0
  1. Trang chủ >
  2. Ôn thi Đại học - Cao đẳng >
  3. Toán học >

Chuyên đề thể tích ôn thi đại học

Chuyên đề thể tích khối đa diện

Chuyên đề thể tích khối đa diện

. điểm của AB và AC. Tính thể tích khối chóp S.AMNGiải§ Giáo viên phân tích cho học sinh hiểu đề bài và hướng dẫn học sinh vẽ hình: - Hướng dẫn học sinh tính thể thể tích một khối chóp “nhỏ”. của SB và SC. Tính thể tích khối chóp S.AMN và A.BCNMGiải§ Giáo viên phân tích cho học sinh hiểu đề bài và hướng dẫn học sinh vẽ hình: - Hướng dẫn học sinh tính thể thể tích một khối chóp. là trung điểm SC. Tính thể tích khối chópI.ABCDGiải§ Giáo viên phân tích cho học sinh hiểu đề bài và hướng dẫn học sinh vẽ hình: - Hướng dẫn học sinh tính thể thể tích một khối chóp “nhỏ”...
  • 31
  • 1,082
  • 0
Chuyên đề thể tích ôn thi đại học

Chuyên đề thể tích ôn thi đại học

. Vinh19CHUYấN TH TCH Phần 1. Thể tích khối đa diệnA. Lý thuyết1. Khái niệm thể tích của 1 khối đa diện (Sgk hh 12) 2. Các công thức tính thể tích của khối đa diệna) Thể tích khối hộp chữ nhậtV. có thể tính thể tích bằng công thức và phần bù vào cũng tính đợc thể tích. *Các bài tập1)Về thể tích của khối chóp+Nếu khối chóp đã có chiều cao và đáy thì ta tính toán chiều cao, diện tích. đa diện*Ph ơng pháp: Để tính thể tích của khối đa diện ta có thể: +áp dụng trực tiếp các công thức tính thể tích +Chia khối đa diện thành các khối nhỏ hơn mà thể tích của các khối đó tính đợc+Bổ...
  • 48
  • 604
  • 0
Các chuyên đề vật lý ôn thi đại học cao đẳng

Các chuyên đề vật lý ôn thi đại học cao đẳng

. nối không dãn, khối lượng không đáng kể, khối lượng ròng rọc bỏ qua, kích thước của m không đáng kể. Kéo m xuông dưới theo phương thẳng đứng khỏi VTCB một đoạn x0 = 2cm rồi buông ra không vận. lò xo có liên kết ròng rọc. áp dụng định luật bảo toàn công: Các máy cơ học không cho ta lợi về công, được lợi bao nhiêu lần về lực thì thi t bấy nhiêu lần về đường đi . II.. I. Phương pháp - áp dụng định luật bảo toàn về công: Các máy cơ học không cho ta được lợi về công, tức là Được lợi bao nhiêu lần về lực thì thi t bấy nhiêu lần về đường đi - Ví dụ : Ròng...
  • 91
  • 824
  • 0
Tài liệu chuyen de luong giac on thi dai hoc

Tài liệu chuyen de luong giac on thi dai hoc

. Löu y ùcaùc coâng thöùc : Chuyên đề: LG2Phần 2: PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC KHÔNG MẪU MỰCPhương pháp 1: Dùng các công thức lượng giác đưa về phương trình dạng tích. Ví dụ 1. Giải phương tình:. osx(2sinx-1)+(sinx+2)(2sinx-1)(2sinx-1)(cosx+sinx+2)=0c⇔, từ đó có đáp số. Chuyên đề: LG16−Hết− Chuyên đề: LG1722 2 22 1- 2sin ; cos ; tan .1 1 1t t ta a at t t= = =+ + −3.. )tan tancos .cosa ba ba b±± =Công thức hạ bậc: cos2a =12(1+cos2a)sin2a =12(1−cos2a)Biểu diễn các hàm số LG theo tan2at = Chuyên đề: LG1ĐS: ( )2kx kπ= ∈ Z4. Giải...
  • 17
  • 1,363
  • 28
Chuyên đề phương trình ôn thi đại học

Chuyên đề phương trình ôn thi đại học

. trình: 22x 4x 10x 3x 3 02x 5 +− − − ≥− . Đề thi thử Đại học lần 7 – THPT Chuyên Đại học Sư Phạm Hà Nội năm 2012 ĐS: 1 5x 3 x ;3 2 = ∨ ∈.. trình: ( )2x 2x 8 3 x 4− − = −. Đại học Dân Lập Đông Đô khối B năm 2001 ĐS: x 4 x 7= ∨ =. Bài tập 8. Giải phương trình: 2x 6x 6 2x 1− + = −. Đại học Xây Dựng năm 2001 ĐS: x 1=.. x− ≤ −. Đại học Dân lập kĩ thuật công nghệ khối D năm 1999 ĐS: 1x ; 52  ∈  . Bài tập 21. Giải bất phương trình: 28x 6x 1 4x 1 0− + − + ≤. Dự bị Đại học khối D...
  • 253
  • 723
  • 1
Chuyên đề lượng giác ôn thi đại học

Chuyên đề lượng giác ôn thi đại học

. Chú ý : Có thể dễ dàng chứng minh : 2tgx cot gxsin 2x+= Vậy (*)⇔()2211tgx cot gx 2 1sin x 3⎛⎞+−+−=⎜⎟⎝⎠1 ⇔252sin 2x 3=0 Bài 45 : (Đề thi tuyển sinh Đại học khối D,. Mà k nên Z∈{}k. Do đó : 0,1,2,3∈357x ,,,2222ππππ⎧⎫∈⎨⎬⎩⎭ Bài 29 : (Đề thi tuyển sinh Đại học khối D, năm 2004) Giải phương trình : ()( )()2cos x 1 2sin x cos x sin 2x sin. 33sin 4x 4 sin 4x 0−= ⇔ sin12x = 0 ⇔ ⇔ 12x k=π()kxk12Zπ=∈ Bài 34 : (Đề thi tuyển sinh Đại học khối B, năm 2002) Giải phương trình : ()22 22sin 3x cos 4x sin 5x cos 6a *−=−...
  • 168
  • 804
  • 1
Chuyên đề lượng giác ôn thi đại học cao đẳng potx

Chuyên đề lượng giác ôn thi đại học cao đẳng potx

. WWW.ToanCapBa.Net Chuyên đề phương trình lượng giác 10 LTĐH Năm 2012-2013 Nguyễn Anh Tuấn -Trường THPT Nguyễn Thái Bình WWW.ToanCapBa.Net + Giaûi phöông trình f(x) = t. Ví dụ 1:. không phải là giá trị đặt biệt) *000180cotcot kxx  3: Công thức lượng giác cơ bản: *1cossin22 * 22cos1tan1  *22sin1cot1  * 1cot.tan 4: Công. (Biến đổi về PT tích theo sin và cơsin) ( Cách giải này thường ngắn gọn nhưng khơng định hướng được kết quả biến đổi. Đòi hỏi kỷ năng phân tích đa thức thành nhân tử của mỗi học sinh).Khơng...
  • 55
  • 836
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: bài tập chuyên đề số phức ôn thi đại họcchuyên đề đường tròn ôn thi đại họcchuyên đề lượng giác ôn thi đại học 2013chuyên đề lượng giác ôn thi đại họcchuyên đề lượng giác ôn thi đại học violetchuyên đề lượng giác ôn thi đại học 2011chuyên đề lượng giác ôn thi đại học 2012chuyên đề hàm số ôn thi đại họcchuyên đề vật lý ôn thi đại họcchuyên đề toán 12 ôn thi đại họcchuyên đề số phức ôn thi đại học 2012chuyên đề số phức ôn thi đại học 2013chuyên đề tiếp tuyến ôn thi đại họcchuyên đề sóng cơ ôn thi đại họcchuyên đề tiếng anh ôn thi đại họcBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ