... sánh, đánh giá độ
vang
4. Nghe:
Tiếng th i ở đỉnh ph i
Tiếng rì rào phế nang
I U DƢỠNG CƠ BẢN I
THĂM KHÁM I U DƢỠNG
I U DƢỠNG CƠ BẢN I
CÁC BƢỚC THĂM KHÁM I U DƢỠNG
THĂM KHÁM
NHÌN ...
Nghe
I U DƢỠNG CƠ BẢN I
PHƢƠNG PHÁP THĂM KHÁM I U DƢỠNG
TRƢỜNG Đ I HỌC CÔNG NGHỆ ĐỒNG NAI
BỘ MÔN I U DƢỠNG
GV. VŨ VĂN TIẾN
I U DƢỠNG CƠ BẢN I
BẢNG I M GLASGOW
BIỂU HIỆN (Đá...
... Minh
GV. VŨ VĂN TIẾN
I U DƢỠNG CƠ BẢN I
BA PHẨM CHẤT CÁ NHÂN
CỦA NGƯ I I U DƯỠNG
GV. VŨ VĂN TIẾN
I U DƢỠNG CƠ BẢN I
ĐẠO ĐỨC
MỸ HỌC TRÍ TUỆ
NGHĨA VỤ Đ I V I ĐỒNG NGHIỆP
Cộng tác giúp ... NAI
BỘ MÔN GI I PHẪU HỌC
GV. VŨ VĂN TIẾN
GV. VŨ VĂN TIẾN
ĐẠO ĐỨC CỦA NGƯ I I U DƯỠNG
GV. VŨ VĂN TIẾN
I U DƢỠNG CƠ BẢN I
Ý thức trách nhiệm cao
trong công việc
Lòng trung thực...
... NHIỆT ĐỘ
CÁC THÔNG SỐ CƠ BẢN CỦA DẤU HIỆU SỐNG
GV. VŨ VĂN TIẾN
I U DƢỠNG CƠ BẢN I
Việc theo d i dấu sinh hiệu bệnh nhân luôn gắn liền v i
công việc hàng ngày của ngƣ i i n dƣỡng n i riêng, ... khi đang lấy
dấu sinh hiệu cho BN.
4. Thực hiện lấy sinh hiệu theo đúng quy trình kỹ thuật.
NGUYÊN TẮC CHUNG KHI TIẾN
HÀNH LẤY DẤU SINH HIỆU
GV. VŨ VĂN TIẾN
I U DƢỠNG CƠ BẢN I...
... hạ đẳng.
I U DƢỠNG CƠ BẢN I
GV. VŨ VĂN TIẾN
TRƢỜNG Đ I HỌC CÔNG NGHỆ ĐỒNG NAI
BỘ MÔN GI I PHẪU HỌC
GV. VŨ VĂN TIẾN
GV. VŨ VĂN TIẾN
GIAI ĐOẠN TRƢỚC PHÁP THUỘC
I U DƢỠNG CƠ BẢN I
Chăm ... dạy riêng cho ĐD
Các tổ chức tôn giáo phát triển chăm sóc
Giai đoạn đen t i
Bình minh trở l i
I U DƢỠNG CƠ BẢN I
GV. VŨ VĂN TIẾN
GIAI ĐOẠN PHÂN CHIA HAI MIỀN
I U DƢỠNG CƠ BẢ...
... thiện ở m i con
ngƣ i.
GV. VŨ VĂN TIẾN
I U DƢỠNG CƠ BẢN I
Yêu cầu
GV. VŨ VĂN TIẾN
I U DƢỠNG CƠ BẢN I
Cấp I
Đ
D theo d i và chăm sóc hoàn toàn và liên tục
Cấp II
Đ
D theo d i ... Đ I HỌC CÔNG NGHỆ ĐỒNG NAI
BỘ MÔN GI I PHẪU HỌC
GV. VŨ VĂN TIẾN
GV. VŨ VĂN TIẾN
Đáp ứng nhu cầu hoạt động vui ch i, gi i trí
Tạo i u kiện cho bệnh nhân đƣợc vui ch i gi i trí nh...
... L I KẾT
Quy trình i u dưỡng là chìa khóa để phát triển ngành
nghề i u dưỡng
I U DƯỠNG CƠ BẢN I
GV. VŨ VĂN TIẾN
I U DƯỠNG CƠ BẢN I
GV. VŨ VĂN TIẾN
Xây dựng tiêu chuẩn để lượng giá ... của da …
I U DƯỠNG CƠ BẢN I
GV. VŨ VĂN TIẾN
I U DƯỠNG CƠ BẢN I
Gv. Vũ Văn Tiến
5. Có trách nhiệm và ý thức được việc mình làm
6. Là thông tin về bệnh nhân.
7. Quản lý...
...
I U DƯỠNG CƠ BẢN II
MỤC TIÊU B I HỌC
I U DƯỠNG CƠ BẢN II
Nhu cầu dinh dưỡng
Nhu cầu dinh dưỡng
Nhu cầu về năng lượng
Nhu cầu về chất
I U DƯỠNG CƠ BẢN II
NHU CẦU VỀ CHẤT
2. Chất ... lượng (hữu cơ)
Chất không sinh năng lượng(vô cơ)
TRƯỜNG Đ I HỌC CÔNG NGHỆ ĐỒNG NAI
BỘ MÔN I U DƯỠNG
GV. VŨ VĂN TIẾN
I U DƯỠNG CƠ BẢN II
NHU CẦU VỀ CHẤT
2. Chất vô cơ
Vitam...
... else
•
Lệnh nhiều if
•
Lệnh if lồng nhau
Lệnh switch
2
Các cấu trúc i u khiển
while (condition is true)
statement ;
Vòng lặp while lặp l i các
lệnh trong khi một biểu thức
i u kiện mang giá trị ... trúc i u khiển
Một đoạn mã lệnh trong chương
trình thực hiện lặp i lặp l i cho
đến khi một i u kiện xác định
được thỏa mãn
21
Lệnh switch
Lệnh switch
Các cấu trúc i u khiển
...
... th i gian và đ i v i một v i lo i sản phẩm ở một số địa i m có thể chọn mục
tiêu là thiệt h i ít nhất trong trường hợp ph i bán phá giá (bán v i giá thấp, chịu lỗ trong kinh
doanh). Tuy nhiên, ... tu i
Gi i tính Nam, Nữ
Qui mô gia đình 1-2 ngư i , 3-4 ngư i , > 5 ngư i
Giai đoạn phát triển của
gia đình
Độc thân, gia đình trẻ chưa có con, gia đình có con
nhỏ dư i 6...