0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa Học Tự Nhiên >
  3. Hóa học - Dầu khí >

Lý thuyết và bài tập hóa học 11 cơ bản và nâng cao(Phần 4) pdf

Lý thuyết và bài tập hóa học 11 cơ bản và nâng cao

thuyết bài tập hóa học 11 bản nâng cao

... tài: LÝ THUYẾT VÀ BÀI TẬP HÓA HỌC 11 CƠ BẢN VÀ NÂNG BAO, áp dụng cho chương trình hóa học lớp 11 chương trình SGK 11 bản. II. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Xây dựng hệ thống bài tập hóa học 11 từ ... thuyết đã học vào việc triển khai các bài tập Hóa học. Tuy nhiên lượng thuyết trong SGK quá nhiều, bài tập còn hạn chế nên học sinh khó có thể nắm vững được phần thuyết trọng tâm ... Nguyễn Phú Hoạt Page 1 LÝ THUYẾT VÀ BÀI TẬP HÓA HỌC 11 CƠ BẢN VÀ NÂNG CAO I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Mục tiêu xuyên suốt của người giáo viên trong giảng dạy Hóa học là giúp học sinh nắm vững được...
  • 54
  • 14,334
  • 67
Lý thuyết và bài tập hóa học 11 cơ bản và nâng cao(Phần 2) doc

thuyết bài tập hóa học 11 bản nâng cao(Phần 2) doc

... hiện kết tủa màu vàng + 3-4 3 43Ag + PO Ag PO(màu vàng) VII. PHÂN BÓN HÓA HỌC - Phân bón hóa học là những hóa chất có chứa các nguyên tố dinh dưỡng, được bón cho cây nhằm nâng cao năng ... 7.1 (gam)   C. PHẦN BÀI TẬP TỰ GIẢI I. PHẦN BÀI TẬP CƠ BẢN Câu 1. Nhận biết dung dịch các chất sau bằng phương pháp hóa học. a. NH3, Na2SO4, NH4Cl, (NH4)2SO4. ... hình hoạt động hơn cả về mặt hóa học. - Trong các phản ứng hóa học C thể hiện hai tính chất: Tính oxi hóa tính khử. Tuy nhiên tính khử vẫn là chủ yếu của C. Simpo PDF Merge and Split Unregistered...
  • 11
  • 1,722
  • 37
Lý thuyết và bài tập hóa học 11 cơ bản và nâng cao(Phần 3) ppt

thuyết bài tập hóa học 11 bản nâng cao(Phần 3) ppt

... SILIC 1. Tính chất vật - Silic có hai dạng thù hình: silic tinh thể silic vô định hình. 2. Tính chất hóa học - Silic có các số oxi hóa: -4, 0, +2 +4 (số oxi hóa +2 ít đặc trưng hơn). ... hình hoạt động hơn cả về mặt hóa học. - Trong các phản ứng hóa học C thể hiện hai tính chất: Tính oxi hóa tính khử. Tuy nhiên tính khử vẫn là chủ yếu của C. Simpo PDF Merge and Split Unregistered ... 32233CaCO Ca + CO CaCO0.0125 0.02 0.0125n 0.0125*100 1.25(gam). C. PHẦN BÀI TẬP TỰ GIẢI I. PHẦN BÀI TẬP CƠ BẢN Câu 1. Hoàn thành các PTHH của các phản ứng sau: a. NaHCO3 + NaOH...
  • 6
  • 1,236
  • 27
Lý thuyết và bài tập hóa học 11 cơ bản và nâng cao(Phần 4) pdf

thuyết bài tập hóa học 11 bản nâng cao(Phần 4) pdf

... CHUYÊN ĐỀ IV. ĐẠI CƯƠNG VỀ HÓA HỮU CƠ A. PHẦN LÝ THUYẾT TRỌNG TÂM I. MỞ ĐẦU VỀ HÓA HỌC HỮU CƠ 1. Khái niệm về hợp chất hữu hóa học hữu - Hợp chất hữu là hợp chất của cacbon (trừ ... có xiclohexan metylxiclohexan. d. Phản ứng oxi hóa: CnH2n + 3n2O2 0t nCO2 + nH2O B. BÀI TẬP CÓ HƯỚNG DẪN GIẢI Phần bài tập ankan là phần bài tập bản, làm nền tảng ... trong các dung môi hữu cơ. - Tính chất hóa học: + Các hợp chất hữu thường kém bền với nhiệt dể cháy. + Phản ứng hóa học của các hợp chất hữu thường xãy ra chậm theo nhiều hướng khác...
  • 8
  • 1,874
  • 34
Lý thuyết và bài tập hóa học 11 cơ bản và nâng cao(Phần 5) pptx

thuyết bài tập hóa học 11 bản nâng cao(Phần 5) pptx

... phương pháp hóa học. a. CH4, C2H4, C2H2 CO2. b. But-1-in but-2-in c. Benzen, hex-1-en toluen d. Benzen, stiren toluen Câu 14. Từ CH4 các hóa chất vô cần thiết ... (1,25+0,25)*22,4= 33,6 (lit) C. PHẦN BÀI TẬP TỰ GIẢI I. PHẦN BÀI TẬP CƠ BẢN Câu 1. Viết CTCT các đồng phân (cấu tạo) anken ứng với CTPT là C4H8 C5H10 gọi tên theo tên thay thế. Câu ... CH But-1-in 4 3 2 133CH -C C-CH But-2-in 2. Tính chất hóa học: a. Phản ứng cộng (H2, X2, HX, phản ứng đime hóa trime hóa) . - Thí dụ + Cộng H2 CH≡CH + H2 0Ni, t CH2=CH2...
  • 11
  • 2,339
  • 25
Bài tập hóa học 11 (có đáp án)

Bài tập hóa học 11 (có đáp án)

... HCl đặc đưa vào miệng các bình khí. Ở bình nào xuất hiện khói trắng là NH3 16.Nêu tính chất hóa học đặc trưng những ứng dụng của NH3.Giải: xem bài học mục tính chất hóa học 1) Tính ... X là:A. Ca3P2B. Ca3P2 P C. Ca3P2 Ca D. Ca3P2, P Ca62.(Đề bài như trên). Thành phần khí Y là:A. H2B. PH3C. H2 PH3 D. H2 N263.Viết công thức cấu tạo ... 0,15 mol KOH vào dd chứa 0,1 mol H3PO4 . Sau pứ trong dd có các muối A. KH2PO4 K2HPO4 B. KH2PO4 K3PO4C. K2HPO4 K3PO4D. KH2PO4 , K2HPO4 K3PO4Giải...
  • 36
  • 7,784
  • 9
tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hoá học vô cơ lớp 12 nâng cao nhằm phát triển năng lực tư duy cho học sinh trung học phổ thông

tuyển chọn, xây dựng sử dụng hệ thống bài tập hoá học lớp 12 nâng cao nhằm phát triển năng lực tư duy cho học sinh trung học phổ thông

... 78 82 * Bài tập ở mức độ hiểu 82* Bài tập ở mức độ vận dụng 82 * Bài tập ở mức độ vận dụng sáng tạo 822.3.3. Bài tập chương 7: Crom – Sắt – Đồng 82* Bài tập ở mức độ biết 82 * Bài tập ở mức ... Nâng cao dần khả năng lao động trí óc cho học sinh bằng cách nâng dần mức độ yêu cầu của bài tập 612.3. Hệ thống bài tập hoá học lớp 12 nâng cao nhằm phát triển năng lực tư duy cho học ... quả.1.46. Bài tập hoá học [33], [64], [7], [96], [26], [27], [28] 1.46.1. Khái niệm bài tập hoá học Theo từ điển Tiếng Việt: Bài tập bài ra cho học sinh làm để vận dụng điều đã học . Theo...
  • 103
  • 2,341
  • 4

Xem thêm

Từ khóa: các dạng bài tập hóa học 11 cơ bảnbài tập hóa học 11 cơ bảnhướng dẫn giải bài tập hóa học 11 cơ bảngiải bài tập hóa học 11 cơ bản chương 8sách bài tập hóa học 11 cơ bảnsách giải bài tập hóa học 11 cơ bảngiải bài tập hóa học 11 cơ bản chương 3giải bài tập hóa học 11 cơ bản chương 2bài tập hóa học 11 cơ bản axit cacboxylicbài tập hóa học 11 có lý thuyếtbài tập hóa học 11 có đáp ánbài tập hóa học 11 có lời giảibai tap hoa hoc 11 co dap angiải bài tập hình học 11 cơ bản chương 1 phép dời hình và phép vị tự trong mặt phẳng pdfgiải bài tập hình học 11 cơ bản chương 2 đường thẳng và mặt phẳng trong không gian pdfBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)