0
  1. Trang chủ >
  2. Ôn thi Đại học - Cao đẳng >
  3. Hóa học >

tập hợp các chuyên đề và phương pháp giải nhanh ôn thi cấp tốc đại học môn hóa

Tổng hợp các chuyên đề và phương pháp giải tất cả các dạng bài tập khảo sát hàm sô

Tổng hợp các chuyên đề phương pháp giải tất cả các dạng bài tập khảo sát hàm sô

... TÀI LIỆU ÔN THI ĐẠI HỌC – CAO ĐẲNG Năm 2012 www.MATHVN.com - Toán Học Việt Namwww.MATHVN.comTrn S Tựng Kho ... độ các điểm cực trị A, B (có thể dùng phương trình đường thẳng qua hai điểm cực trị). – Tính AB. Dùng phương pháp hàm số để tìm GTLN (GTNN) của AB. 7. Tìm điều kiện để hàm số có cực đại, ... Giải điều kiện: dAddBd(,)(,)=. 6. Tìm điều kiện để đồ thị hàm số có hai điểm cực trị A, B khoảng cách giữa hai điểm A, B là lớn nhất (nhỏ nhất). – Tìm điều kiện để hàm số có cực đại, ...
  • 259
  • 1,759
  • 4
Tài liệu Phân loại và phương pháp giải nhanh vật lý_Chương III: Sóng cơ học pdf

Tài liệu Phân loại phương pháp giải nhanh vật lý_Chương III: Sóng cơ học pdf

... pháp giải nhanh bài tập vật lý Chơng III: Sóng cơ học Ph ơng pháp chung: B ớc 1: Dựa vào đầu bài, thi t lập biểu thức độ lệch pha dao động giữa hai điểm theo thông số k).( zkB ớc 2: Dựa vào ... d2dPhân loại phơng pháp giải nhanh bài tập vật lý Chơng III: Sóng cơ học Dạng 7: Bài tập về sóng dừng trong cột khí Ví dụ: Một âm thoa đặt trên miệng ống khí hình trụ, chiều cao cột không khí ... loại phơng pháp giải nhanh bài tập vật lý Chơng III: Sóng cơ học Tại M có dao động cực đại: A=Amax=2a khi: 1cos12=dd kdd=12 kdd=12(6)Những điểm có dao động cực đại...
  • 14
  • 1,199
  • 17
Đề ôn thi trắc nghiệm đại học môn hóa học 2012 pot

Đề ôn thi trắc nghiệm đại học môn hóa học 2012 pot

... mệnh đề đều đúng nhưng không có liên quan nhân qủa c. mệnh đề 1 đúng, mệnh đề 2 sai hay không chắc đúng d. mệnh đề 1 sai hay không chắc đúng, mệnh đề 2 đúng e. cả hai mệnh đề đều sai hay đều ... mệnh đề đều đúng nhưng không có liên quan nhân qủa c. mệnh đề 1 đúng, mệnh đề 2 sai hay không chắc đúng d. mệnh đề 1 sai hay không chắc đúng, mệnh đề 2 đúng e. cả hai mệnh đề đều sai hay đều ... đúng, mệnh đề 2 sai hay không chắc đúng d. mệnh đề 1 sai hay không chắc đúng, mệnh đề 2 đúng e. cả hai mệnh đề đều sai hay đều không chắc đúng 119. V lít hỗn hợp khí X gồm C2H2 O2 có...
  • 53
  • 442
  • 0
Đề ôn thi trắc nghiệm đại học môn hóa học 2012 ppt

Đề ôn thi trắc nghiệm đại học môn hóa học 2012 ppt

... tnthatinh sưu tầmTrang 0 1 đề số 01TRƯỜNG THPT CHUYÊNHÀ TĨNHĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC VÀ CAO ĐẲNG 06-07 Môn thi : Hoá Học Thời gian làm bài : 90 phútSố câu trắc nghiệm : 50 câu Đề thi có 4 trangHọ , ... tạp khí HCl hơi nước thì cho hỗn hợp lần lượt đi qua các bình đựng (lượng dư)A. dd NaOH dd H2SO4. B. dd Na2CO3 P2O5.C. dd H2SO4 dd KOH. D. dd NaHCO3 P2O5.Câu ... B. propen but-1-en.C. propen but-2-en. D. propen metyl propen.Câu 25. Đun nóng một rượu X với H2SO4đặc làm xúc tác ở nhiệt độ thích hợp thu được một olefin duy nhất. Công thức...
  • 5
  • 365
  • 0
Đề ôn thi trắc nghiệm đại học môn hóa học 2012 khối A_1 ppt

Đề ôn thi trắc nghiệm đại học môn hóa học 2012 khối A_1 ppt

... Na+ ở cực dương xảy ra quá trình oxi hoá ion Cl .− Trang 5/6 - Mã đề thi 273 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 06 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2011 Môn: ... D. CH3-COOH HOOC-CH2 -COOH. Câu 45: X, Y, Z là các hợp chất mạch hở, bền có cùng công thức phân tử C3H6O. X tác dụng được với Na không có phản ứng tráng bạc. Y không tác dụng được ... sánh NH3 với NH4+, phát biểu không đúng là: A. Phân tử NH3 ion NH4+ đều chứa liên kết cộng hóa trị. B. Trong NH3 NH4+, nitơ đều có số oxi hóa 3.−C. NH3 có tính bazơ, NH4+...
  • 6
  • 343
  • 0
Đề ôn thi trắc nghiệm đại học môn hóa học 2012 khối A_2 pptx

Đề ôn thi trắc nghiệm đại học môn hóa học 2012 khối A_2 pptx

... Mã đề thi 318 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 06 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2011 Môn: HOÁ HỌC; Khối A Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề ... không đúng là: A. Trong NH3 NH4+, nitơ đều có cộng hóa trị 3. B. NH3 có tính bazơ, NH4+ có tính axit. C. Trong NH3 NH4+, nitơ đều có số oxi hóa 3.−D. Phân tử NH3 ... Fe(OH)3 Zn(OH)2. C. Fe(OH)2, Cu(OH)2 Zn(OH)2. D. Fe(OH)2 Cu(OH)2. Câu 46: X, Y, Z là các hợp chất mạch hở, bền có cùng công thức phân tử C3H6O. X tác dụng được với Na và...
  • 6
  • 362
  • 0
Đề ôn thi trắc nghiệm đại học môn hóa học 2012 khối A_4 pot

Đề ôn thi trắc nghiệm đại học môn hóa học 2012 khối A_4 pot

... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 06 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2011 Môn: HOÁ HỌC; Khối A Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề đề thi 641 ... là: A. Trong NH3 NH4+, nitơ đều có cộng hóa trị 3. B. Phân tử NH3 ion NH4+ đều chứa liên kết cộng hóa trị. C. Trong NH3 NH4+, nitơ đều có số oxi hóa 3.−D. NH3 có ... Trang 5/6 - Mã đề thi 641 Câu 31: Thực hiện các thí nghiệm sau: (1) Đốt dây sắt trong khí clo. (2) Đốt nóng hỗn hợp bột Fe S (trong điều kiện không có oxi). (3) Cho FeO vào dung dịch...
  • 6
  • 361
  • 0
Đề ôn thi trắc nghiệm đại học môn hóa học 2012 khối A_6 pptx

Đề ôn thi trắc nghiệm đại học môn hóa học 2012 khối A_6 pptx

... Mó thi 925 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 06 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2011 Môn: HOÁ HỌC; Khối A Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề ... cấu tạo đồng phân hình học) thu được là A. 4. B. 1. C. 2. D. 3. Câu 42: X, Y, Z là các hợp chất mạch hở, bền có cùng công thức phân tử C3H6O. X tác dụng được với Na không có phản ... hỗn hợp X gồm FeS FeS2 trong một bình kín chứa không khí (gồm 20% thể tích O2 80% thể tích N2) đến khi các phản ứng xảy ra hoàn toàn, thu được một chất rắn duy nhất hỗn hợp khí...
  • 6
  • 321
  • 0
Đề ôn thi trắc nghiệm đại học môn hóa học 2012 khối B_1 pdf

Đề ôn thi trắc nghiệm đại học môn hóa học 2012 khối B_1 pdf

... toluen stiren (ở điều kiện thường) bằng phương pháp hoá học, chỉ cần dùng thuốc thử là nước brom. D. Tất cả các este đều tan tốt trong nước, không độc, được dùng làm chất tạo hương trong công ... Trang 3/6 - Mã đề thi 153 Câu 30: Thực hiện các thí nghiệm với hỗn hợp bột gồm Ag Cu (hỗn hợp X): (a) Cho X vào bình chứa một lượng dư khí O3 (ở điều kiện thường). (b) Cho X vào một lượng ... 3NO− 24SO .−A. 0,020 0,012. B. 0,012 0,096. C. 0,020 0,120. D. 0,120 0,020. Câu 12: Cho các phát biểu sau về cacbohiđrat: (a) Glucozơ saccarozơ đều là chất rắn có vị ngọt,...
  • 6
  • 306
  • 0
Đề ôn thi trắc nghiệm đại học môn hóa học 2012 khối B_2 ppt

Đề ôn thi trắc nghiệm đại học môn hóa học 2012 khối B_2 ppt

... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 06 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2011 Môn: HOÁ HỌC; Khối B Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề đề thi 429 ... chất rắn X hỗn hợp khí Y. Dẫn toàn bộ Y vào một lượng dư H2O, thu được dung dịch Z. Cho toàn bộ X vào Z, X chỉ tan một phần thoát ra khí NO (sản phẩm khử duy nhất). Biết các phản ứng ... Cho các phát biểu sau về cacbohiđrat: (a) Glucozơ saccarozơ đều là chất rắn có vị ngọt, dễ tan trong nước. (b) Tinh bột xenlulozơ đều là polisaccarit. (c) Trong dung dịch, glucozơ và...
  • 6
  • 303
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: tài liệu phân loại và phương pháp giải nhanh vật lý chương i cơ học vật rắn pptphương pháp giải nhanh trắc nghiệm vật lý đại họcđề ôn thi trắc nghiệm đại học môn hóa học 2012chuyen de ve phuong phap giai bai tap vat ly lop 10chuong iv cac dinh luat bao toancác dạng toán và phương pháp giải toán lớp 6 tập 1các dạng bài tập và phương pháp giải nhanh hóa vô cơphân loại và phương pháp giải nhanh một số dạng bài tập về sắt và hợp chất của sắt trong luyện thi đại họctriển khai windows 7 phần 24 các vấn đề và phương pháp trong quản lý drivercác dạng toán và phương pháp giải hóa học 11các dạng toán và phương pháp giải hóa học 12các dạng toán và phương pháp giải hóa vô cơbài tập nguyên lý kế toán và phương pháp giảicac dang toan va phuong phap giai dai so 10hướng dẫn ôn tập và phương pháp giải nhanh bài tập trắc nghiệm môn vật líhuong dan on tap va phuong phap giai nhanh ly 12Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ