0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Sinh học >

Gíao án Sinh 10 (ban cơ bản)

giao an sinh hoc 11 co ban day du 2009

giao an sinh hoc 11 co ban day du 2009

... PHƯƠNG19Trường PTTH Ngô Mây Giáo án Sinh học 11- Ban bảnDạng Nitơ Đặc điểm Khả năng hấp thụ của câyNitơ vô trong các muối khoángNitơ hữu trong xác sinh vật.PHIẾU HỌC TẬP 2: CÁC CON ... đường sinh học:+ Nhóm vi sinh vật sinh sống tự do.+ Nhóm vi sinh vật sống cộng sinh Đáp án phiếu học tập số 1:CÁC DẠNG NITƠ TRONG ĐẤTDạng Nitơ Đặc điểm Khả năng hấp thụ của câyNitơ vô trong ... khoáng được sử dụng lại 3. Động lực của dòng mạch rây:Là sự chênh lệch áp suất thẩm thấu giữa quan chứa (lá ), và quan nhận ( mô )7Trường PTTH Ngô Mây Giáo án Sinh học 11- Ban cơ...
  • 122
  • 3,927
  • 65
giao an sinh hoc 12 co ban

giao an sinh hoc 12 co ban

... giấm.a. Tế bào sinh dỡng mang 3 NST về 1 cặp NST nào đó.b. Tế bào sinh dỡng có bộ NST là 3n.c. Tế bào sinh dỡng thiếu 1 NST.d. Cả a và c.? thể sinh vật mà trong nhân tế bào sinh dỡng có ... nhu cầu của thể (nh gen tổng hợp hoocmon sinh dục ở động vật có vú ) nh vậy gen hoạt động phải theo chế điều hòa.* Hoạt động 2: Tìm hiểu chế điều hòa hoạt động của gen ở sinh vật nhân ... càng nhỏ và tần số hoán vị gen càng cao. Dựa vào đó ngời ta lập bản đồ ditruyền.- Tần số hoán vị gen đợc xác định bằng tỉ lệ % các giao tử mang gen hoán vị.- Tần số hoán vị gen không vợt...
  • 180
  • 1,826
  • 26
giao an sinh hoc 11 co ban

giao an sinh hoc 11 co ban

... 1Phiếu học tập số 1nh sáng Cường độ quangI. ÁNH SÁNG1.Cường độ ánh sáng- Khi nồng độ CO2 tăng, cường độánh sáng tăng, thì cường độ quanghợp cũng tăng.-Điểm bù ánh sáng : Cường độ AStối ... khácnhận xét bổ sung. -Điểm no ánh sáng : Cường độ ánhsáng tối đa để cường độ QH đạt cựcđại.? phân biệt điểm bù và điểm no ánhsáng ? điểm bù và điểm no sánh sángphụ thuộc vào những yếu tố ... NH3Con đường hoá học :200oC, 200 atmhợpCường độ ánh sáng tăng Cường độ ánh sáng dưới điểm bùCường độ ánh sáng đạt điểm noQuang phổ ánh sáng Tia đỏTia xanh tímTia lụcSau đó cho 1 em...
  • 116
  • 1,454
  • 7
giao an sinh hoc 12 co ban toan tap

giao an sinh hoc 12 co ban toan tap

... t-*3D/bX0j’BMkCUE+He:$(j’B+UH*+&H<.?Học sinh: &+.l*tH*+&,?++H)+#+4?*J*RHọc sinh: +Z+SX0p(Z*5*I ... EF1”19Tiết 12. Ngày soạn: 02 /10 / 2008 1wl,””Šs!%&'()*+Sau khi học xong bài này học sinh cần phải: !3?Ge1)l ... 6]u.N^"'EF1A2Tiết 14. Ngày soạn: 07 /10/ 085ˆ™v$#‰wly‡•Œv$%&'()*+Sau khi học xong bài này học sinh cần phải:M"'J9J*5'&i+"'$">Q"O$""O<R"1$...
  • 84
  • 1,367
  • 20
Tài liệu Giáo án Sinh học 12 cơ bản (Mới) của Thầy Phan Xuân Hoàng pptx

Tài liệu Giáo án Sinh học 12 bản (Mới) của Thầy Phan Xuân Hoàng pptx

... học xong bài này học sinh cần- Khắc sâu các kiến thức đã học về phần di truyền, chế di truyền và biến dị- biết cách giải một số bài tập bản về sở vật chất và chế di truyền ở cấp ... sủ dụng nhiều lầnIV. Củng cố- các chế di truyền ở cấp độ pt : tự sao , sao mã va giải mã- sự kết hợp 3 chế trên trong qt sinh tổng hợp pr đảm bảo cho thể tổng hợp thường xuyên các ... học sinh 2. bài mớiHoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung-*Hoạt động 1: khái quát đặc điểm gen .cơ chê tự sao , sao maz ,dịch mã GV: khái quát nội dung kiến thức: - giáo viên cho họ sinh...
  • 72
  • 1,122
  • 14
giáo án sinh 10 cơ bản (dầyđủ)

giáo án sinh 10 bản (dầyđủ)

... thứbậc rất chặc chẽ gồm cáccấp tổ chức bản: Tếbào, thể, quần thể, quầnxã và hệ sinh thái. Trongđó, tế bào là đơn vị bảncấu tạo nên mọi thể sinh vật.1EF;GH 4<=7?6#@ACD41. ... cuối bài (trang 22, SGK Sinh học 10) - Xem trước bài 5 trang 23, SGK Sinh học 10.  !N"#N%NaX12#$ %Sau khi học xong bài này, học sinh cần :- Phân biệt ... !Z•45HŽJ;•Khoanh trịn đáp án (a, b, c, d) đúng nhất.Câu 1 : Nhóm nào dưới đây gồm toàn Vi sinh vật ?a. Vi sinh vật cổ, vi tảo, nấm mũ, nấm mốc.b. Vi sinh vật cổ, vi tảo, động vật nguyên sinh, địa y.c....
  • 79
  • 1,253
  • 18
Giáo án sinh 10 cơ bản đầy đủ - cực hay

Giáo án sinh 10 bản đầy đủ - cực hay

... quan→ tế bào→ mô → quan→ hệ quan→ thể → quần thể → quần xã → hệ sinh thái→ sinh quyển- Tế bào là đơn vị bản cấu tạo nên mọi thể sinh vật- Các cấp tổ chức bản của thế giới ... THPT Nguyễn Huệ39ASDL Sinh học 10 bản GV: Hoàng Văn Quangcác thể sống? Virút có được coi là thể sống?Hs nêu được : từ nguyên tử→ sinh quyển -Cơ thể sinh vật được cấu tạo từ ... tính chất 2 pha trong quang hợp:- pha sáng: chỉ diễn ra khi có ánh sáng. Nl ánh sáng được ~ thành nl trong các pt ATP- Pha tối : diễn ra cả khi có ánh sáng và trong bóng tối . nhờ ATP và NADPH...
  • 69
  • 1,090
  • 4
Giáo án sinh 10 co ban

Giáo án sinh 10 co ban

... nguyên phân1. Ý nghĩa sinh học- Sinh vật nhân thực đơn bào, SV sinh sản sinh dưỡng nguyên phân là chế sinh sản.- Sinh vật nhân thực đa bào nguyên phân giúp thể sinh trưởng và phát triển.2. ... quan→ tế bào→ mô→ quan→ hệ quan→ thể → quần thể →quần xã → hệ sinh thái→ sinh quyển- Tế bào là đơn vị bản cấu tạo nên mọi thể sinh vật- Các cấp tổ chức bản của thế giới ... sáng: chỉ diễn ra khi có ánh sáng. Nl ánh sángđược biến đổi (~) thành nl trong các pt ATP- Pha tối : diễn ra cả khi có ánh sáng và trong bóngtối; nhờ ATP và NADPH được tạo ra trong phasáng...
  • 78
  • 573
  • 2
Giao an Sinh 10 co ban

Giao an Sinh 10 co ban

... tự lành lại?bào.-Giúp cho thể sinh vật sinh trưởng, phát triển và tái sinh những mô, quan bị tổn thương, hay thay thế những tế bào già.4/.Củng cố: học sinh đọc phần đóng khung cuối ... tính Tự do, kí sinh, hoại sinh Phân giải các chất hữu cơ, gây bệnh, là thức ăn cho sinh vật khác…3.Nấm Nhân thực, đơn và đa bàoDị dưỡng Vô tính, hữu tínhKí sinh, hoại sinh Phân giải ... thc sinh sn ca vi sinh vt nhõn s v nhõn thcb/.Ni bo t cú phi l hỡnh thc sinh sn ca vi khun khụng? í ngha ca s hỡnh thnh ni bo t vi khun?c/.Th no nhõn t sinh trng, sinh vt nguyờn dng, sinh...
  • 57
  • 431
  • 0
giáo án sinh 10 cơ bản

giáo án sinh 10 bản

... giảng giải : ánh sáng đi vào một vật hay một chất nào đó thì hoặc là ánh sáng được hấp thụ hoặc là xuyên qua hay phản xạ trở lại . Ta thấy lá cây có màu xanh là vì khi có ánh sáng chiếu vào ... được nhiều ánh sáng ? thức cũ , thảo luận nhóm và trả lời , yêu cầu nêu được : + Lá có màu xanh do có diệp lục.+ Diệp lục hình thành ngoài ánh sáng , mặt trên được chiếu nhiều ánh sáng nên ... 2006Tiết : 10 Bài 9, 10 : TẾ BÀO NHÂN THỰC ( Tiết 2 )I. MỤC TIÊU : CH : Nêu các giới sinh vật ?- Gọi một vài học sinh trả lời, các học sinh khác bổ sung  GV chốt lại 5 giới sinh vật là...
  • 88
  • 527
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: giáo án sinh học 12 cơ bảngiáo án sinh học 12 cơ bản trọn bộgiáo án sinh học 12 cơ bản 3 cộtgiáo án sinh học 12 cơ bản bài 27giáo án sinh học 11 cơ bản bài 37giáo án sinh học 12 cơ bản cực hayBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam