0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa Học Tự Nhiên >
  3. Sinh học >

Phương pháp viết sơ đồ lai trong trắc nghiệm khách quan

Phương pháp viết sơ đồ lai trong trắc nghiệm khách quan

Phương pháp viết đồ lai trong trắc nghiệm khách quan

... khách quan. Vì thế, để giúpcho học sinh làm bài trắc nghiệm khách quan tốt hơn tôi đã đưa ra phương pháp viết đồ lai trong trắc nghiệm khách quan .III. PHẠM VI VÀ ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU.Đề ... sinh sử dụng cách viết đồ lai theo phương pháp tạo giao tử trong giảm phân và tổ hợp các giao tử trong thụ tinh rất mấtthời gian không phù hợp trong làm bài trắc nghiệm khách quan. Vì thế, để ... bài trắc nghiệm khách quan. Học sinh viết đồ lai có thể bỏ qua bước xác định giao tử. Ngoài ra, đề tài có thể giúphọc sinh chủ động tích cực hơn trong học tập.Những điểm mới cơ bản trong...
  • 15
  • 6,094
  • 3
Xây dựng hệ thống bài tập tự luận có phương pháp giải nhanh dùng làm câu trắc nghiệm khách quan phần Phi kim lớp 11 ở trường THPT

Xây dựng hệ thống bài tập tự luận có phương pháp giải nhanh dùng làm câu trắc nghiệm khách quan phần Phi kim lớp 11 ở trường THPT

... 1.3) 1.2.2. Trắc nghiệm khách quan 1.2.2.1. Khái niệm Trắc nghiệm khách quan (TNKQ) là phương pháp KT-ĐG kết quả học tập của học sinh bằng hệ thống câu hỏi TNKQ gọi là " ;khách quan& quot; ... bài trắc nghiệm hay không. a. Phương pháp xác định độ phân cách của câu trắc nghiệm : Sau khi đã chấm điểm bài trắc nghiệm, ta có thể áp dụng phương pháp đơn giản dưới đây để phân tích câu trắc ... câu hỏi trắc nghiệm tự luận và câu hỏi trắc nghiệm khách quan. 1.2.1. Trắc nghiệm tự luận 1.2.1.1. Khái niệm Trắc nghiệm tự luận (TNTL) là phương pháp đánh giá kết quả học tập bằng việc sử...
  • 136
  • 2,170
  • 6
Thiết kế website về phương pháp giải nhanh các bài tập trắc nghiệm khách quan hóa học vô cơ ở trường Trung học phổ thông (THPT)

Thiết kế website về phương pháp giải nhanh các bài tập trắc nghiệm khách quan hóa học vô cơ ở trường Trung học phổ thông (THPT)

... Kim loại PPGDHH : Phương pháp giảng dạy hóa học Ptpư : Phương trình phản ứng THPT : Trung học phổ thông TN : Thực nghiệm TNKQ : Trắc nghiệm khách quan TNTL : Trắc nghiệm tự luận TSCĐ ... dung chương một là tổng quan phần lý luận nghiên cứu của đề tài. Trong chương này chúng tôi tiến hành nghiên cứu về cơ sở lý luận của trắc nghiệm. Trắc nghiệm khách quan hiện đang là hình thức ... hiện phương pháp trên website bằng cách phối hợp các phần mềm dùng để thiết kế trang web về phương pháp giải nhanh các bài tập trắc nghiệm hóa học vô cơ ở trường THPT. Chương 2 PHƯƠNG PHÁP...
  • 143
  • 2,302
  • 2
Nghiên cứu kĩ thuật  viết câu nhiễu trong trắc nghiệm khách quan

Nghiên cứu kĩ thuật viết câu nhiễu trong trắc nghiệm khách quan

... của câu nhiễu trong trắc nghiệm khách quan. 43 2.6. Độ khó và độ phân biệt của câu hỏi trắc nghiệm MCQ 44 2.7. Phương pháp kiểm định độ khó của câu trắc nghiệm MCQ 48 2.8. Phương pháp kiểm định ... Các phương án lựa chọn: Mỗi một câu trắc nghiệm khách quan có 4 phương án lựa chọn, trong đó chỉ có 1 phương án đúng và có 3 phương án gây nhiễu. 2.2.2. Phân loại các câu nhiễu trong trắc nghiệm ... thành một chuyên gia viết trắc nghiệm chỉ trong vài tuần”. Một số kết quả nghiên cứu về kĩ thuật viết câu trắc nghiệm, đặc biệt là kĩ thuật gây nhiễu trong câu trắc nghiệm khách quan MCQ như sau:...
  • 111
  • 757
  • 2
Nghiên cứu kĩ thuật viết câu nhiều trong trắc nghiệm khách quan

Nghiên cứu kĩ thuật viết câu nhiều trong trắc nghiệm khách quan

... giá như: - Phương pháp quan sát, ghi chép nhật ký. - Phương pháp nghiên cứu các sản phẩm hoạt động. - Phương pháp chuyên gia. - Phương pháp thực nghiệm sư phạm. - Phương pháp trắc nghiệm (test). ... thống, tính điển hình và tính khách quan. Trong số các yêu cầu trên, nhiều nhà khoa học phương pháp dạy học đánh giá yêu cầu đảm bảo tính khách quan trong KT- ĐG là quan trọng nhất. Thực tế dạy ... http://www.lrc-tnu.edu.vn 5 - Đối tượng nghiên cứu: Kĩ thuật viết câu nhiễu trong trắc nghiệm khách quan (MCQ). - Khách thể nghiên cứu: Quá trình kiểm tra – đánh giá trong dạy học sinh học 12 ở trường THPT....
  • 111
  • 510
  • 1
Nghiên cứu kĩ thuật viết câu nhiễu trong trắc nghiệm khách quan (mcq) phần di truyền học

Nghiên cứu kĩ thuật viết câu nhiễu trong trắc nghiệm khách quan (mcq) phần di truyền học

... của câu nhiễu trong trắc nghiệm khách quan. 43 2.6. Độ khó và độ phân biệt của câu hỏi trắc nghiệm MCQ 44 2.7. Phương pháp kiểm định độ khó của câu trắc nghiệm MCQ 48 2.8. Phương pháp kiểm định ... Các phương án lựa chọn: Mỗi một câu trắc nghiệm khách quan có 4 phương án lựa chọn, trong đó chỉ có 1 phương án đúng và có 3 phương án gây nhiễu. 2.2.2. Phân loại các câu nhiễu trong trắc nghiệm ... thành một chuyên gia viết trắc nghiệm chỉ trong vài tuần”. Một số kết quả nghiên cứu về kĩ thuật viết câu trắc nghiệm, đặc biệt là kĩ thuật gây nhiễu trong câu trắc nghiệm khách quan MCQ như sau:...
  • 111
  • 957
  • 0
NGHIÊN CỨU KĨ THUẬT VIẾT CÂU NHIỄU TRONG TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (MCQ) PHẦN DI TRUYỀN HỌC (SH 12)

NGHIÊN CỨU KĨ THUẬT VIẾT CÂU NHIỄU TRONG TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (MCQ) PHẦN DI TRUYỀN HỌC (SH 12)

... giá như: - Phương pháp quan sát, ghi chép nhật ký. - Phương pháp nghiên cứu các sản phẩm hoạt động. - Phương pháp chuyên gia. - Phương pháp thực nghiệm sư phạm. - Phương pháp trắc nghiệm (test). ... của câu nhiễu trong trắc nghiệm khách quan. 43 2.6. Độ khó và độ phân biệt của câu hỏi trắc nghiệm MCQ 44 2.7. Phương pháp kiểm định độ khó của câu trắc nghiệm MCQ 48 2.8. Phương pháp kiểm định ... Các phương án lựa chọn: Mỗi một câu trắc nghiệm khách quan có 4 phương án lựa chọn, trong đó chỉ có 1 phương án đúng và có 3 phương án gây nhiễu. 2.2.2. Phân loại các câu nhiễu trong trắc nghiệm...
  • 111
  • 723
  • 0
Nghiên cứu kỹ thuật viết câu nhiễu trong trắc nghiệm khách quan

Nghiên cứu kỹ thuật viết câu nhiễu trong trắc nghiệm khách quan

... giá như: - Phương pháp quan sát, ghi chép nhật ký. - Phương pháp nghiên cứu các sản phẩm hoạt động. - Phương pháp chuyên gia. - Phương pháp thực nghiệm sư phạm. - Phương pháp trắc nghiệm (test). ... thống, tính điển hình và tính khách quan. Trong số các yêu cầu trên, nhiều nhà khoa học phương pháp dạy học đánh giá yêu cầu đảm bảo tính khách quan trong KT- ĐG là quan trọng nhất. Thực tế dạy ... phát triển kĩ năng, phương pháp học tập để từ đó có cơ sở đề xuất chủ trương, phương pháp, biện pháp khắc phục, sửa chữa chỉnh lý tìm ra phương pháp mới hay phát huy phương pháp đã sử dụng có...
  • 111
  • 935
  • 1
Thiết kế một số đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan Đại số 10

Thiết kế một số đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan Đại số 10

... vào phương pháp kiểm tra viết mà chủ yếu đó là phương pháp kiểm tra viết bằng trắc nghiệm khách quan và kĩ thuật viết câu trắc nghiệm khách quan. 2.3.2. Trắc nghiệm tự luận và trắc nghiệm khách ... câu hỏi này, học sinh có thể tự do trả lời bằng bài viết mô tả, Các phương pháp trắc nghiệm Trắc nghiệm khách quan Trắc nghiệm tự luận Quan sát Viết Vấn đáp 38 1 0 110 1 5 1 151 2 31 1 10 ... 2.3.1. Các phương pháp trắc nghiệm trong các môn Toán Trắc nghiệm được phân thành nhiều loại khác nhau tùy thuộc vào mục đích khảo sát như: trắc nghiệm trí thông minh, trắc nghiệm sở thích…Trong...
  • 84
  • 1,704
  • 8

Xem thêm

Từ khóa: sơ đồ lai trong trắc nghiệmcác dạng items trong trắc nghiệm khách quanthiết kế một số đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan đại số và giải tích lớp 11vận dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn điện kỹ thuật tại trường cao đẳng công nghiệp việt đứckiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh bằng câu hỏi trắc nghiệm khách quan thể hiện qua nội dung phương pháp tọa độ trong không gian hình học 12 ban cơ bảntìm hiểu thực trạng sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn toán lớp 4 của học sinh một số trường tiểu học khu vực thị xã phúc yên tỉnh vĩnh phúcmột số phương pháp kiểm tra độ cứng trong thực phẩmphương pháp hệ số bất định trong giải phương trìnhphương pháp hệ số bất định trong nguyên hàmphương pháp xác định độ axit trong nướcphương pháp vẽ sơ đồ khốiphương pháp vẽ sơ đồ pertphương pháp vẽ sơ đồ tư duyviết sơ đồ lai 2 cặp tính trạngphương pháp học sơ đồ tư duyNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘITÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ