Chuẩn đầu ra chuyên ngành quản trị doanh nghiệp thương mại dịch vụ hệ trung cấp chuyên nghiệp tại trường cao đẳng thương mại và du lịch hà nội
Chuẩn đầu ra chuyên ngành quản trị doanh nghiệp thương mại dịch vụ hệ trung cấp chuyên nghiệp tại trường cao đẳng thương mại và du lịch hà nội
... CHUẨN ĐẦU RACHUYÊN NGÀNH QUẢN TRỊ DOANH NGHIỆP THƯƠNG MẠI - DỊCH VỤHỆ TRUNG CẤP CHUYÊN NGHIỆP(Ban hành kèm theo Quyết định số: 53/QĐ-TMDL, ngày 16 tháng 02 năm 2012 củaHiệu trưởng Trường Cao ... 2012 củaHiệu trưởng Trường Cao đẳng Thương mại và Du lịch Hà Nội) 1. Tên ngành đào tạo: Quản trị doanh nghiệp Thương mại - Dịch vụ2 . Trình độ đào tạo: Trung cấp chuyên nghiệp3 . Yêu cầu về kiến thức ... kiến thức về nghiệp vụ kinh doanh, quản lý chất lượng hàng hoá và quản trị mua - bán - bảo quản hàng, quản trị nhân sự, Marketing, tài chính, thương hiệu trong hoạt động của doanh nghiệp. 4. Yêu...
- 2
- 972
- 3
Chuẩn đầu ra chuyên ngành kinh doanh thương mại dịch vụ hệ trung cấp chuyên nghiệp
... 02 năm 2012 củaHiệu trưởng Trường Cao đẳng Thương mại và Du lịch Hà Nội) 1. Tên ngành đào tạo: Kinh doanh Thương mại - Dịch vụ2 . Trình độ đào tạo: Trung cấp chuyên nghiệp3 . Yêu cầu về kiến thức ... CHUẨN ĐẦU RA CHUYÊN NGÀNH KINH DOANH THƯƠNG MẠI - DỊCH VỤ HỆ TRUNG CẤP CHUYÊN NGHIỆP(Ban hành kèm theo Quyết định số: 53/QĐ-TMDL, ... viên chăm sóc khách hàng tại doanh nghiệp thương mại dịch vụ, các siêu thị, và các doanh nghiệp khác.7. Khả năng học tập, nâng cao trình độ sau khi ra trường Sau khi tốt nghiệp học sinh...
- 2
- 464
- 0
Chuẩn đầu ra ngành quản trị kinh doanh hệ cao đẳng trường cao đẳng thương mại và du lịch hà nội
... CHUẨN ĐẦU RACHUYÊN NGÀNH QUẢN TRỊ KINH DOANH - HỆ CAO ĐẲNG(Ban hành kèm theo Quyết định số: 53/QĐ-TMDL, ngày 16 tháng 02 năm 2012 củaHiệu trưởng Trường Cao đẳng Thương mại và Du lịch Hà Nội) 1. ... về quản trị marketing, quản trị nhân sự, quản trị sản xuất và tác nghiệp, quản trị dự án đầu tư vào các hoạt động của doanh nghiệp. - Áp dụng được những kiến thức văn hóa, tâm lý kinh doanh ... hoá doanh nghiệp, triển khai phát triển thương hiệu, các hoạt động nghiên cứu và phát triển thị trường cho doanh nghiệp. - Thực hiện thành thạo các nghiệp vụ kinh doanh cụ thể trên thị trường...
- 2
- 657
- 2
Chuẩn đầu ra chuyên ngành quản trị chế biến món ăn hệ cao đẳng Trường cao đẳng thương mại và du lịch hà nội
... CHUẨN ĐẦU RACHUYÊN NGÀNH QUẢN TRỊ CHẾ BIẾN MÓN ĂN - HỆ CAO ĐẲNG(Ban hành kèm theo Quyết định số: 53/QĐ-TMDL, ngày 16 tháng 02 năm 2012 củaHiệu trưởng Trường Cao đẳng Thương mại và Du lịch Hà ... Khả năng học tập, nâng cao trình độ sau khi ra trường Sau tốt nghiệp sinh viên có khả năng tiếp tục học tập và nghiên cứu các lĩnh vực thuộc chuyên ngành quản trị kinh doanh theo các chương ... học sau khi tốt nghiệp Sinh viên tốt nghiệp chuyên ngành Quản trị chế biến món ăn có khả năng đảm nhận nhân viên kinh doanh; trưởng ca; tổ trưởng của bộ phận bếp ở các nhà hàng, khách sạn,...
- 2
- 4,346
- 12
Báo cáo kết quả chuyên ngành Quản Trị Doanh Nghiệp Thương Mại doc
... nghiệp thương mại dịch vụ 4 80 42. Quản trị tác nghiệp doanh nghiệp thương mại 5 100 13. Quản trị dự án 5 100 24. Quản trị bán hàng 3 60 5Page 6 of 11Báo cáo kết quả điều tra, phỏng vấn! 5. Quản ... thương mại dịch vụ 4 80 39. Tổng quan thương mại hoạt động đầu tư và sở hữu trí tuệ 2 40 510. Quản lý nhà nước về thương mại 2 40 5IV. Kiến thức chuyên môn chuyên ngành: 1. Kinh tế doanh nghiệp ... 13. Quản trị tài chính doanh nghiệp 5 100 14. Quản trị marketing kinh doanh 5 100 25. Quản trị logistics kinh doanh 3 60 26. Quản trị sản xuất và tác nghiệp 3 60 47. Tổng quan thương mại hàng...
- 11
- 1,100
- 2
Biện pháp quản lý quá trình đào tạo tại trường cao đẳng công nghệ và kinh doanh việt tiến trong giai đoạn hiện nay
... QTĐT trong nhà trường ñược thực hiện dưới sự quản lý của CBQL các cấp của trường. 3.2.9.2. Nội dung và quy trình thực hiện - Xây dựng và ban hành quy ñịnh của trường về thực hiện và quản lý QTĐT ... doanh và ngành nghề kinh doanh. 1.4. QUẢN LÝ QUÁ TRÌNH ĐÀO TẠO CỦA CÁC TRƯỜNG CAO ĐẲNG THUỘC LĨNH VỰC CÔNG NGHỆ VÀ KINH DOANH 1.4.1. Nội dung quản lý QTĐT 1.4.1.1. Quản lý thực trạng xây dựng ... 3.2.7.2. Nội dung và quy trình thực hiện - Vận ñộng và huy ñộng nhân lực của các cơ quan, tổ chức và doanh nghiệp vào công tác giảng dạy; huy ñộng trí tuệ của các cơ quan, tổ chức và doanh nghiệp...
- 13
- 422
- 0
Tổng quan về công ty cổ phẩn phát triển thương mại và du lịch Hà Nội Haprotic
... pháp triển thương mại và dịch vụ Hà Nội _Haprotic1.1) Đặc điểm về sản phẩm dịch vụ và thị trường • Sản phẩm dịch vụ và thị trườngLà một công ty dịch vụ công ty Thương mại và phát triển du lịch HaproTic ... ngành du lịch. I. Quá trình hình thành và phát triển của phẩn phát triển thương mại và du lịch Hà Nội Haprotic Thành lập một trung tâm thông tin du lịch sôi động, cung cấp thông tin du lịch và các ... lịch và các dịch vụ liên quan tới du lịch thật sự đa dạng, phong phú và tiện ích. Đây sẽ là nơi cung cấp các dịch vụ tư vấn chuyên nghiệp cho khách quốc tế và khách nội địa.Các dịch vụ của HAPRO...
- 93
- 818
- 0
Tổng quan về Công ty thương mại và du lịch Hà Nội NEWTOURS
... . nội dung 2 I- Quá trình hình thành và phát triển của Công ty TNHH du lịch và th ơng mại Hà nội newtours. 1.Giối thiệu về sự thành lập của doanh nghiệp : Công ty TNHH du lịch và ... du lịch và thơng mại Hà Nội NEWTOURS mà tiền thân là trung tâm lữ hành quốc tế Hà Nội mới trực thuộc công ty đàu t và dịch vụ Thắng Lợi , chuyên tổ chức và kinh doanh du lịch nội địa , quốc ... trình du lịch trong nớc cho khách du lịch nớc ngoài và khách du lịch trong nớc đi du lịch việt Nam. Với một số chơng trình sau: - Chơng trình du lịch Hà Nội Huế ; 5ngày ,4đêm; - Chơng trình du lịch...
- 15
- 461
- 0
Quản lý quá trình đào tạo tại trường cao đẳng thương mại đà nẵng trong giai đoạn hiện nay
... của Trường cao ñẳng Thương mại Đà Nẵng. 2.2.2. Khái quát về Trường cao ñẳng Thương mại Đà Nẵng - Bộ máy tổ chức và nhân lực: Trường cao ñẳng thương mại tiền thân là Trường nghiệp vụ thương ... tốt nghiệp với thị trường lao ñộng. 1.3. Quản lý quá trình ñào tạo ở trường cao ñẳng 1.3.1. Đặc ñiểm Trường cao ñẳng - Đặc ñiểm Trường cao ñẳng - Đặc ñiểm Trường cao ñẳng Thương mại Trường ... tác quản lý tại các Trường cao ñẳng Thương mại 3.2. Đối tượng nghiên cứu Biện pháp quản lý quá trình ñào tạo ở Trường cao ñẳng Thương mại Đà Nẵng 4. Giả thuyết khoa học Trường cao ñẳng Thương...
- 13
- 457
- 0
Những biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng đội ngũ giảng viên dạy thực hành tại trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật công nghiệp
... giáo viên, cán bộ quản lý thuộc cỏc trường và doanh nghiệp của Bộ Công nghiệp cho các ngành May, Cơ khí, Điện, Công nghệ Thông tin, Quản trị Kinh doanh tổ chức tại Nhật Bản và các nước ASEAN. ... thực hành tại Trường Cao đẳng Kinh tế Kỹ thuật Công nghiệp I. 3. Khách thể và đối tƣợng nghiên cứu 3.1. Khách thể nghiên cứu: Vấn đề bồi dưỡng đội ngũ giảng viên dạy thực hành tại Trường Cao đẳng ... tiếp tục tiến độ và lên lớp ở hệ Cao đẳng chiếm 99,2%, hệ TCCN chiếm 94,2%, Trung cấp nghề ( CNKT ) chiếm 98,8% và liên thông là 96,9%. - Kết quả thi HSSV giỏi các cấp : Cấp trường có 700 em...
- 27
- 781
- 2
Từ khóa: 2 thực trạng quản lý hoạt động đào tạo gắn với doanh nghiệp tại trường cao đẳng nghề du lịch huếgắn với doanh nghiệp tại trường cao đẳng nghề du lịch huếtiếng anh chuyên ngành quản trị doanh nghiệpchuyên ngành quản trị doanh nghiệp thương mạichuyên ngành quản trị doanh nghiệpbáo cáo thực tập chuyên ngành quản trị doanh nghiệpngành quản trị doanh nghiệp thương mại là gìngành quản trị doanh nghiệp thương mạingành quản trị doanh nghiệp khách sạn du lịchphương pháp ra quyết định quản trị doanh nghiệpquản trị tách quyền chủ sở hữu ra khỏi quyền quản trị doanh nghiệp trong các doanh nghiệp nhà nướcbáo cáo thực tập ngành quản trị doanh nghiệpngành quản trị doanh nghiệp là gìngành quản trị doanh nghiệp vừa và nhỏmẫu báo cáo thực tập ngành quản trị doanh nghiệpNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam