Vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong môn GDCD lớp 12
Vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong môn GDCD lớp 12
... với nghề dạy học. b. Phương pháp dạy học tích cực thường được vận dụng trong chương trình Giáo dục công dân lớp 12: Hiện nay có rất nhiều biện pháp để thực hiện phương pháp dạy học tích cực, có ... sự. 12 VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC TRONG MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 12 Kính thưa Quý đồng nghiệp!1. Lý do chọn đề tài:Việc sử dụng các phương tiện hỗ trợ trong giờ dạy học, các phương ... dấu ấn về người thầy trong lòng học sinh … rất khó phai mờ.* Khái niệm phương pháp dạy học tích cực Phương pháp dạy học tích cực, hay phương pháp giáo dục chủ động, phương pháp sư phạm hiện đại...
- 15
- 8,180
- 32
Vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong quá trình dạy học môn giáo dục học ở trường cđsp ngô gia tự - bắc giang
... Dạy học tích cực , phân biệt với Dạy học thụ động”. Thuật ngữ rút gọn “PPDH tích cực hàm chứa phương pháp dạy và phương pháp học. * Đặc điểm của phương pháp dạy học tích cực - PPDH tích ... cơ sở lý luận về phương pháp dạy học tích cực, vận dụng phương pháp dạy học tích cực vào hoạt động dạy học môn giáo dục học ở trường CĐSP Ngô Gia Tự Bắc Giang (phương pháp động não (tấn ... hình của PP dạy – học tích cực. * Các PPDH tích cực được sử dụng trong các loại hình trường: - Dạy học nêu và giải quyết vấn đề - Dạy học thảo luận nhóm - Dạy học khám phá - Dạy học tự phát...
- 104
- 4,091
- 14
Vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong quá trình dạy học
... học tích cực * Khái niệm phương pháp dạy học tích cực Theo các nhà giáo dục học Việt Nam: PPDH tích cực là các phương pháp được sử dụng trong quá trình dạy học nhằm phát huy cao nhất tính tích ... 2. Mục đích nghiên cứu Vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong dạy học môn GDH nhằm phát huy tính tích cực, sáng tạo trong học tập và nâng cao chất lượng dạy và học của sinh viên trường ... tƣởng dạy học tích cực trong lịch sử giáo dục và nhà trƣờng Phương pháp dạy học tích cực là hệ thống phương pháp dạy học nhằm phát huy cao độ tính tích cực hoạt động của sinh viên trong quá...
- 104
- 3,405
- 14
Vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong dạy học phần công dân với đạo đức, chương trình môn giáo dục công dân lớp 10 (qua khảo sát trường THPT nguyễn du, huyện châu đức, tỉnh bà rịa vũng tàu
... về phương pháp dạy học PPDH được phát biểu dưới nhiều hình thức: “lấy học sinh làm trung tâm”, “phát huytính tích cực , phương pháp dạy học tích cực , phương pháp giáo dục tích cực , tích cực ... học tích cực trong dạy học phần “Công dân với đạo đức”, thuộc chương trình môn Giáodục công dân lớp 10. - Chỉ ra những phương pháp dạy học PPDH tích cực phù hợp có thể vận dụng trong dạy học ... về phương pháp dạy học tích cựcPPDH. Phương pháp dạy học tích cực là một thuật ngữ rút gọn, được dùng ở nhiềunước, để chỉ những phương pháp giáo dục, dạy học theo hướng phát huy tính tích cực, chủ...
- 135
- 1,850
- 1
Vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong giảng dạy môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác leenin (phần thứ nhất) ở trường cao đảng giao thông vận tải miền trung
... ĐẠI HỌC VINH LÊ THỊ HOÀI GIANG VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC TRONG GIẢNG DẠY MÔN NHỮNG NGUYÊN LÝ CƠ BẢN CỦA CHỦNGHĨA MÁC - LÊNIN (PHẦN THỨ NHẤT) Ở TRƯỜNG CAOĐẲNG GIAO THÔNG VẬN ... ĐIỀU KIỆN VÀ GIẢI PHÁP VẬN DỤNG PHƯƠNGPHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC TRONG GIẢNG DẠY MÔN NHỮNGNGUYÊN LÝ CƠ BẢN CỦA CHỦ NGHĨA MÁC - LÊNIN PHẦNTHỨ NHẤT Ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG GIAO THÔNG VẬN TẢIMIỀN TRUNG ... VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC VẬNDỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC TRONG GIẢNGDẠY MÔN NHỮNG NGUYÊN LÝ CƠ BẢN CỦA CHỦ NGHĨA MÁC- LÊNIN PHẦN THỨ NHẤT Ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG GIAOTHÔNG VẬN TẢI MIỀN TRUNG1.1....
- 132
- 2,586
- 10
ĐỀ TÀI SKKN “VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC VÀO DẠY MỘT SỐ BÀI TRONG CHƯƠNG VIRUT VÀ BỆNH TRUYỀN NHIỄM- SINH HỌC 10.”
... pháp dạy học tích cực. Trong tình hình đổi mới phương pháp dạy học hiện nay ở các trường phổ thông đã có những tiến bộ đáng kể. Phương pháp dạy học truyền thống “giáo viên làm trung tâm”, học ... NGHIỆMNăm học 2010- 2011 (Dành cho người tham gia đánh giá xếp loại SKKN)HỘI ĐỒNG KHOA HỌC Trường THPT Lê Quý Đôn- Đề tài: .: “VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC VÀO DẠY MỘT SỐ BÀI TRONG ... viên, phương tiện dạy học, nôi dung chương trình sách giáo khoa, cơ sở vật chất….) còn nhiều điều bất cập. Trong dạy học, việc lựa chọn phương pháp dạy học cho phù hợp với nội dung của bài dạy...
- 14
- 3,307
- 7
Xây dựng quy trình sử dụng phương pháp dạy học tích cực trong dạy học môn lao động kỹ thuật ở tiểu học
... trình sử dụng phơng pháp dạy học tích cực trong dạy học môn Kỹ thuật .4. Giả thuyết khoa học :Nếu chúng ta xây dựng đợc một quy trình sử dụng phơng pháp dạy học tích cực trong dạy học môn Kỹ ... phơng pháp dạy học tích cực. + Nhận thức của giáo viên về vai trò của phơng pháp dạy học tích cực đốivới hiệu quả môn Kỹ thuật ở tiểu học. + Mức độ thờng xuyên sử dụng phơng pháp dạy học tích cực ... củaphơng pháp dạy học tích cực trong dạy học môn Lao động - Kỹ thuật ở tiểu học. 1.2.2 Nhận thức của giáo viên về vai trò của phơng pháp dạy học tích cực đối với hiệu quả dạy học môn Lao động...
- 55
- 1,111
- 5
Từ khóa: vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong giảng dạy môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác leenin phần thứ nhất ở trường cao đảng giao thông vận tải miền trungvận dụng phương pháp dạy học tích cựcvận dụng phương pháp dạy học tích cực ở tiểu họcvận dụng phương pháp dạy học tích cực vào đọc hiểu ca dao lớp 7vận dựng phương pháp dạy học tích hợp vào môn vật lý thcsxây dựng quy trình sử dụng phương pháp dạy học tích cực trong dạy học môn lao động kỹ thuật ở tiểu họcvận dụng phương pháp dạy học tích cự trong lĩnh vực phát triển thể chất cho trẻ mầm nonbai thu hoạch bdtx mam non ung dung phuong phap day hoc tích cuc trong ki ling vuc phat trien nhan thucphương pháp dạy học tích cực trong môn địa líphương pháp dạy học tích cực trong môn lịch sửphương pháp dạy học tích cực trong môn toánphương pháp dạy học tích cực trong môn sinh họcphương pháp dạy học tích cực trong môn hóa họcphương pháp dạy học tích cực trong môn thể dụcphương pháp dạy học tích cực trong môn tiếng anhBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ