0
  1. Trang chủ >
  2. Kỹ Năng Mềm >
  3. Tâm lý - Nghệ thuật sống >

Bài giảng Tâm lý học nhận thức ThS Quản Thị Lý

Bài giảng Tâm lý học nhận thức  ThS. Quản Thị Lý

Bài giảng Tâm học nhận thức ThS. Quản Thị

... duyHOẠT ĐỘNG NHẬN THỨCNHẬN THỨC CẢM TÍNHNHẬN THỨC LÝ TÍNHTrí nhớ1. Hội đồng bộ môn tâm – giáo dục học, Đềcương bài giảng tâm học đại cương, tài liệudùng trong các trường Đại học sư phạm ... chặt chẽ vớinhau. Nhận thức cảm tính là cơ sở cho nhận thức tính, ngược lại nhận thức tính chi phối lại nhận thức cảm tính.- Ngoài hai giai đoạn trên, hoạt động nhận thức còn có quá trình ... đụng chạm,cảm giác nén, cảm giácnóng, cảm giác lạnh, cảmgiác đau.MÔN: TÂM LÝ HỌC NHẬN THỨCTh.S Quản Thị Khoa Tâm – Giáo dụcQuy luật ngưỡng cảm giácb. Ngưỡng sai biệt.Là mức độ chênh...
  • 177
  • 1,806
  • 3
Tam ly hoc nhan thuc

Tam ly hoc nhan thuc

... của Tâm học nhận thức. Tâm học nhận thức là một bộ phận của khoa học nhận thức (Khoa học nhận thức là một xu hướng nghiên cứu được phát triển từ nhiều phân ngành khác nhau trong đó có Tâm ... trung gian của nhận thức cảm tính và nhận thức tính. 4. Mối quan hệ giữa nhận thức cảm tính và nhận thức tính - Nhận thức cảm tính và nhận thức tính đều là các mức độ nhận thức khác ... Tóm lại, Tâm học nhận thức là một phân ngành của tâm học. 3. Các cách tiếp cận của Tâm học nhận thức.  Cách tiếp cận bằng thực nghiệm  Cách tiếp cận ở góc độ tâm học thần kinh...
  • 35
  • 1,503
  • 8
Bài giảng dùng cho công nhân công nghệ Nấu đường – Ly tâm

Bài giảng dùng cho công nhân công nghệ Nấu đường – Ly tâm

... http://www.ebook.edu.vn Bài giảng dùng cho công nhân công nghệ Nấu đường – Ly tâm GV: Lê Thị Thảo Tiên Trang 18Chương 2NẤU ĐƯỜNG 2.1. CHẾ ĐỘ NẤU ĐƯỜNG2.1.1. Mục đích, cơ sở, nguyên đặt chế độ nấu ... chỉnh một lần là xong để hạn chế việc nhiễm mà và tạp chất không tan vào hạt đường.- Nuôi tinh thểhttp://www.ebook.edu.vn Bài giảng dùng cho công nhân công nghệ Nấu đường – Ly tâm GV: Lê Thị ... hóa trên ống gia nhiệt.http://www.ebook.edu.vn Bài giảng dùng cho công nhân công nghệ Nấu đường – Ly tâm GV: Lê Thị Thảo Tiên Trang 6Chương 1LÝ THUYẾT KẾT TINH ĐƯỜNG1.1. KHÁI NIỆM CƠ BẢN1.1.1....
  • 87
  • 1,280
  • 21
Bài giảng Ki nang tu nhan thuc.ppt

Bài giảng Ki nang tu nhan thuc.ppt

... năng nhận thức. kĩ năng nhận thức. - Học sinh làm bài tập.- Học sinh làm bài tập.- Học sinh chia sẻ theo nhóm hai người.- Học sinh chia sẻ theo nhóm hai người.- Giáo viên mời một vài học ... năng nhận thức. kĩ năng nhận thức. KĨ NĂNG TỰ NHẬN THỨCKĨ NĂNG TỰ NHẬN THỨCI. Mục tiêu:I. Mục tiêu: - HS Hiểu được thế nào là kĩ năng tự nhận - HS Hiểu được thế nào là kĩ năng tự nhận ... nào là kĩ năng tự nhận thức và ý nghĩa của kĩ năng tự nhận thức. thức và ý nghĩa của kĩ năng tự nhận thức. - Biết tự nhận thức về bản thân, tự tin vào - Biết tự nhận thức về bản thân, tự tin...
  • 17
  • 6,810
  • 259
Bài giảng Tâm lí học quản lí

Bài giảng Tâmhọc quản

... sách tốt củacủa tổ chức, hệ tổ chức, hệ thốngthống quản lý, quản lý, giám sátGiám sát, luơng thấp lương cao, quan hệquan hệ quản quản tốt, điều kiệnđiều kiện làm việc tồi làm việc tốt ... bao gồm : 8Tự ý thức (self-concept): sự tự nhận thức (nhận biết) của cá nhân về bản thân mình như một thực thể tinh thần, xã hội và thể chất Nhận thức (cognitions) : Tri thức, ý kiến hoặc ... 21Chương II .Tri giác và quy kết 1.Mô hình xử thông tin xã hội của tri giác& ;nhận thức xã hộiTri giác : là một quá trình nhận thức khiến chúng ta nhận ra và hiểu biết thế giới xung quanh....
  • 134
  • 690
  • 9
Bài giảng vật liệu học - Chương 5: Tính chất vật lý pot

Bài giảng vật liệu học - Chương 5: Tính chất vật pot

... 02.2006Tháng 02.2006TS. Hà Văn HồngTS. Hà Văn Hồng63635.4.3.T.chất quang học của vật liệu phi kim loại5.4.3.T.chất quang học của vật liệu phi kim loại1-Khúc xạ1-Khúc xạ2-Phản xạ2-Phản xạ3-Hấp ... 02.2006Tháng 02.2006TS. Hà Văn HồngTS. Hà Văn Hồng61615.4.2.Tích chất quang học của kim loại5.4.2.Tích chất quang học của kim loại22==•'/ 3!/  4-'/ ... 02.2006Tháng 02.2006TS. Hà Văn HồngTS. Hà Văn Hồng22Chương 5Chương 5Tính chất vật Tính chất vật    ấ đ ệ   ấ đ ệ...
  • 79
  • 839
  • 5
BÀI GIẢNG SỐ 1: NHỮNG NHẬN THỨC CƠ BẢN VỀ QUAN HỆ LAO ĐỘNG ppt

BÀI GIẢNG SỐ 1: NHỮNG NHẬN THỨC CƠ BẢN VỀ QUAN HỆ LAO ĐỘNG ppt

... lương) Quan hệ quản •Quan hệ giữa người quản với người chịu sự quản , diển ra trong phạm vi đơn vị sử dụng lao động. Khoa luật – ĐH LĐ – XH (CSII) Ths. Ls Nguyễn Thị Kim QuyênNỘI ... định cách thức, phương pháp tiến hành các hoạt động Môi trường kinh tế xã hội và pháp -Các giá trị đạo đức, tín ngưỡng -> các chuẩn mực cho hành vi =>phương pháp quản và cách ... pháp quản và cách hành xử hàng ngày-Tình hình thị trường các sản phẩm dịch vụ, lao động tiền tệ…=> cung cầu lao động trên thị trường. Thị trường tiền tệ tác động tới chính sách thuế khóa...
  • 44
  • 2,437
  • 7
Bài giảng Môi trường và Phát triển - ThS. Lương Thị Mai Ly

Bài giảng Môi trường và Phát triển - ThS. Lương Thị Mai Ly

... thức tự quản và tổ chức hoạt động dịch vụ giữ gìn vệ sinh MT của cộng đồng dân cư. 11. Hình thành nếp sống, thói quen giữ gìn vệ sinh MT, xóa bỏ hủ tục gây hại đến MT.12. Đóng góp kiến thức, ... quyết các vấn đề MT bức xúc; tập trung xử các cơ sở gây ô nhiễm MT nghiêm trọng; phục hồi MT ở các khu vực bị ô nhiễm, suy thoái; chú trọng BVMT đô thị, khu dân cư. 5. Đầu tư BVMT là đầu ... chất gây ô nhiễm trong chất thải được cơ quan nhà nước có thẩm quyền quy định làm căn cứ để quản và BVMT. Ô nhiễm môi trường là sự biến đổi của các thành phần môi trường không phù hợp...
  • 37
  • 697
  • 2
Bài giảng Tin sinh học: Chương 4 - ThS. Nguyễn Thành Luân

Bài giảng Tin sinh học: Chương 4 - ThS. Nguyễn Thành Luân

... thống cây phát sinh loài (Phylogeny Analysis) TRƢỜNG ĐẠI HỌC CN THỰC PHẨM TPHCM KHOA CNSH & KTMT HỆ ĐẠI HỌC Chƣơng 4 ThS. Nguyễn Thành Luân luannt@cntp.edu.vn Bioinformatics Các ...  4/9/2013 23 Bioinformatics Các kiến thức cần nhớ    cây phát sinh loài  Ý    phát sinh loài  Các  ...
  • 23
  • 720
  • 10

Xem thêm

Từ khóa: bài giảng tâm lý học đại cương¸ lý thuyết tâm lý học đại cươngbài giảng tâm lý học quản lýbài giảng tâm lý học trẻ embài giảng tâm lý học lứa tuổi mầm nonbài giảng tâm lý học sư phạm và lứa tuổitài liệu bài giảng tâm lý học trẻ embài giảng tâm lý học tư phápbài giảng tâm lý học lứa tuổi và tâm lý học sư phạmbài giảng tâm lý học gia đìnhbài giảng tâm lý học lứa tuổibài giảng tâm lý học ứng dụng trong kinh doanhbài giảng tâm lý học đại cươngbài giảng tâm lý học quản trị kinh doanhbài giảng tâm lý học phát triểnbài giảng tâm lý học lãnh đạo quản lýBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ