0
  1. Trang chủ >
  2. Chuyên ngành kinh tế >
  3. Quản trị tài chính doanh nghiệp >

Câu hỏi trác nghiệm có đáp án môn kinh tế vi mô

Câu hỏi trắc nghiệm có đáp án môn tư tưởng Hồ Chí Minh

Câu hỏi trắc nghiệm đáp án môn tư tưởng Hồ Chí Minh

... 26/09/1945. d. Thư gử i cá c họ c sinh tháng 09/1945. 248. ”Non sô ng Vi t Nam trở nên tươi đẹ p hay khô ng, dâ n tộ c Vi t Nam bướ c tới đài vinh quang để sá nh vai vớ i các cườ ng ... txcơva c. Brú c xen d. Bé c lin 123. Nguyễ n Á i Quố c vi t 1 bứ c thư gửi cho 1 cán bộ củ a Quố c tế Cộ ng sả n đoạn vi t “đồ ng chí thể hình dung nổi tô i đang số ng trong một tình trạng ... Vi t nam. Chú ng ta đều chung một tổ tiên dòng họ, đề u là ruột thòt anh em …. Không ai thể chia rẽ con mộ t nhà , không ai thể chia rẽ nướ c Pháp, thì cũ ng không ai thể chia rẽ Vi ...
  • 50
  • 17,590
  • 130
De thi dai hoc thuong mai 216   ebook VCU câu hỏi trắc nghiệm có đáp án môn luật doanh nghiệp

De thi dai hoc thuong mai 216 ebook VCU câu hỏi trắc nghiệm đáp án môn luật doanh nghiệp

... TNHH 2 thành vi n thể bao nhiêu thành vi n : a.2  30 thành vi n b.2  40 thành vi n c.2  45 thành vi n d.2  50 thành vi n X o0o CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM LUẬT KINH TẾ1. Nhiệm kỳ của hội ... thành vi n dự họp chấp nhận29.Kiểm soát vi n của Cty TNHH 1 thành vi n số lượng tử: a.1  3 thành vi n X b.2  4 thành vi n c.3  6 thành vi n d.5  10 thành vi n30.CTy TNHH 2 thành vi n ... sở hữu là cá nhân không kiểm soát vi nc. Công ty trách nhiệm hữu hạn một thành vi n chủ sở hữu là tổ chức, phải kiểm soát vi n và số luợng từ 1- 3 ngườid. Vi c sửa đổi công ty,...
  • 35
  • 1,775
  • 9
Câu hỏi trắc nghiệm có đáp án môn quan hệ công chúng ( PR )

Câu hỏi trắc nghiệm đáp án môn quan hệ công chúng ( PR )

... nhân vi n PRa. yêu cầu về phẩm chấtb. yêu cầu về kỹ năngc. yêu cầu về trình độd. tất cả đều đúng2. Yêu cầu về kỹ năng cần những gìa. sáng tạo trong công vi cb. hiểu rõ môi trường kinh ... sai. Câu 15: mấy phương thức truyền thông đối nội?A. 5B. 6(C.) 7D.8 Câu 16: Mục đích của vi c khen thưởng?(A) Đánh giá hoạt động của một tập thể cá nhân, nhằm đánh giá động vi n mọi người ... thần.13. bao nhiêu nhận diện về phỉ báng cần tránh?A. 2 B.3C. 5 D.6b. Tăng cường khả năng giao tiếp và hiểu biết lẩn nhau giữa t tổ chức hoặc cá nhân với t hoặc...
  • 51
  • 23,948
  • 244
câu hỏi trắc nghiệm có đáp án môn kinh tế vi mô

câu hỏi trắc nghiệm đáp án môn kinh tế vi

... nay các gi i pháp kinh t khác nhau tr c tình hình suy thoái kinh t hi n nay, v n đ nàyủ ướ ệ ả ế ướ ế ệ ấ ề thu c vộ ềa Kinh t vi mô, chu n t cế ẩ ắb Kinh t vĩ mô, chu n t cế ẩ ắc Kinh ... nay các gi i pháp kinh t khác nhau tr c tình hình suy thoái kinh t hi n nay, v n đ nàyủ ướ ệ ả ế ướ ế ệ ấ ề thu c vộ ềa Kinh t vi mô, chu n t cế ẩ ắb Kinh t vĩ mô, th c ch ngế ự ức Kinh ... nay các gi i pháp kinh t khác nhau tr c tình hình suy thoái kinh t hi n nay, v n đ nàyủ ướ ệ ả ế ướ ế ệ ấ ề thu c vộ ềa Kinh t vi mô, chu n t cế ẩ ắb Kinh t vĩ mô, th c ch ngế ự ức Kinh...
  • 12
  • 3,397
  • 2
Câu hỏi trắc nghiệm có đáp án môn phân tích đầu tư chứng khoán

Câu hỏi trắc nghiệm đáp án môn phân tích đầu tư chứng khoán

... để:a.Mua CPb.Bán CPc.Không mua bán gì cả vì thị trường đang biến động Câu 2. Người X mức ngại rủi ro là A = 3 và Y mức ngại rủi ro A = 5 vậy:a.X mức bù rủi ro cao hơn Yb.Y mức bù rủi ... xác định được Câu 13.Quan sát đồ thị nâng cao về giao dịch một loại cổ phiếu chúng ta thấy những chỉ tiêu sau: a.Mua chứng khoánb.Bán chứng khoánc.Không phương án nào đúng Câu 14. Mức ... hạnd.Không phương án nào trên đúng Câu 3. Khi lãi suất thị trường tăng thì người kinh doanh trái phiếu chủ động nên:a.Mua trái phiếu dài hạn, bán trái phiếu ngắn hạn.b.Mua trái phiếu ngắn hạn, bán...
  • 32
  • 18,833
  • 195
Câu hỏi trác nghiệm có đáp án môn kinh tế vi mô

Câu hỏi trác nghiệm đáp án môn kinh tế vi

... hay sai1. hình cơ bản của kinh tế học tìm cách giải thích tại sao mọi ngời muốn cái mà họ muốn.2. Cái gì, nh thế nào và cho ai là các câu hỏi then chốt của một hệ thống kinh tế. 3. Một ngời ... suất nhất thì các nhà kinh tế nói rằng đó là không hiệu quả. 8. Chi phí chìm không biểu thị chi phí cơ hội.9. Nếu một cái bánh thể bán với giá 8$ nhng hai cái bánh thì thể mua đợc bằng ... 33. Quy tối thiểu hiệu quả là mức sản lợng mà ở đó tính kinh tế của quy không còn nữa.34. Trong thực tế một doanh nghiệp không đặt giá cho sản phẩm...
  • 13
  • 2,559
  • 0
Câu hỏi trắc nghiệm có đáp án môn Quản trị học

Câu hỏi trắc nghiệm đáp án môn Quản trị học

... của nhân vi n để biện pháp động vi n phù hợp. Câu 34: Lý thuyết động vi n dựa trên bản chất con người của Mc.Gregor ngụ ý rằng:(a) Người bản chất X là loại người không thích làm vi c, lười ... điều khiển công vi c của những người khác, làm vi c ở những vò trí và mang những trách nhiệm khác nhau.(b) Người làm vi c trong tổ chức, nhưng chỉ nhiệm vụ điều khiển công vi c của người ... phong bì, vì đã nhân vi n thư ký văn phòng dưới quyền làm vi c ấy. Câu 12: Các vai trò quyết đònh của một người quản trò sẽ không bao gồm: (a) Vai trò nhà kinh doanh, tức là vai trò mang...
  • 29
  • 34,235
  • 77
Câu hỏi trắc nghiệm có đáp án môn Quản trị học (2)

Câu hỏi trắc nghiệm đáp án môn Quản trị học (2)

... và trách nhiệm Vì sao các tổ chức người Nhật (và cả các tổ chức Vi t Nam) thường đề bạt cán bộ chậm?A. Vì tập quán người Nhật (và Vi t Nam)xB. Vì để đảm bảo sự chắc chắnC. Vì họ (và cả Vi t ... nhất thiết phải kỹ năng tư duy, sáng tạo, nhận định, đánh giá cao hơn nhà quản trị cấp giữa và cơ sởC. Các nhà quản trị cấp cơ sở cần thiết phải kỹ năng kỹ thuật, chuyên môn cao hơn các ... không thích làm vi c, lười biếng trong công vi c, không muốn chịu trách nhiệm, và chỉ khi làm vi c khi bị người khác bắt buộcB. Người bản chất Y là loại nguời ham thích làm vi c, biết tự kiểm...
  • 11
  • 4,016
  • 5
Câu hỏi trắc nghiệm có đáp án môn Quản trị học (3)

Câu hỏi trắc nghiệm đáp án môn Quản trị học (3)

... nhân vi n về cách bán hàng mới, một nhân vi n chen ngang bằng một câu hỏi không liên quan đến vấn đề bạn đang trình bày, bạn sẽ:a. Làm như không nghe thấyb. Tất cả nhân vi n gởi lại câu hỏi ... thúcc. Nói cho nhân vi n ấy biết rằng câu hỏi đó không phù hợpd. Trả lời luôn câu hỏi ấy101) Một nhân vi n trong phòng đến gặp bạn và phàn nàn về cách làm vi c của nhân vi n khác, bạn sẽ làm ... vi nb. Trình độ của nhà quản trịc. Công vi cd. Tất cả những câu trên54) Môi trường hoạt động của tổ chức là:a. Môi trường vĩ b. Môi trường ngànhc. Các yếu tố nội bộd. Tất cả những câu...
  • 15
  • 2,892
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: câu hỏi trắc nghiệm có đáp án môn đường lốicâu hỏi trắc nghiệm có đáp án môn quản trị họctổng hợp câu hỏi trắc nghiệm có đáp án môn quản trị nhân lựccâu hỏi trắc nghiệm có đáp án môn đường lối cách mạng của đảng cộng sản potcâu hỏi trắc nghiệm có đáp án môn đường lối cách mạng của đảng cộng sảncâu hỏi trắc nghiệm có đáp án môn tư tưởng hồ chí minhcâu hỏi trác nghiệm có đáp án môn kinh tế vi môcâu hỏi trắc nghiệm có đáp án môn hóa thực phẩmcâu hỏi trắc nghiệm có đáp án môn công nghệ kim loạingân hàng câu hỏi trắc nghiệm có đáp án môn tư tưởng hồ chí minhngan hang cau hoi trac nghiem co dap an mon hoa ky thuat moi truongcâu hỏi trắc nghiệm có đáp án môn phân tích đầu tư chứng khoáncâu hỏi trắc nghiệm có đáp án môn tài chính tiền tệ chương 5câu hỏi trắc nghiệm có đáp án môn lý thuyết tài chínhcâu hỏi trắc nghiệm có đáp án môn thẩm định dự án đầu tưNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM