luận văn thạc sỹ toán: Phát triển tư duy sáng tạo toán học cho học sinh khá giỏi ở trường THPT qua chủ đề giải toán bằng phương pháp vectơ và toạ độ trong hình học phẳng
luận văn thạc sỹ toán: Phát triển tư duy sáng tạo toán học cho học sinh khá giỏi ở trường THPT qua chủ đề giải toán bằng phương pháp vectơ và toạ độ trong hình học phẳng
... QUA CHỦ ĐỀ GIẢI TOÁN BẰNGPHƯƠNG PHÁP VECTƠ VÀ TOẠ ĐỘ TRONG HÌNH HỌC PHẲNG2.1. Các định hướng phát triển tư duy sáng tạo toán học cho học sinh khá giỏi ở trường THPT qua nội dung giải bài tập bằng ... trí tư ng tư ng và sự đánh giá ".Tuỳ vào mức độ tư duy, người ta chia nó thành: tư duy tích cực, tư duy độc lập, tư duy sáng tạo. Mỗi mức độ tư duy đi trước là tiền đề tạo nên mức độ tư duy ... nghiệp, học nghề hoặc đi vào cuộc sống lao động". Dù đi theohướng nào cũng luôn cần đến tư duy sáng tạo. 28Chương IIPHÁT TRIỂN TƯ DUY SÁNG TẠO TOÁN HỌC CHO HỌC SINH KHÁ GIỎI Ở TRƯỜNG THPT QUA...
- 145
- 2,318
- 18
Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông qua dạy học chuyên đề “giải toán bằng phương pháp vectơ và tọa độ”
... giáo viên và việc học của học sinh ở các lớp trong chuyên đề Giải toán bằng phương pháp vectơ và tọa độ và trong quá trình phát triển tư duy sáng tạo của học sinh. 8. Cấu trúc luận văn Ngoài ... vấn đề này tác giả chọn đề tài nghiên cứu trong luận văn là : Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh Trung học phổ thông qua dạy học chuyên đề Giải toán bằng phương pháp vectơ và tọa độ . ... cứu của đề tài nhằm tìm ra các phương pháp để hình thành, rèn luyện và phát triển tư duy sáng tạo của học sinh trong việc dạy và học chuyên đề Giải toán bằng phương pháp vectơ và tọa độ . 3....
- 17
- 1,577
- 1
SKKN: Phát triển tư duy sáng tạo toán học cho học sinh giỏi ở trường THPT qua chủ đề bất đẳng thức hình học phẳng
... minh sáng tạo ở học trò, do đó mỗi người thầy giáo phải là một nhà khoa học chân chính. Chương II : Phát triển Tư duy sáng tạo toán học cho học sinh giỏi ở trường THPT Qua chủ đề bất ... hình học phẳng 2.1. Phát triển tư duy sáng tạo toán học cho học sinh giỏi bậc THPT qua nội dung giải bài tập bất đẳng thức hình học phẳng Trong chương trước chúng ta đã nghiên cứu cơ sở ... học toán ở trường phổ thông, các thao tác tư duy như trên trở thành một phương pháp tư duy cơ bản trong sáng tạo toán học, là yếu tố quan trọng giúp HS hình thành, nắm vững các khái niệm và...
- 42
- 1,160
- 4
luận văn thạc sỹ toán: VẬN DỤNG TRIẾT học DVBC vào VIỆC PHÁT TRIỂN tư duy sáng tạo
... lực toán học) . Mối quan hệ giữa tư duy phê phán, tư duy giải toán và tư duy sáng tạo (a) Tư duy phê phán (b) Tư duy giải toán (c) Tư duy sáng tạo 6. Tư duy thuật toán Thuật toán là ... duy toán học 23 II.2.1.4 – Một số loại hình tư duy toán học 25 II.2.2 – Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh 30 II.2.3 – Rèn luyện tư duy cho học sinh thông qua dạy học giải bài tập Toán ... tư duy. II.2.2. Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh Có thể rèn luyện, phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh theo các hướng sau • Theo 5 thành phần của tư duy sáng tạo ( tính mềm dẻo,...
- 141
- 1,070
- 1
Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh khá, giỏi lớp 5 thông qua hoạt động thực hành giải toán luận văn thạc sĩ giáo dục học
... Bộ giáo dục và đào tạo Trờng đại học vinhhồ thị thông Phát triển t duy sáng tạo cho học sinh khá, giỏi lớp 5 thông qua hoạt động thựchành giải toán Luận văn thạc sĩ Giáo dục học Vinh - 20112LỜI ... giỏi HSTH Học sinh tiểu học MS Mẫu sốLTKT Lý thuyết kiến tạo KT Kiến thứcPP Phương pháp PPDH Phương pháp dạy học TDGT Tư duy giải toán TDPP Tư duy phê phánTDST Tư duy sáng tạo TH Tiểu học TN ... Vinh - 20112LỜI CẢM ƠN Đề tài Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh khá, giỏi lớp 5 thông qua hoạt động thực hành giải toán được hoàn thành là kết quả của quá trình học tập, nghiên cứu nghiêm...
- 148
- 1,367
- 9
SKKN về Toán 9: Phát triển tư duy, sáng tạo...
... học 2001-2002ĐỀ TÀI: PHÁT TRIỂN TƯ DUY SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH, KHẢ NĂNG KHÁI QUÁT HÓA, TRỪU TƯỢNG HÓA VÀ BIẾN ĐỔI BÀI TẬP TÓAN I- ĐẶT VẤN ĐỀ: Toán học giữ vai trò then chốt trong công cuộc ... chức học tập, nghiên cứu lý luận và thực hành đổi mới PPGD theo hướng lấy HS làm trung tâm, thầy chủ đạo- trò chủ động. Do đó vấn đề phát triển năng lực tư duy, tính năng động sáng tạo trong học ... khoa học kỹ thuật; do đó việc giải bài tập toán là khâu thực hành quan trọng để rèn luyện tư duy phát huy sáng tạo, điều này rất cần thiết trong khoa học và công nghệ.Vì vậy nếu dạy tóan trong...
- 6
- 767
- 8
Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học giải bài tập tọa độ hình học không gian chương trình lớp 12 ban nâng cao
... hướng phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh. - Đề xuất một số biện pháp dạy học giải bài tập tọa độ hình học không gian lớp 12 nhằm bồi dưỡng và phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh ... trưng của tư duy sáng tạo. - Điều tra thực trạng dạy học phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh ở một số trường THPT tại Hải Phòng. Qua đó, đề xuất các biện pháp dạy học bài tập tọa độ không ... trưng của tư duy sáng tạo. Điều tra thực trạng dạy học phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh ở một số trường Trung học phổ thông (THPT) tại Hải Phòng, đề xuất các biện pháp dạy học bài tập...
- 15
- 2,401
- 6
Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học giải toán giới hạn trong chương trình toán trung học phổ thông
... trưng của nó và dựa vào quan điểm phát triển tư duy sáng tạo cho HS. Bồi dưỡng các yếu tố của tư duy sáng tạo cho HS là một trong những biện pháp để phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho các ... với luận văn thạc sĩ Phát triển tư duy sáng tạo cho HS thông qua dạy học tính tích phân ở lớp 12 THPT [28]. Như vậy chưa có luận văn thạc sĩ nào nghiên cứu về phát triển tư duy sáng tạo cho ... trong chương trình toán THPT. Chƣơng 2: BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN TƢ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC GIẢI TOÁN GIỚI HẠN TRONG CHƢƠNG TRÌNH TOÁN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Phát triển tư duy...
- 24
- 3,211
- 13
Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học ứng dụng đạo hàm trong chương trình toán lớp 12 (ban nâng cao)
... 2. Thực trạng dạy học phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh ở một số trường trung học phổ thông. Chương 3. Một số biện pháp nhằm phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh và thực nghiệm sư ... việc dạy học phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh ở trường phổ thông. Qua đó thấy được vai trò của người giáo viên trong việc giúp học sinh phát triển tư duy sáng tạo, người giáo viên trong ... trình dạy học, thái độ học tập của học sinh từ đó đánh giá mức độ bồi dưỡng và phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua các giờ học đó. - Phát phiếu điều tra cho học sinh và giáo viên...
- 22
- 1,812
- 10
Từ khóa: giải một số bài tập toán thpt bằng phương pháp vectơ và tọa độ skkn toán thptphương pháp vecto và tọa độnghiên cứu công nghệ xử lý tinh quặng đất hiếm yên phú bằng phương pháp kiềm và phân chia tinh chế một số nguyên tố đât hiếm nặng chủ yếu từ tổng đất hiếm yên phú bằng phương pháp chiếtphát triển tư duy toán học của học sinh khá giỏi trong dạy học đại số ở trường thcssử dụng phương pháp grap và lược đồ tư duy trong bài luyện tập phần hóa vô cơ lớp 11 nâng cao thpt nhằm nâng cao năng lực nhận thức của học sinh luận văn thạc sỹ hóa họchướng dẫn giải toán bằng sơ đồ đoạn thẳng cho học sinh khá giỏi khối lớp 4rèn luyện tư duy thông qua dạy học giải toán phương trình hàm cho học sinh khá giỏi toán trung học phổ thôngnâng cao chất lượng môn tiếng anh 6 bằng phương pháp sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học chủ đề tự chọnskkn nâng cao chất lượng môn ngữ văn bằng phương pháp sử dụng bản đồ tư duy trong dạy họcnâng cao chất lượng dạy học môn tiếng anh lớp 6 bằng phương pháp sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học chủ đề tự chọngiải toán bằng phương pháp vectogiải hóa bằng phương pháp bảo toàn điện tíchmột số biện pháp giúp học sinh khá giỏi lớp 5 học tốt giải toán tỉ số phần trămrèn luyện kỹ năng giải toán cho học sinh bằng phương pháp véctơ trong hình học 10giải hóa bằng phương pháp bảo toàn nguyên tốBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP