoài truyền thống ấy. Thời Trung Hưng, xã hội có nhiều biến động phức tạp, giáo dục có nhiều rối ren, bất cập, nhiều Nho sĩ thức thời, ngay ... tiến lên. Một trong những Nho sĩ đầu tiên có tư tưởng canh cải trên tất cả các mặt của đời sống xã hội cũng như có đóng góp vào công cuộc cải cách học thuật phải kể đến trong thời Trung Hưng ... đất Đại Viêt – còn gọi là triều Trung Hưng. Tuy được phục hồi nhưng chính quyền nhà không còn uy thế như trước, các thế lực phong kiến Trịnh, Nguyễn nổi lên tranh giành quyền lực và phân...
  • 29
  • 1,597
  • 1
bai 2:my thuat thoi le-Lop 8

bai 2:my thuat thoi le-Lop 8

... Kiểm tra bài cũBài mớiCủng cố bàiDặn dòKhởi động 4/ Đặc điểm của mó thuật thời Lê: Nghệ thuật chạm khắc,nghệ thuật gốm,tranh dân gian đạt tới mức điêu luyện,giàu tính dân tộc. Hoa ... xây miếu thờ Khổng Tử, và những người có công với đất nước, xây lại Văn Miếu.- Thời Trưng Hưng Phật giáo hưng thịnh. Nhiều chùa được tu sửa,xây dựng như: chùa Keo, chùa Bút Tháp, chùa ... chính quyền phong kiến trung ưng tập quyền.- Khôi phục sản xuất nông nghiệp,xây dựng những công trình thủy lợi.- Triều tồn tại lâu đời và có nhiều biến cố. Cuối triều Lê, do những cuộc nội...
  • 44
  • 2,592
  • 6
Bài 5: Mỹ thuật thời Lê

Bài 5: Mỹ thuật thời

... với rồng thời Lý, thời Trần rồng thời có đặc điểm gì ?+ Rồng thời Lý có dáng hiền hoà, mềm mại, luôn có hình chữ s, khúc uốn nhịp nhàng theo kiểu thắt túi từ to đến nhỏ. Rồng thời Trần ... Rồng thời Trần cấu tạo mập hơn, khúc uốn nhịp nhàng theo điệu thắt túi nhưng doÃng hơn so với rồng thời Lý. Rồng thời có bố cục chặt chẽ hình mẫu trọn vẹn linh hoạt về đường nét. ... tr×nh tiÓu biÓu thêi Lª * Về nghệ thuật: Từ tam quan đến gác chuông luôn thay đổi độ cao tạo ra nhịp điệu của mái.* Gác chuông Chùa Keo điển hình cho nghệ thuật kiến trúc gỗ cao tầng(4 tầng,...
  • 12
  • 2,817
  • 14
Bài soạn mỹ thuật thời lê

Bài soạn mỹ thuật thời

... lãm trưng bày gần 1.000 hiện vật tiêu biểu thuộc thời Đại La, thời Đinh tiền Lê, thời Lý, thời Trần, thời sơ, thời Mạc, thời Trung Hưng thời Nguyễn. Các hiện vật trưng bày chủ yếu là ... và 2 bức Đại tự thờ Dương Tự Minh thời Khải Định; Bàn hương án của cuối thời Đầu Thời nguyễn; Bát hương sành cổ (thời Lê) ; Hai cây nến đồng cao 0,8m (thời Lê) và các đồ vật quý như: Kiệu, ... dấu tích hai lò nung ngói thời trung hưng. Dấu tích này đã cho thấy dưới thời các loại ngói được sản xuất tại chỗ để phục vụ trực tiếp cho việc xây dựng, đồng thời giúp chúng ta hình dung...
  • 37
  • 1,802
  • 9
So sánh bản chất của mỹ học thời kỳ Phục hưng và cổ đại Hi Lạp qua các vấn đề: quan niệm cái đẹp, mẫu người lý tưởng thời đại, bà chúa nghệ thuật thời đại

So sánh bản chất của mỹ học thời kỳ Phục hưng và cổ đại Hi Lạp qua các vấn đề: quan niệm cái đẹp, mẫu người lý tưởng thời đại, bà chúa nghệ thuật thời đại

... cỡ, cả hai thời đều khẳng định con người là trung tâm của cái đẹp. Bản chất mỹ học thời kỳ Phục hưng là tiếp thu, kế thừa có phát triển, sáng tạo trên cơ sở những thành tựu nghệ thuật của Cổ ... nghệ thuật đều có những mốc quan trọng với những thay đổi lớn có ảnh hưởng tới thời đại. Đối với nghệ thuật phương Tây, thì đó chính là thành tựu nghệ thuật Cổ đại Hi Lạp và Phục hưng. Thời ... lỏng lẻo, nhưng nó trói con người khơng cựa được. Quan hệ đó được Sêchxpia vạch trần bằng nghệ thuật sân khấu. Bà chúa nghệ thuật của thời đại: Mỗi thời đại đều có bà chúa nghệ thuật của...
  • 12
  • 1,423
  • 3
So sánh bản chất của mỹ học thời kỳ Phục hưng và Cổ  đại Hi Lạp  qua các vấn  đề: Quan niệm về cái đẹp; Mẫu người lý tưởng thời đại; Bà  chúa nghệ thuật thời đại

So sánh bản chất của mỹ học thời kỳ Phục hưng và Cổ đại Hi Lạp qua các vấn đề: Quan niệm về cái đẹp; Mẫu người lý tưởng thời đại; Bà chúa nghệ thuật thời đại

... cỡ, cả hai thời đều khẳng định con người là trung tâm của cái đẹp. Bản chất mỹ học thời kỳ Phục hưng là tiếp thu, kế thừa có phát triển, sáng tạo trên cơ sở những thành tựu nghệ thuật của Cổ ... nghệ thuật đều có những mốc quan trọng với những thay đổi lớn có ảnh hưởng tới thời đại. Đối với nghệ thuật phương Tây, thì đó chính là thành tựu nghệ thuật Cổ đại Hi Lạp và Phục hưng. Thời ... lỏng lẻo, nhưng nó trói con người khơng cựa được. Quan hệ đó được Sêchxpia vạch trần bằng nghệ thuật sân khấu. Bà chúa nghệ thuật của thời đại: Mỗi thời đại đều có bà chúa nghệ thuật của...
  • 12
  • 1,066
  • 0
So sánh bản chất của mỹ học thời kỳ Phục hưng và Cổ đại Hi Lạp qua các vấn đề: Quan niệm về cái đẹp; Mẫu người lý tưởng thời đại; Bà chúa nghệ thuật thời đại.

So sánh bản chất của mỹ học thời kỳ Phục hưng và Cổ đại Hi Lạp qua các vấn đề: Quan niệm về cái đẹp; Mẫu người lý tưởng thời đại; Bà chúa nghệ thuật thời đại.

... sánh bản chất của mỹ học thời kỳ Phục hưng và Cổ đại Hi Lạp qua các vấn đề: Quan niệm về cái đẹp; Mẫu người lý tưởng thời đại; Bà chúa nghệ thuật thời đại.BÀI THỨ NHẤT: Mỹ học là khoa học ... nghiên cứu đời sống thẩm mỹ bao gồm khách thể thẩm mỹ, chủ thể thẩm mỹ và nghệ thuật. Trong đó cái đẹp là phạm trù cơ bản và trung tâm, hình tượng là tiếng nói đặc trưng, nghệ thuật là đỉnh cao của ... đại vì các nhà mỹ học ở mỗi thời lại xuất phát từ cơ sở triết học khác nhau về cái đẹp. Lịch sử mỹ học rất dài, nhưng có lẽ chỉ cần so sánh hai thời kỳ Cổ đại Hi Lạp và Phục hưng cũng đủ để...
  • 12
  • 1,919
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: lịch sử mỹ thuật việt nam thời lê trung hưngnghệ thuật đình làng thời lê trung hưngnghệ thuật điêu khắc thời lê trung hưngmỹ thuật thời lêcông trình mỹ thuật thời lêsơ lược mỹ thuật thời lêvăn hóa thời lê trung hưngbộ máy nhà nước thời lê trung hưngđiêu khắc đình làng thời lê trung hưngmột số công trình mỹ thuật thời lêmỹ thuật thời kỳ phục hưngmỹ thuật thời kì phục hưngmỹ thuật thời tiền phục hưngbài 2 sơ lược về mỹ thuật thời lêsơ lược về mỹ thuật thời lêMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam