0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Mầm non - Tiểu học >

Đề kiểm tra môn lịch sử và địa lý lớp 5 potx

Đề kiểm tra môn lịch sử và địa lý lớp 5 potx

Đề kiểm tra môn lịch sử địa lớp 5 potx

... ĐIỂMLỊCH SỬ - ĐỊA LÍ LỚP 5 • PHẦN I : LỊCH SỬ (5 iểm) Câu 1 : Ngày 21-7-1 954 Câu 2 : Đáp ứng nhu cầu chi viện cho miền Nam.Câu 3 : 27–1–1973 tại Pháp. Câu 4 : Đường Hồ Chí Minh.Câu 5 : Ngày 25 - 4 ... cho cả nước.PHẦN II : ĐỊA LÍ (5 iểm)Câu 1: 54 dân tộc. Câu 2: Da vàng.Câu 3: Có đủ các đới khí hậu, từ nhiệt đới đến ôn đới hàn đới.Câu 4: Rộng 44 triệu km2Câu 5: Đồi núi chiếm 1/3 diện ... triệu km2Câu5(0 ,5 ) Đặc điểm chính về địa hình của châu Âu là gì?Đồi núi chiếm 1/3 diện tích, 2/3 diện tích là đồng bằng.¼ diện tích là đồi núi, ¾ diện tích là đồng bằng.Câu 6.(0 ,5 ): Đặc điểm...
  • 2
  • 1,041
  • 4
ĐỀ KIỂM TRA MÔN LỊCH SỬ, HỌC KÌ I, LỚP 6 đề số 1

ĐỀ KIỂM TRA MÔN LỊCH SỬ, HỌC KÌ I, LỚP 6 đề số 1

... ĐỀ KIỂM TRA MÔN LỊCH SỬ, HỌC KÌ I, LỚP 6 Đề số 1: (Thời gian làm bài: 45 phút) Phần 1 Trắc nghiệm khách quan (4 điểm) Câu 1(2 ... Các quốc gia cổ đại xuất hiện sớm nhất trong lịch sử loài người là ở: A. Châu Á châu Phi B. Châu Mĩ C. Châu Âu D. Châu Mĩ La tinh 2. Chủ nô nô lệ là hai giai cấp chính của: A. Xã hội ... B. Giải quyết việc dân trung Hoa không đủ đất sinh sống C. Từng bước bắt dân ta theo luật pháp phong tục của họ D. Xây dựng tình đoàn kết giữa nhân dân hai nước 4. Âm mưu thâm độc nhất...
  • 2
  • 2,692
  • 11
ĐỀ KIỂM TRA MÔN LỊCH SỬ, HỌC KÌ I, LỚP 6 đề số 2

ĐỀ KIỂM TRA MÔN LỊCH SỬ, HỌC KÌ I, LỚP 6 đề số 2

... ĐỀ KIỂM TRA MÔN LỊCH SỬ, HỌC KÌ I, LỚP 6 Đề số 2 (Thời gian làm bài: 45 phút) Phần 1 Trắc nghiệm khách quan( 4 điểm) Câu 1(2 ... C. Phải đề cao cảnh giác với kẻ thù D. Phải có lòng yêu nước Câu 2 (2 điểm). Hãy điền các từ, cụm từ cho sẵn dưới đây vào chỗ cho đúng - Bạch Hạc (Phú Thọ) - Văn Lang - Âu Lạc - Vào thế ... nhẹ hơn B. Dễ mang theo người để cắt gọt các vật khác C. Dễ chế tạo hơn, quí hơn D. Sắc hơn cho năng suất lao động cao hơn 3. Vua Hùng đã xây dựng kinh đô ở: A. Cổ Loa B. Phong Châu...
  • 2
  • 2,239
  • 12
ĐỀ KIỂM TRA MÔN LỊCH SỬ, HỌC KÌ I, LỚP 7 ĐỀ SỐ 2

ĐỀ KIỂM TRA MÔN LỊCH SỬ, HỌC KÌ I, LỚP 7 ĐỀ SỐ 2

... Tuấn). Em hiểu câu nói trên như thế nào? 1 ĐỀ KIỂM TRA MÔN LỊCH SỬ, HỌC KÌ I, LỚP 7 Đề số 2 (Thời gian làm bài: 45 phú) Phần I. Trắc nghiệm khách quan (3 điểm) Câu 1. ... Nguyên Hãn Phần II. Tự luận (7 điểm) Câu 2 (5 điểm). Trình bày nguyên nhân thắng lợi ý nghĩa lịch sử của cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Mông Nguyên. Câu 3 (2 điểm). ... Câu 1. Hãy khoanh tròn chỉ một chữ cái in hoa đứng trước câu trả lời đúng. 1. Giai cấp địa chủ nông nô tá điền là hai giai cấp chính của: A. Xã hội chiếm hữu nô lệ B. Xã hội nguyên thuỷ...
  • 3
  • 1,267
  • 2
ĐỀ KIỂM TRA MÔN LỊCH SỬ, HỌC KỲ II, LỚP 6 ĐỀ SỐ 1

ĐỀ KIỂM TRA MÔN LỊCH SỬ, HỌC KỲ II, LỚP 6 ĐỀ SỐ 1

... Câu 5: (1 .5 điểm) Nêu những thành tựu văn hóa của nước Chăm-pa từ thế kỷ II đến thế kỷ X. C. Mai Thúc Loan. D. Phùng Hưng. Câu 2. (2 điểm). Điền các sự kiện lịch sử ... ứng với thời gian đã nêu trong bảng sau cho đúng: Năm Sự kiện 40 54 4 722 931 Phần II. Tự luận (6 điểm). Câu 3: (1 .5 điểm) “Một xin rửa sạch nước thù, Hai xin đem lại nghiệp xưa họ...
  • 3
  • 2,316
  • 12
ĐỀ KIỂM TRA MÔN LỊCH SỬ, HỌC KỲ II, LỚP 6 ĐỀ SỐ 2

ĐỀ KIỂM TRA MÔN LỊCH SỬ, HỌC KỲ II, LỚP 6 ĐỀ SỐ 2

... ĐỀ KIỂM TRA MÔN LỊCH SỬ, HỌC KÌ II, LỚP 6 Đề số 2: (Thời gian làm bài: 45 phút) Phần I. Trắc nghiệm khách quan (4 điểm) Câu ... Hoả táng C. Đồ gốm D. Tháp Chăm 3. Hơn một nghìn năm đấu tranh giành độc lập, tổ tiên đã để lại cho chúng ta: A. Tinh thần đấu tranh bền bỉ vì độc lập của đất nước B. Lòng yêu nước C. Ý ... điểm) Hãy khoanh tròn chỉ một chữ cái in hoa đứng trước câu trả lời đúng 1. Nước Chăm pa ra đời vào: A. Thế kỉ III TCN B. Thế kỉ II TCN C. Thế kỉ II D. Thế kỉ X 2. Thành tựu văn hoá tiêu...
  • 2
  • 1,599
  • 8
ĐỀ KIỂM TRA MÔN LỊCH SỬ, HỌC KÌ I, LỚP 8 Đề số 1

ĐỀ KIỂM TRA MÔN LỊCH SỬ, HỌC KÌ I, LỚP 8 Đề số 1

... (3 điểm). Trình bày ý nghĩa lịch sử của Công xã Pari Câu 4 (3 điểm). Vì sao gọi cuộc Chiến tranh giành độc lập của các thuộc địa Anh ở Bắc Mĩ là một cuộc ... - Công nông - Thuộc địa - Cộng hoà - Giai cấp "Cách mệnh Pháp cũng là cách mệnh Mỹ, nghĩa là cách mệnh ……………………., cách mệnh không đến nơi, tiếng là ……………………. dân chủ, kì thực trong...
  • 3
  • 1,102
  • 1
ĐỀ KIỂM TRA MÔN LỊCH SỬ, HỌC KÌ II, LỚP 8 Đề số 1

ĐỀ KIỂM TRA MÔN LỊCH SỬ, HỌC KÌ II, LỚP 8 Đề số 1

... giành lại chủ quyền từ tay Pháp D. Tập trung quyền lực vào tay Nguyễn Văn Tường Tôn Thất Thuyết 6. Lí do cơ bản nào làm cho các đề nghị cải cách của các sĩ phu yêu nước cuối thế kỉ XIX ... thời gian C. Tính không hiện thực của các đề nghị cải cách D. Triều đình bảo thủ, không chấp nhận cải cách Câu 2(1điểm): Điền các cụm từ thích hợp vào chỗ … để hoàn chỉnh câu nói dưới đây ... hai: Tự luận( 6 điểm) Câu 3(4điểm): Trình bày những nét chính về cuộc khởi nghĩa Hương Khê( 18 85 – 1896). Tại sao nói cuộc khởi nghĩa Hương Khê là cuộc khởi nghĩa có bước phát triển cao nhất...
  • 3
  • 2,203
  • 5
ĐỀ KIỂM TRA MÔN LỊCH SỬ, HỌC KÌ II, LỚP 8 Đề số 2

ĐỀ KIỂM TRA MÔN LỊCH SỬ, HỌC KÌ II, LỚP 8 Đề số 2

... …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 1 ĐỀ KIỂM TRA MÔN LỊCH SỬ, HỌC KÌ II, LỚP 8 Đề số 2: (Thời gian làm bài: 45 phút) Phần một. Trắc nghiệm khách quan (4 điểm) Câu 1 ... …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Câu 5 (2 điểm). Lí do cơ bản nào làm cho các đề nghị cải cách cuối thế kỉ XIX không thực hiện được ? ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ... Câu 4 (2 điểm): Trình bày động cơ chính khiến các sĩ phu yêu nước cuối thế kỉ XIX mạnh dạn đề xuất các đề nghị cải cách của mình. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...
  • 3
  • 2,081
  • 6
ĐỀ KIỂM TRA MÔN LỊCH SỬ, HỌC KÌ I, LỚP 9   Đề số 2

ĐỀ KIỂM TRA MÔN LỊCH SỬ, HỌC KÌ I, LỚP 9 Đề số 2

... Kinh tế, văn hoá, giáo dục Phần hai. Tự luận (7 điểm) Câu 2 (3 điểm). Trình bày ý nghĩa lịch sử của sự ra đời nước Cộng hoà Nhân dân Trung Hoa. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ... 2 5. Giai cấp công nhân Việt Nam ra đời từ: A. Trước cuộc khai thác lần thứ nhất của thực dân Pháp...
  • 3
  • 1,101
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: xem de thi mon lich su va dia ly lop 5xem de thi mon lich su va dia ly lop 5 nam nayde thi mon lich su va dia ly lop 5 nam 2015de thi mon lich su va dia ly lop 5 hoc ki 2trang nguyen nho tuoi mon lich su va dia ly lop 5đề kiểm tra lịch sử và địa lý lớp 5đề thi môn lịch sử và địa lí lớp 5đề kiểm tra môn lịch sử học kì i lớp 6 đề số 2đề thi môn lịch sử và địa lý lớp 4đề kiểm tra môn lịch sử học kì i lớp 7 đề số 2đề kiểm tra môn lịch sử học kì i lớp 6 đề số 1đề thi môn lịch sử và địa lí lớp 5 sach thu ngiemđề thi môn lịch sử và địa lí lớp 5 sach thu ngiem ki 2de thi dap an mon lich su va dia li lop 5 nam hoc 3014 2015đề thi môn lịch sử và địa lý lớp 4 ki 2Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ