Nâng cao hiệu quả dạy học môn giải tích trong nhà trường trung học phổ thông theo hướng tiếp cận một số vấn đề của phương pháp luận toán học

... hành nghiên cứu luận án với đề tài là: " ;Nâng cao hiệu quả dạy học môn Giải tích trong nhà trờng trung học phổ thông theo hớng tiếp cận một số vấn đề của Phơng pháp luận toán học& quot;. 2. ... học môn giải tích trong nh trờng trung học phổ thông theo hớng tiếp cận một số vấn đề của phơng pháp luận toán học Chuyên ngành: Lý luận v Phơng pháp dạy học bộ môn toán Mã số: 62 14 ... một số vấn đề PPLTH vào việc dạy học môn Giải tích nhằm nâng cao hiệu quả việc dạy học môn Giải tích trong nhà trờng trung học phổ thông. 3. Đối tợng nghiên cứu. Đối tợng nghiên cứu của luận...

Báo cáo "Quan niệm về doanh nghiệp - một số vấn đề về phương pháp luận " potx

... nhiều vấn đề chưa được giải quyết triệt để cả trên phương diện lí luận cũng như luật thực định. Để góp phần làm sáng tỏ khái niệm doanh nghiệp, bài viết này trình bày một số vấn đề có tính phương ... sở của trao đổi thị trường .(15) 2. Tiếp cận khái niệm doanh nghiệp từ góc độ pháp lí Từ góc độ pháp lí, doanh nghiệp được hiểu là một loại chủ thể pháp luật (có tư cách chủ thể pháp ... yếu là các quan hệ thuộc lĩnh vực pháp luật tư, vì vậy, vấn đề tổ chức hoạt động của doanh nghiệp cần được tiếp cận điều chỉnh chủ yếu bằng phương pháp của luật tư, trên cơ sở đó mới có thể...

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý chất lượng đào tạo ở trường trung cấp văn hóa nghệ thuật tỉnh bắc ninh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH o0o NGUYỄN XUÂN CÔN MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ QUẢN LÝ CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO ỞTRƯỜNG TRUNG CẤP VĂN HOÁ NGHỆ THUẬT TỈNH BẮC NINH LUẬN VĂN THẠC SỸ KHOA HỌC ... EH%2CDEVJ)<))$I*#,!"9:+A9.65/%s%'H.B"T!;v[<R4 /%/'MZ&"O Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý chất lượng đào tạo ở trường Trung cấp Văn hoá Nghệ thuậttỉnh Bắc Ninh”"@/:%;m2. ... class="TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH NGUYỄN XUÂN CÔN MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ QUẢN LÝ CHẤT...

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý công tác đào tạo ở trường trung cấp nghề giao thông vận tải tỉnh đồng tháp luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... ở Trường Trung cấp nghề.5.2. Nghiên cứu cơ sở thực tiễn của vấn đề nâng cao hiệu quả quản lý công tác đào tạo ở Trường Trung cấp nghề Giao thông vận tải Đồng Tháp.5.3. Đề xuất một số giải pháp ... VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHĐÀO QUỐC TUẤN MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ QUẢN LÝ CÔNG TÁC ĐÀO TẠO Ở TRƯỜNG TRUNG CẤP NGHỀ GIAO THÔNG VẬN TẢI ĐỒNG THÁPLUẬN VĂN THẠC SỸ KHOA HỌC GIÁO DỤCNghệ ... giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý công tác đào tạo ở Trường Trung cấp nghề Giao thông vận tải Đồng Tháp.6. Phương pháp nghiên cứu6.1. Nhóm phương pháp nghiên cứu lý luận Nhóm phương pháp này...

426 Một số giải pháp nhằm góp phần nâng cao hiệu quả cổ phần hóa các Doanh nghiệp nhà nước tại Thành phố Nha Trang

... nhiều phương pháp như: phương pháp xác định theo giá thành tài sản, phương pháp giá trị tài sản thuần, phương pháp thu nhập, phương pháp so sánh trực tiếp, phương pháp thặng dư, phương pháp ... doanh nghiệp đang trong tiến trình thực hiện cổ phần hóa. 44 Kết luận chương 2. 47 Chương 3. Một số giải pháp nhằm góp phần nâng cao hiệu quả cổ phần hóa các doanh nghiệp nhà nước tại thành ... trương cổ phần hóa các doanh nghiệp nhà nước ở thành phố Nha Trang. 49 3.2. Các căn cứ đề xuất giải pháp. 49 3.3. Đề xuất một số giải pháp. 49 3.3.1. Nhóm giải pháp vi mô. 49 3.3.1.1. Về việc...

192 Một số giải pháp nhằm góp phần nâng cao hiệu quả cổ phần hóa các doanh nghiệp nhà nước tại thành phố Nha Trang.

... nhiều phương pháp như: phương pháp xác định theo giá thành tài sản, phương pháp giá trị tài sản thuần, phương pháp thu nhập, phương pháp so sánh trực tiếp, phương pháp thặng dư, phương pháp ... đến đổi mới phương thức quản trị và điều hành doanh nghiệp, hiệu quả sản xuất, kinh doanh của một số công ty cổ phần chưa cao. Vấn đề quản lý nhà nước về hành chính, về phần vốn Nhà nước nắm ... DNNN, số vốn Nhà nước trong doanh nghiệp chịu sự quản lý của cơ quan chủ quản. Sau CPH, chế độ cơ quan chủ quản không còn, nhiều doanh nghiệp xử lý vấn đề này hết sức lúng túng. Như trong vấn đề...

Một số vấn đề về phương pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy học văn

... học văn bản, Với tất cả các giờ học văn bản, theo đònh hướng đổi mới phương theo đònh hướng đổi mới phương pháp dạy học cần chú trọng pháp dạy học cần chú trọng những nhiệm vụ của giờ học ... để giải kó năng cơ bản, thiết yếu để giải mã, tiếp nhận văn học và tạo mã, tiếp nhận văn học và tạo lập một số loại văn bản trong lập một số loại văn bản trong phạm vi nhà trường. Về giải ... được nội dung của các văn Nắm được nội dung của các văn bản được học cùng với một số bản được học cùng với một số thông tin về tác giả, một số khái thông tin về tác giả, một số khái niệm...

Báo cáo khoa học: Một số vấn đề về phương pháp dạy học ngoại ngữ ở trường phổ thông pot

...

Một số vấn đề về phương pháp dạy học làm văn ở trường THPT hiện nay

... tàiliệu có tính chất pháp lệnh trong nhà trờng. Từ đó, phát huy tối đa tính tích cực,chủ động của học sinh, tăng cờng, nâng cao, hiệu quả của giờ học, bài học Làmvăn.Phơng pháp làm việc với sách ... chủ thể học trong quá trình dạy học, nhng xem xét một cách toàn diện về phơng pháp dạy học Làm văn với t cách là một quá trình hoạt động trong cấu trúc tổng thể thuộcbộ môn Phơng pháp dạy học văn ... chức cho học sinh làm bài tập - ở đây là hình thức nói miệng. Nếu dạy thực hành phátbiểu thảo luận, trình bày một số vấn đề, thuyết minh một vấn đề khoa học hay một hiện tợng trong đời sống thì...

Dạy học các tác phẩm thơ nguyễn khuyến, tú xương ở trung học phổ thông theo hướng tiếp cận thi pháp

... phải đổi mới phương pháp dạy học. Hiện nay, trong các nhà trường phổ thông đang tiến hành đổi mới phương pháp dạy học một cách tích cực trong đó việc dạy học văn từ hướng tiếp cận thi pháp đang ... Xương ở trung học phổ thông theo hướng tiếp cận thi pháp, luận văn đi sâu vào hướng dạy học tác phẩm văn chương bám sát thi pháp tác giả, thi pháp văn học trung đại. Đây là hướng dạy học đi ... ở trung học phổ thông theo hướng tiếp cận thi pháp, ngoài việc sử dụng phương pháp hình thức là phương pháp chủ đạo, cần phối hợp với các phương pháp xã hội học, phương pháp so sánh văn học...

13
1,243
0

Xem thêm