Bài giảng Con người và môi trường: Chương 1 - Nguyễn Nhật Huy
Bài giảng Con người và môi trường: Chương 3 - Nguyễn Nhật Huy
... ưc
10 /16 /2008
1
ChChươương IIIng III
Sự tSự tươương tác giữang tác giữa
Con gười và Môi
Trường
Chương III
–
Mối
tương
tác giữa
con
người và
môi
trường
3 .1 Khái niệm
3.2 Tác động của con ... http://en.wikipedia.org/wiki/Biodiversity)
10 /16 /2008
11
3.2 Tác
động
của con
người
đối với
Môi
trường
3.2 .1 Suy Giảm đa dạng sinh học
Việt nam -một nước có...
Bài giảng Con người và môi trường: Chương 4 - Nguyễn Nhật Huy
... dụng ISO 14 000
11 /13 /2008
1
CHƯƠNG 4
CÁCH TIẾP CẬN BẢO VỆ
MÔI TRƯỜNG
VÀ TÀI NGUYÊN
Môn Con người môi trường
Năm học 2008 - 2009
1
DHBK-Khoa Môi trường _ Môn học:
Con người & môi trường
ðẶT ... thống EMS
ISO 14 0 01,
ISO 14 004
• Về kiểm ñịnh môi trường
ISO 14 010 , ISO
14 011 , ISO 14 012
• Về ñánh giá tác ñộng môi
trường
ISO 14 0 31,
ISO 14 03...
Bài giảng Con người và môi trường: Chương 2 - Nguyễn Nhật Huy
... trường xã hội: gồm mối quan hệ giữa con người với
con người (con người với tư cách là cá thể, cá nhân và nhân
cách nghĩa là quan hệ giữa con người với con người, con
người với cộng đồng, cộng đồng ... muốn con
người hoặc ít chịu tác động chi phối của con người.
Môi trường nhân tạo: gồm các yếu tố vật lý, sinh học, xã hội
.v.v… do con người tạo nên và...
slide bài giảng môn công nghệ môi trường chương 1, 2: Mở đầu
... hướng
- Xây dựng cơ sở pháp lý
+ Luật bảo vệ môi trường 2005
+ Chiến lược bảo vệ môi trường quốc gia đến 2 010 định hướng 2 010
+ Các luật và văn bản pháp quy khác liên quan đến môi trường
Bài giảng
C«ng ... lược phòng ngừa tổng hợp về môi
trường vào các quá trình sản xuất sản phẩm và dịch vụ nhằm nâng cao hiệu suất
và giảm thiểu rủi ro cho con người và môi trư...
Con người và môi trường hoàng hưng, nguyễn thị kim loan đại học quốc gia hà nội, 2005
...
19 83
19 84
19 85
19 86
19 87
19 88
19 89
19 90
15 ,1
16 ,6
17 ,0
17 ,9
18 ,2
18 ,4
17 ,6
19 ,6
21, 5
21, 5
7,0
7,0
6,8
6,8
6,8
6,8
6,7
6,9
7 ,1
7 ,1
54,9
56,2
57,8
58,3
59,7
61, 1
62,5 ...
275
295
294
307
305
3 01
282
308
332
325
0 ,13
0 ,12
0 ,12
0 ,12
0 ,11
0 ,11
0 ,11
0 ,11
0 ,11
0 ,11
2, 21
2,49
2,67
2,74
2,78
2, 81
2...
Chương III SỰ TƯƠNG TÁC GIỮA CON NGƯỜI VÀ MÔI TRƯỜNG
...
19 6 1- 2003 19 9 3-2 003
Giãn nở nhiệt 0,42±0 .12 1. 6 ± 0.5
Sông băng và băng trên núi cao 0.50 ± 0 .18 0.77 ± 0.22
Các dải băng ở đảo Greenland 0.05 ± 0 .12 0. 21 ± 0.07
Các dải băng Nam cực 0 .14 ... Việtnam
Từ 19 43 -1 9 97, diệntíchrừngbịsuygiảmtừ43% xuống
28%.
Tốc độ phárừnghiệnnay khoảng180.000 –200.000 ha /1
năm trong đó:
30% phárừnglàmnôngnghiệp
2 0-2 5% bị cháy
C...
slide bài giảng môn công nghệ môi trường chương 4: Công nghệ xử lý nước và chất thải
... từ sữa 10 ,0 20,0 2 400 4 800
Whisky 60,0 80 ,1 14 400 19 200
Hoá chất
Amoniắc 10 0 ,1 300,2 24 000 72 000
CO
2
60,0 90 ,1 14 400 21 600
Lactose 600,5 800,6 14 4 000 19 2 000
Sunphua 8,0 10 ,0 1 920 2 ... hành FD-3, WEF, trang
34, bảng 3 .1
Chất ô nhiễm Các quá trình
Nitơ -Tách amonia
-Nitrat hoá và khử nitrat
-Khử bằng clo
Phốt pho -Kết tủa
-Hấp thụ sinh học
-Trao đổi ion
Kim...
slide bài giảng môn công nghệ môi trường chương 5: Công nghệ xử lý chất thải rắn và chất thải nguy hại
... Singapo
#$%&'()*+ ,-
./+ ,- 01 2-
Xử lý khói thải lò đốt CTR
Xử lý khói thải lò đốt CTR
Các chất ô nhiễm khí có thể phát sinh:
- Bụi
- Khí CO và CO
2
- Khí NOx
- Khí SOx
- Hơi axit: HCl, HF
- ... 6560 -1 9 99
Bụi mg/m
3
10 0
HF mg/m
3
2
HCl mg/m
3
10 0
CO mg/m
3
10 0
No
x
mg/m
3
350
So
x
mg/m
3
300
Cd mg/...
Từ khóa:
- bài 21 con người và môi trường địa lý
- bài giảng hành vi con người và môi trường xã hội
- bài tập trắc nghiệm con người và môi trường
- con người và môi trường
- con người và môi trường địa lí
- hành vi con người và môi trường
- mối quan hệ con người và môi trường
- quan hệ giữa con người và môi trường
- môn con người và môi trường
- sách con người và môi trường
- môn con người và môi trường là gì
- hành vi con người và môi trường xã hội
- con người và môi trường lê thanh vân
- con người và môi trường tự nhiên
- con người và môi trường nước
- Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thống
- Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPV
- Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt nam
- Nghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THz
- Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit
- Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit
- ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN
- Phối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọ
- Trả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)
- Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k means
- Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùng
- Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúng
- Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)
- Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tin
- Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hương
- Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)
- BT Tieng anh 6 UNIT 2
- Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vật
- chuong 1 tong quan quan tri rui ro
- Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật