Giáo trình cực kỳ cơ bản C
Giáo trình cực kỳ cơ bản C
... :(int)1.4*10=1*10=10(int)(1.4*10)=(int)14.0=1430Chương 4 C U TR C CƠ BẢN C A CHƯƠNG TRÌNH4.1. Lời chú thích : C c lời bình luận, c c lời giải thích c thể đưa vào ở bất kỳ chỗ nào c a chương trình để cho chương trình dễ hiểu, dễ đ c hơn ... kết th c \0 cho ctKý tự chuyển dạng : Ký tự chuyển dạng x c định c ch th c dò đ c c c ký tự trên dòng vào c ng như c ch chuyển dịch thông tin đ c đự c trư c khi gán nó cho c c địa chỉ tương ... y[1][2]Chú ý : C c phần tử c a mảng đư c cấp phát c c khoảng nhớ liên tiếp nhau trong bộ nhớ. Nói c ch kh c, c c phần tử c a mảng c địa chỉ liên tiếp nhau.Trong bộ nhớ, c c phần tử c a mảng hai chiều...
- 140
- 259
- 0
giáo trình xét nghiệm cơ bản ký sinh trùng học
...
- 37
- 3,932
- 5
Giáo trình Oracle SQL cơ bản
... PL/SQL C bản Oracle c bản - SQL và PL/SQL Chương 2. LỆNH TRUY VẤN C BẢN 2.1 .C U LỆNH TRUY VẤN 2.1.1. Quy t c viết lệnh C c câu lệnh truy vấn đư c biểu diễn theo c c quy t c sau: C c lênh ... và tên bảng. 2.1.3. C c thành phần kh c của mệnh đề SELECT Trong mệnh đề SELECT c n c thể đưa vào c c thành phần kh c: Biểu th c toán h c Column alias C c column đư c ghép chuỗi Literal ... Biểu th c toán h c Trong mệnh đề SELECT biểu th c toán h c có thể c c giá trị (column ho c hàng số), c c toán tử, c c hàm. C c toán tử đư c dùng là (+), (-), (*), (/). Độ ưu tiên c a c c toán...
- 106
- 1,283
- 11
Giáo trình Matlab phần cơ bản
... gồm c c chữ c i hay c c chữ số ho c một số ký tự đ c biệt dùng để chỉ tên c a biến ho c tên c a hàm. Chúng phải đ c bắt đầu bằng chữ c i sau đó c thể là c c chữ số ho c một vài ký tự đ c biệt. ... c ng c chuẩn cho c c khoá h c mở đầu và cao c p về toán h c, khoa h c và kỹ thuật. Trong c ng nghiệp, nó là c ng c đ c lựa chọn cho vi c phân tích, phát triển và nghiên c u hiệu suất cao. ... c sử dụng c c biến. Biến toàn c c có t c dụng cho đến khi kết th c quá trình tính toán ho c khi toàn bộ Workspace đ c xoá. Không đ c đa tên biến toàn c c vào danh sách c c đối số c a hàm. Khi...
- 98
- 1,740
- 10
Giáo trình hình học cơ bản
... đáp+Chia nhóm nhỏ h c tập3/ Tiến trình bài h c và c c hoạt độngHĐ 1:Cho l c gi c đều ABCDEF c tâm O. Hãy chỉ ra c c vectơ bằng AB c điểm đầu và điểm cuối là O ho c c c đỉnh c a l c gi c M c ... c ).Bài làm c a h c sinh, bài sửa c a giáo viên . C c kiến th c cần áp dụng.4. C ng c :• Chú ý : Vớí 3 điểm A,B ,C bất kỳ ta luôn c :AB BC AC+ =uuur uuur uuur(quy t c 3 điểm)ABCACB=− ... điểm c a c c cạnh BC, CA, AB c a tam gi c ABC.a) Tìm toạ độ c a mỗi vectơ sau đây: MN; NP; MPb) Tìm toạ độ c a điểm Z sao cho MZ= 2NP c) X c đònh toạ độ c c đỉnh A, B, C của tam gi c d)...
- 60
- 858
- 0
GIÁO TRÌNH ĐIỆN TỬ CƠ BẢN : Thiết kế mạch bằng Protel
... Tranning CenterTh c hiện song c c công đoạn trên là c c bạn c bản hoàn thành vi c thiết kế mạch nguyên lý. Ch c c c bạn h c tập thành c ng !4.1.Tổng quát chung về vi c thiết kế mạch inKhi đã c ... triển c a c ng nghệ đ c biệt là vi c tích hợp lên c c ic chuyên dụng. Và c nhiều thế hệ c c ic mà c khả năng lập trình đư c. Trong đó về điện tử tương tự thì c ng c c ic FPAA, Về điện tử số c ... trong c c ứng dụng điều khiển đóng c t c c mạch điện ( đ c biệt là mạch c ng suất ) phía sau bộ điều khiển, vi c cách ly này th c hiện bằng ánh sáng.7.2.Nguyên lý c u tạo chung c a c c bộ c ch...
- 74
- 3,219
- 52
Giáo trình tin học cơ bản
... dụng c ng c ấy một c ch hiệu quả. Giáo trình “Tin h c c bản đư c xây dựng dựa trên nền tảng c a giáo trình “Unlimited Potential” do Tập đoàn Microsoft cung c ấp với m c đích làphổ c p ... mànhình nền; biết c ch chọn và di chuyển biểu tượng.oNắm đư c khái niệm về c a sổ, c c thành phần kh c nhau c a c a sổ;biết c ch th c hiện c c thao t c đối với c a sổ.192.1 C C BIỂU TƯỢNG ... bản trình bàyđiện tử một c ch thuyết ph c, từ kỹ năng tạo c c tờ chiếu c bản đếnvi c thêm vào c c hìnhảnh, video ho c âm thanh để c đư c c c bản trình bàygiàu tính thuyết ph c. Phần...
- 297
- 1,812
- 11
Đánh giá giáo trình “Tiếng Anh Cơ Bản III” dành cho sinh viên không chuyên năm thứ hai Trường Cao Đẳng Sư Phạm Bắc Giang)
... reading comprehension.- Writing criteria: demonstrate the various devices for controlling and guiding content and expression in composition exercises.- Technical criteria: contain appropriate pictures, ... teach lessons as well as with formats that teachers can use. Much of the language teaching that occurs throughout the world today could not take place without the extensive use of commercial ... TRAINING COLLEGE (Đánh giá giáo trình “Tiếng Anh C Bản III” dành cho sinh viên không chuyên năm thứ hai Trường Cao Đẳng Sư Phạm B c Giang)MINOR PROGRAM THESISFIELD : METHODOLOGYCODE : 601410SUPERVISOR:...
- 76
- 2,152
- 4
giáo trình điện tử cơ bản
... th c hành điện tử c bản B Dụng c chuẩn bị- Dây nối , gi c cắm , - Module thí ngiệm điện tử c bản - Đồng hồ vạn năng - Ossilocope C - Th c hành- Dùng dây nối gi c cắm c p nguồn cho mạch ... c bản B - Dụng c chuẩn bị- Dây nối , gi c cắm- Module th c hành- Ossilocope C Th c hành- Dùng dây nối gi c cắm nối mạch, và c p nguồn cho mạch theo sơ đồ trên- C p tín hiệu vào cho mạch ... ; Ic = .IbKu = Ur/UvB - Dụng c chuẩn bị- Dây nối , gi c cắm- Module th c hành- Đồng hồ vạn năng- Ossilocope C Th c hành- Dùng dây nối , gi c cắm c p nguồn tín hiệu cho mạch điện- C p...
- 18
- 2,171
- 47
Giáo trình điện tử cơ bản
... 2 c c c a nam châm , c c S là lõi , c c N là phần xung quanh, khi cho dòng điện xoay chiều chạy qua cuộn dây , dưới t c dụng c a l c điện từ cuộn dây sẽ chuyển động, t c động chuyển động c a ... áp c a c c tụ c ng lại. U tđ = U1 + U2 + U3 • Khi m c nối tiếp c c tụ điện, nếu là c c tụ hoá ta c n chú ý chiều c a tụ điện, c c âm tụ trư c phải nối với c c dương tụ sau: Tụ điện m c nối ... thường đư c sử dụng trong c c mạch điện c tần số cao ho c mạch l c nhiễu.Tụ gốm - là tụ không phân c c. 2. Tụ hoá ( Tụ c phân c c ) Tụ hoá là tụ c phân c c âm dương , tụ hoá c trị số...
- 109
- 1,677
- 29
Từ khóa: giáo trình hóa kỹ thuật đại cươnggiáo trình dạy kỹ năng sống cho trẻ tiểu họcgiáo trình môn kỹ thuật tổ chức công sởgiáo trình dạy kỹ năng sống cho trẻ mầm nongiao trinh mon ky thuat dai cuong cua gs le ba songiáo trình dạy kỹ năng sống cho trẻ emgiáo trình vẽ kỹ thuật tiêu chuẩn nhậtgiao trinh day ky nang song cho tregiáo trình vẽ kỹ thuật cơ bảngiáo trình điện tử cơ bảngiáo trình điện tử cơ bảngiao trinh phan tich co bangiáo trình tiếng trung cơ bảngiáo trình âm nhạc cơ bản 1giáo trình thú y cơ bảnBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinBT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ