Một số biện pháp giáo dục ý thức tự quản cho học sinh lớp 10 của giáo viên chủ nhiệm ở trường THPT
Một số biện pháp giáo dục ý thức tự quản cho học sinh lớp 10 của giáo viên chủ nhiệm ở trường THPT
... của học sinh THPT, các nội quy nhà trường đề ra một số biện pháp giáo dục ý thức tự quản cho học sinh lớp 10 ở trường THPT. Từ đó góp phần nâng cao chất lượng quản lý và giáo dục học sinh. 3. Đối ... nghiên cứu- Học sinh lớp 10D trường THPT Ba Đình- Nga Sơn- Thanh hoá.4. Nhiệm vụ nghiên cứu- Biện pháp nâng cao hiệu quả việc giáo dục ý thức tự quản cho học sinh lớp 10 ở trường THPT. 5. Giả ... khoa học. Nếu áp dụng được việc giáo dục ý thức tự quản cho học sinh lớp 10 ở trường THPT vào lớp học thì nề nếp lớp sẽ tốt lên, tạo môi trường giáo dục lànhmạnh, có hiệu quả.6. Phương pháp...
- 15
- 3,786
- 10
Nghiên cứu lựa chọn một số biện pháp xây dựng ý thức tự học nhằm nâng cao chất lượng môn học thể dục cơ bản và thể dục thực dụng trong đào tạo theo hệ thống tín chỉ cho sinh viên khoa giáo dục thể chất
... động đến ý thức tự học của sinh viên nói chung và thực trạng tự học của sinh viên TD1 (108 ) 1,2 khoa GDTC.2. Lựa chọn một số biện pháp nhằm xây dựng ý thức tự học cho sinh viên TD 1 (108 ) 1 khoa ... đến ý thức tự học của sinh viên. Nét đặc trng của hệ thống tín chỉ là kiến thức đợc cấu thành các m học phần, do đó lớp học đợc tổ chức theo các môn học, đầu mỗi kỳ học sinh viên đợc đăng ký các ... chọn một số biện pháp xây dựng ý thức tự học nhằm nâng cao chất lợng môn học thể dục cơ bản và thể dục thực dụng trong đào tạotheo hệ thống tín chỉ cho sinh viên td1 (108 ) 1 khoa giáo dục thể...
- 25
- 1,052
- 4
MỘT SỐ BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI CHO HỌC SINH TIỂU HỌC CỦA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TIỂU HỌC HỒ TÙNG MẬU TP. NAM ĐỊNH
... thi Sinh viên nghiên cứu khoa học Năm 2 010 MỘT SỐ BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI CHO HỌC SINH TIỂU HỌC CỦA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TIỂU HỌC HỒ TÙNG MẬU TP. NAM ĐỊNHNhóm ngành: Khoa học giáo ... chơi cho học sinh của hiệu trưởng tiểu học một cách đúng đắn và vai trò của các biện pháp chỉ đạo đóCHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI CHO HỌC SINH CỦA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG ... tổng 49 giáo viên; trường có 30 lớp; mỗi lớp có khoảng 43 học sinh 2.1.2. Khách thể khảo sát 38 giáo viên tiểu học 30 học sinh từ lớp 1 đến lớp 52.2. Thực trạng nhận thức của giáo viên và...
- 40
- 2,194
- 1
Giáo dục ý thức nghề nghiệp cho học sinh hệ trung cấp trường đại học công nghiệp thực phẩm thành phố hồ chí minh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... cơ bản của giáo dục ý thức nghề nghiệp cho học sinh hệ trung cấp ở các trường đại học, cao đẳng 131.3.Vai trò của giáo dục ý thức nghề nghiệp cho học sinh hệ trung cấp ở các trường đại học, ... ra của cải vật chất cho xã hội. 1.2. Những nội dung cơ bản của giáo dục ý thức nghề nghiệp cho học sinh hệ trung cấp ở các trường đại học, cao đẳng1.2.1. Giáo dục ý thức pháp luật“ Ý thức pháp ... TrangA. MỞ ĐẦU 1B. NỘI DUNG 8Chương 1. Cơ sở lý luận của công tác giáo dục ý thức nghề nghiệp cho học sinh hệ trung cấp ở các trường đại học, cao đẳng 81.1. Ý thức nghề nghiệp và giáo dục ý thức...
- 81
- 1,205
- 4
Công trình dự thi Sinh viên nghiên cứu khoa học Năm 2010 - Một số biện pháp chỉ đạo hoạt động vui chơi cho học sinh tiểu học của hiệu trưởng trường tiểu học Tùng Mậu TP-Nam Định potx
... ủ ệ ở ả ở ớ ệ ổ ứ ạ ộ ơ cho h c sinh. Nhi u giáo viên cho r ng, bi n pháp ch đ o đ u tọ ề ằ ệ ỉ ạ ầ ư CSVC có nh h ng l n t i t ch c ho t đ ng vui ch i (ả ở ớ ớ ổ ứ ạ ộ ơX=2.91). Lý gi ... ta nh n th y ý ki n c a giáo viên đánh giá vả ố ậ ấ ế ủ ề các bi n pháp ch đ o c a hi u tr ng nh h ng ệ ỉ ạ ủ ệ ở ả ở ở m c đ cao ứ ộ t i tớ ổ ch c ho t đ ng vui ch i cho h c sinh ti u h c ... ph nồ ậ ể ế ế ố ự ầ l n đ c các giáo viên cho r ng nh h ng nhi u đ n s phát tri nớ ượ ằ ả ở ề ế ự ể c a h c sinh ti u h củ ọ ể ọM t khác ph n ít giáo viên cho r ng vui ch i gây m t tr t t...
- 40
- 2,630
- 3
một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao trình độ đội ngũ giáo viên chủ nhiệm ở trường thpt phong thổ -phong thổ - lai châu trong giai đoạn hiện nay
... ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp. - Quản lý hoạt động s phạm của đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp, học sinh và tập thể học sinh. - Tạo động lực công tác chủ nhiệm cho đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp. 1415Chơng ... quản lý lớp chủ nhiệm. 3.3. Quản lý hoạt động s phạm của đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp , học sinh và tập thể học sinh trong trờng THPT. 3.3.1. Quản lý theo chơng trình, kế hoạch chủ nhiệm của ... sinh lớp chủ nhiệm. 1.1.4. Quản lý trình độ đội ngũ giáo viên chủ nhiệm trong trờng trung học Bản chất của quản lý trờng phổ thông là quản lý quá trình giáo dục toàndiện. Trong đó quản lý giáo dục...
- 29
- 674
- 2
Từ khóa: skkn một số biện pháp rèn luyện kĩ năng ke chuyen cho học sinh lớp 2một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao trình độ đội ngũ giáo viên chủ nhiệm ở trường thpt tạ uyên – huyện yên mô – tỉnh ninh bìnhmot so bien phap ren ki nang doc tieng viet cho hoc sinh cham phat trien tri tueskkn một số biện pháp hay nhằm mục đích rèn luyện cho học sinh thcs có kỹ năng viết phần mở bàiskkn mot so bien phap cham soc suc khoe rang mieng cho hoc sinh tieu hocnghiên cứu một số biện pháp đề phòng chấn thương khớp gối cho học sinh trường thpt thiệu hóa trong quá trình tập luyện và thi đấu môn võ vovinammột số biện pháp rèn luyện năng lực giải toán cho học sinh trung học cơ sởcông tác giáo viên chủ nhiệm ở trường thptvai trò của giáo viên chủ nhiệm ở trường thptmot vai kinh nghiem ve giao duc y thuc tu quan cho hsđề tài giáo dục ý thức chính trị cho học sinh thptskkn một số kinh nghiệm khi dạy toán chuyển động đều cho học sinh lớp 5biện pháp rèn kỹ năng viết chính tả cho học sinh lớp 3 trường tiểu học cao bằngbien phap ren ki nang doc dien cam cho hoc sinh lop 5de cuong phuong phap cong tac cua giao vien chu nhiem o truongNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roBT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP