LÝ LUẬN DẠY HỌC VẬT LÍ Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG pot
CÁC PHƯƠNG TIỆN - THIẾT BỊ DẠY HỌC ĐỊA LÍ Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG pptx
... Trong dạy học địa lí, PTDH là những dụng cụ, máy móc, thiết bị,
vật dụng cần thiết cho hoạt động dạy và học đạt được các mục tiêu dạy
học.
5.2. Ý nghĩa của phương tiện dạy học
- Giúp ... thiết bị dạy học: Là những
phương tiện trực quan, nó là một nhân tố ảnh hưởng lớn đến sự tổ chức
và kết quả của việc giảng dạy địa lý ở nhà trường.
Các thiết bị đó bao gồm: Ph...
Nghiên cứu xây dựng và sử dụng bài tập thí nghiệm nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học vật lí ở trường trung học phổ thông
... nhận thức của học sinh trong
dạy học vật lí ở trường trung học phổ thông .
MỤC LỤC
Trang
MỞ ĐẦU 4
1. Lí do chọn đề tài 4
2. Mục đích nghiên cứu 6
3. Giả thuyết khoa học 6
4. Đối ... sở lí luận và thực tiễn của vấn đề đổi mới phương pháp dạy
học vật lí theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh THPT.
6.2. Nghiên cứu cơ sở lí...
Nâng cao chất lượng dạy học vật lí ở trường trung học phổ thông nhờ việc xây dựng và sử dụng website hỗ trợ dạy học chương động lực học chất điểm vật lí 10 nâng cao
... dạy học
Website dạy học
1.1-
1.1-
Cơ sở khoa học của việc sử dụng máy vi tính với Website dạy học
Cơ sở khoa học của việc sử dụng máy vi tính với Website dạy học
.
.
1.1.1
1.1.1
- Cơ sở tâm lý ... diễn thông tin.
21
Bộ giáo dục và đào tạo
Trờng đại học vinh
Nguyễn khánh tân
nâng cao chất lợng dạy học vật lý ởtrờng
trung học phổ thông nhờ việc xây dựn...
Các giải pháp nâng cao hiệu quả quản lí hoạt động dạy học vật lí ở trường THPT trên địa bàn hà tĩnh
... cho việc nâng cao
hiệu quả quản lý hoạt động dạy - học môn Vật lí.
Kết luận chơng 1
Cơ sở lý luận việc nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động dạy - học môn Vật
lí ở trờng THPT đợc thể hiện bằng mối ... động dạy - học Vật lí tất yếu phải nâng cao hiệu
quả quản lý hoạt động dạy - học Vật lí.
Trên đây là cơ sở lý luận của việc xác định các giải pháp...
Phương pháp dạy học môn toán ở trường phổ thông
... cách gọi khác nhau như Dạy học nêu vấn đề, Dạy học có
tính vấn đề, Dạy học giải quyết vấn đề, Dạy học nêu và giải quyết vấn đề, Dạy học phát
hiện và giải quyết vấn đề, Dạy học đặt và giải quyết ... đại sau
đây về dạy học toán ở trường phổ thông đang được vận dụng trong nhiều nước, chẳng hạn ở
Pháp:
Học toán là học phát hiện, học trình bày và gi...
ĐÔI ĐIỀU VỀ “ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG”
...
PHÁP DẠY HỌC LỊCH SỬ TRONG TRƯỜNG PHỔ THÔNG
Trong nhiều năm qua, đổi mới phương pháp dạy học nói chung, phương
pháp dạy học lịch sử ở trường phổ thông nói riêng đã trở thành yêu cầu cấp bách và ... lượng giáo dục bộ môn.
II. TẠI SAO PHẢI ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY SỬ HỌC Ở
TRƯỜNG PHỔ THÔNG
Việc dạy học lịch sử ở các nước nói chung và ở Việt Nam nói riêng có từ lâu
v...
BIÊN SOẠN VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG CÂU TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN MÔN LỊCH SỬ NHẰM GÓP PHẦN NÂNG CAO HIỆU QUẢ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG
...
dạy học, gồm mục tiêu - nội dung - phƣơng pháp dạy học - kiểm tra đánh giá.
II. 1. Hình thức kiểm tra, đánh giá trong dạy học lịch sử ở trƣờng phổ
thông
Về cơ bản, giáo viên ở các trƣờng phổ ... lịch sử ở trƣờng
phổ thông 33
II.2. Thực trạng kiểm tra đánh giá kết quả học tập trong dạy học lịch
sử ở trƣờng phổ thông hiện nay 34
II.3. Thống kê kết quả...
NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG THÔNG QUA KÊNH HÌNH
... trọng trong dạy học lịch sử nói
chung và ở trường phổ thông nói riêng.
Theo lý luận dạy học hiện nay, về mặt lí thuyết, người học tiếp nhận các
thông tin tri thức (nội dung dạy học) một cách ... (2000). Kênh hình trong dạy học lịch sử ở trường phổ
thông. NXB, ĐHQGHN.
2. Phan Ngọc Liên, Phạm Kỳ Tá (1975). Đồ dùng trực quan trong dạy
học lịch sử ở...
GIÁO TRÌNH PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG ppt
... Phương pháp dạy- học lịch sử ở trường phổ thông - 48 -
CHƯƠNG VI
PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC NHẬN THỨC VÀ HÀNH ĐỘNG
THỰC TIỄN CHO HỌC SINH TRONG HỌC TẬP
Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG TRUNG HỌC
I. ... dạy- học lịch sử ở trường phổ thông - 2 -
MỤC LỤC
MỤC LỤC 2
MỞ ĐẦU 5
Chương I 8
1. Chức năng của bộ môn lịch sử trong trường phổ thông 9
2. Nhiệm vụ của b...
Từ khóa:
- phương pháp dạy học lịch sử ở trường phổ thông
- phương pháp dạy học môn toán ở trường phổ thông
- thực trạng dạy học ngữ văn ở trường phổ thông
- thực trạng dạy học tiếng việt ở trường phổ thông
- phương pháp dạy học tích cực ở trường phổ thông
- phuong phap day hoc toan thptphương pháp dạy học môn toán ở trường phổ thông
- su dung so do tu duy trong day hoc lich su o truong pho thong
- một số kinh nghiệm về xây dựng và sử dụng bản đồ trong dạy học lịch sử ở trường phổ thông
- skkn xây dựng và sử dụng bản đồ trong dạy học lịch sử ở trường phổ thông doc
- trần hữu phong 2005 đổi mới phương pháp dạy học ngữ văn ở trường phổ thông đại học sư phạm huế 2005
- lý luận dạy học vật lý ở trường phổ thông
- lý luận dạy học vật lý
- dạy học vật lí ở trƣờng thpt
- lý luận dạy học vật lý thpt
- lý luận dạy học vật lý 2
- Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018
- Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thống
- Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPV
- chuyên đề điện xoay chiều theo dạng
- Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt nam
- Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấp
- Nghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt nam
- đề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giải
- Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit
- ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN
- NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDE
- Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k means
- Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùng
- Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chế
- Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúng
- Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)
- Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khí
- Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)
- Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vật
- Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)