0
  1. Trang chủ >
  2. Công Nghệ Thông Tin >
  3. Cơ sở dữ liệu >

Cơ sở dữ liệu Bài 2 Mô hình thực thể kết hợp doc

Cơ sở dữ liệu _ Bài 2 Mô hình thực thể kết hợp doc

sở dữ liệu _ Bài 2 hình thực thể kết hợp doc

... THQL 18MỸ GIA: CHUYÊN VIÊN• Kết hợp 13/07 /20 11 HVĐ – THQL 19CƠ SỞ DỮ LIỆU Bài 2: MÔ HÌNH THỰC THỂ KẾT HỢP(NGÔN NGỮ MÔ HÌNH HÓA DỮ LIỆU MỨC QUAN NIỆM)13/07 /20 11 1HVĐ – THQLMỸ GIA: CHUYÊN ... Kết hợp với hình đã có• Mỹ gia: Chuyên viên – Giám sát• Hệ thống khác13/07 /20 11 HVĐ – THQL 23 KẾT LUẬN• hình ER: Là một loại ngôn ngữ hình hoá, hiệu quả trong xây dựng hình dữ liệu ... hợp, phát sinh hình quan niệm– Thiết kế hình vật lý 13/07 /20 11 HVĐ – THQL 24 MÔ HÌNH DỮ LIỆU• Tập các đối tƣợng– Phân lớp– Quan hệ13/07 /20 11 HVĐ – THQL 2 L1L2L3S1, KhaS2, ThiS5,...
  • 24
  • 2,058
  • 16
Chương 2 : Mô Hình Thực Thể Kết Hợp

Chương 2 : Hình Thực Thể Kết Hợp

... 5/ 20 1310 2. Các thành phần bản3/ 5/ 20 1311 2. Các thành phần bản3/ 5/ 20 13 12 2. Các thành phần bản3/ 5/ 20 1313 2. Các thành phần bản3/ 5/ 20 1314 2. Các thành phần bản 2. ... trên sự tham gia3/ 5/ 20 1319Ràng buộc trên mối kết hợp CHƯƠNG 2 MÔ HÌNH THỰC THỂ - KẾT HỢPPhiên bả n 20 13 2. Các thành phần bản󽞨 Sự tham gia của PEOPLE trong mối kết hợp làbắt buộc (mandatory ... niệmMối kết hợp hay thực thể Chọn thực thể nếu khái niệm quan tâmcó một số đặc trưng cần hình hoá3. Lược đồ ER (Entity-Relationship Diagram)󽞨 Xác định thực thể, thuộc tính󽞨 Xác định mối kết hợp, ...
  • 35
  • 916
  • 9
Tài liệu Bài giảng: Mô hình thực thể liên kết docx

Tài liệu Bài giảng: hình thực thể liên kết docx

... chuyển các quan hệ và dữ liệu xuống mức vật lý Bài 2 Bài 2 hình thực thể liên kết hình thực thể liên kết (Entity-Relationship)(Entity-Relationship)Lý thuyết sở dữ liệu - Khoa CNTT 19Ràng ... kế CSDL hình thực thể liên kết (ER)Thiết kếVí dụ hình thực thể liên kết mở rộng (EER) Lý thuyết sở dữ liệu - Khoa CNTT 11Thuộc tính (tính chất)Tất cả các thực thể nằm trong ... là một thực thể -Tập hợp các nhân viên là tập thực thể -Một đề án là một thực thể -Tập hợp các đề án là tập thực thể -Một phòng ban là một thực thể -Tập hợp các phòng ban là tập thực thể Lý...
  • 41
  • 2,963
  • 47
Tài liệu Mô hình thực thể­ kết hợp (Entity­Relationship) ppt

Tài liệu hình thực thể­ kết hợp (Entity­Relationship) ppt

... thực thể- kết hợp hình thực thể- kết hợp (Entity-Relationship)(Entity-Relationship) 20 Thuộc tính khóaCác thực thể trong tập thực thể cần phải được phân biệtKhóa K của tập thực thể ... CSDL được tả bởi lược đồ E/R sẽ chứa đựng những dữ liệu cụ thể gọi là thể hiện CSDL-Mỗi tập thực thể sẽ có tập hợp hữu hạn các thực thể Giả sử tập thực thể NHANVIEN có các thực thể như ... 22 Tập thực thể yếuLà thực thể mà khóa có được từ những thuộc tính của tập thực thể khác Thực thể yếu (weak entity set) phải tham gia vào mối quan hệ mà trong đó có một tập thực thể...
  • 30
  • 1,516
  • 9
Mô hình thực thể kết hợp ER (Entity Relationship)

hình thực thể kết hợp ER (Entity Relationship)

... thực thể tham gia vào mối kết hợp đóMối kết hợp cấp 2, 3, …., nEx: Cả hai mối kết hợp QUANLY và PHANCONG là kết hợp cấp 2 Các khái niệm Thực thể (Entity): “thing” or objectTập thực ... mối kết hợp N:M không thể được ghép chung hình thực thể kết hợp ER (Entity Relationship) Tinh chỉnh lại thiết kế quan niệm – Xác định 6 lọai mối kết hợp QUANLY, loại mối kết hợp ... cùng loại kết hợp Loại mối kết hợp (relationship type): các thực thể được nhóm lại hay phân loại thành một loại mối kết hợp Vấn đề khi thiết kế CSDL?Các thực thể và mối kết hợp nào cần...
  • 35
  • 2,767
  • 3
Chương 4 Mô hình thực thể kết hợp

Chương 4 hình thực thể kết hợp

... loại thực thể Các thuộc tính này không thuộc về 2 loại thực thể ban đầuHỌCSINHHọcMÔNHỌCĐiểmthi15Mối kết hợp Giữa 2 loại thực thể thể tồn tại nhiều hơn một loại mối kết hợp NHÂNVIÊNPHÒNGBANCÓPHỤ ... học kỳ. 1 M1 hình thực thể kết hợp entity relationship modelChương 4 20 21 Xây dựng hình ERĐặc tả vấn đề dữ liệu cần lưu trữ qui tắc quản lýXác định các lọai thực thể (thuộc tính ... CẤPMaNVTênbang tảMaNVHoNVTenNVNgaysinhDiachiPhaiCMND 12 Mối kết hợp – RelationshipsMối kết hợp, thể hiện sự liên hệ có nghĩa giữa hai hay nhiều thực thể khác nhauLoại mối kết hợp - relationship...
  • 45
  • 859
  • 0
Đáp án một số bài tập mẫu môn cơ sở dữ liệu (phần 2)

Đáp án một số bài tập mẫu môn sở dữ liệu (phần 2)

... $8(/98!($88$$$$$$$U8ATA$1!/9*(V:%A2A0#$ (]:1!/9*(?$ST! $8(/98!(?$$$$$$$$$$$$$!T1AT$'W$#A/88$Dap an Bai tap mon CSDL trang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
  • 4
  • 16,934
  • 984
PHÂN TÍCH VÀ THIẾT KẾ CƠ SỞ DỮ LIỆU BÀI TOÁN

PHÂN TÍCH VÀ THIẾT KẾ SỞ DỮ LIỆU BÀI TOÁN

... 46 Pà Thẻn 20 Mnông 47 Lao 21 Ra-glai 48 Cống 22 Xtiêng 49 Bố YNguyễn Văn Tài Lớp 50710411ĐỒ ÁN KỲ 9 23 Bru-Vân Kiều 50 Si La 24 Thổ 51 Pu Péo 25 Giáy 52 Brâu 26 Cơ- tu 53 Ơ Đu 27 Gié-Triêng ... thiPhòng đào tạoHồ sơ dữ liệu 1Hồ sơ dữ liệu 2 Hồ sơ dữ liệu 3Hồ sơ dữ liệu 4Hồ sơ dữ liệu 5Hồ sơ dữ liệu 6Tác nhân ngoàiTác nhân ngoàiTác nhân ngoài 2. Sơ đồ ngữ cảnh của hệ thốngNguyễn ... QTR 20 Đồng Tháp DTP 52 Sóc Trăng STG 21 Gia Lai GLA 53 Sơn La SLA 22 Hà Giang HGI 54 Tây Ninh TNI 23 Hà Nam HNA 55 Thái Bình TBH 24 Hà Nội HNO 56 Thái Nguyên TNG 25 Hà Tây HTY 57 Thanh Hóa THA 26 ...
  • 69
  • 2,709
  • 29
Giáo Trình Hướng Dẫn Thực Hành Cơ Sở Dữ Liệu Phần 2

Giáo Trình Hướng Dẫn Thực Hành Sở Dữ Liệu Phần 2

...  (Deadline): 23 :55 30 /2/ 2011 2. Quy định đặt tên -  : CSDL_Topic01_MSSV .doc - : CSDL_Topic01_99 120 43 .doc TI LIU THC HAN H CSDL - ... NHẬP MÔN CƠ SỞ DƢ̃ LIỆU Khai thác bản HQT CSDL SQL Server 20 05 Ging viên    20 11 -  ...  Khoa Công nghệ thông tin – Bộ môn Hệ thống thông tin - Nhập môn sở dữ liệu Khai thác bản HQT CSDL SQL Server 20 05Topic 1 TI LIU THC HAN H CSDL - LƢU...
  • 22
  • 1,454
  • 11

Xem thêm

Từ khóa: bài giảng mô hình thực thể kết hợpslide cơ sở dữ liệu mô hình thực thể kết hợpmô hình cơ sở dữ liệu phân cấp hay mô hình cơ sở dữ liệu đa cấpthiết kế cơ sở dữ liệu bằng phương pháp mô hình hóaslide thuyet trinh cơ sở dữ mô hình thực thể kết hợpbài 2 mô hình thực thể liên kếtbài tập về mô hình thực thể kết hợpmô hình thực thể­ kết hợptìm hiểu mô hình thực thể­ kết hợpnghiên cứu mô hình thực thể­ kết hợpmô hình thực thể kết hợp mở rộngmô hình thực thể kết hợp quản lý khách sạnmô hình thực thể kết hợp bán hàngmô hình thực thể kết hợp mcdmô hình thực thể kết hợp quản lý thư việnNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ