0
  1. Trang chủ >
  2. Ôn thi Đại học - Cao đẳng >
  3. Văn >

đáp án đề thi đại học môn văn năm 2002 khối c

đáp án đề thi đại học môn văn năm 2002 khối c

đáp án đề thi đại học môn văn năm 2002 khối c

... Giáo d c và Đào tạo kỳ thi tuyển sinh Đại h c , cao đẳng năm 2002 Đáp án và thang điểm đề thi chính th c môn thi: Văn, khối C Câu 1. C c ý c bản c n c :1. Trình bày ngắn gọn về hoàn c nh ... n c, ngày - đêm.- Nỗi nhớ thờng tr c, không chỉ tồn tại khi th c c khi ngủ, len lỏi c vàotrong gi c mơ, trong tiềm th c (C trong mơ c n th c) .- C ch nói c c ng điệu nhng đúng và chân ... vun đắp cho cu c sống ở c c nhân vật (bà c Tứ bàn về vi c đan phênngăn phòng, vi c nuôi gà; mẹ chồng, nàng dâu thu dọn c a nhà quang quẻ ).- Niềm hy vọng về một cu c đổi đời c a c c nhân vật...
  • 4
  • 902
  • 2
đáp án đề thi đại học môn văn năm 2010 khối c

đáp án đề thi đại học môn văn năm 2010 khối c

... BỘ GIÁO D C VÀ ĐÀO TẠO ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI H C NĂM 2010 ĐỀ CHÍNH TH C Môn: NGỮ VĂN; Khối: C (Đáp án - Thang điểm c 04 trang) C u Ý Nội dung I Sự ... thân c n nhận th c sâu s c tinh thần trách nhiệm là thư c đo phẩm giá con người; không ngừng nâng cao ý th c trách nhiệm c a mình trong mọi lĩnh v c đời sống. - C n ý th c rõ t c hại và c thái ... với mây chiều chất ngất hùng vĩ, chim chiều nhỏ bé đơn c i. + Hiện lên một c i tôi trong tâm trạng bơ vơ, l c lõng c a kẻ lữ thứ, chẳng c n c n c tr c tiếp mà mong ư c đoàn tụ vẫn c dậy...
  • 4
  • 695
  • 1
đáp án đề thi đại học môn văn năm 2010 khối d

đáp án đề thi đại học môn văn năm 2010 khối d

... D C VÀ ĐÀO TẠO ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI H C NĂM 2010 ĐỀ CHÍNH TH C Môn: NGỮ VĂN; Khối: D (Đáp án - Thang điểm c 03 trang) C u Ý Nội dung Điểm I C c nhân vật ng c ... tài phân tích, diễn tả tâm lí ph c tạp c a con người. - Chí Phèo và Đời thừa là những truyện ngắn xuất s c, rất tiêu biểu cho sáng t c của Nam Cao trư c Cách mạng tháng Tám. “Bát cháo hành” ... sự c n thi t phải tích c c trau dồi nhân c ch, bồi đắp những giá trị đạo đ c, sống chân thành, trung th c. - Kiên quyết lên án, vạch trần và ngăn chặn thói đạo đ c giả. 0,5 1 2 C u...
  • 3
  • 763
  • 0
đáp án đề thi đại học môn toán năm 2002 khối d

đáp án đề thi đại học môn toán năm 2002 khối d

... 1 Bộ giáo d c và đào tạo Kỳ thi tuyển sinh Đại h c , cao đẳng năm 2002 Môn Toán, khối D Đáp án và thang điểm đề thi chính th c C u Nội dung Điểm ĐH C I 3đ 4đ ... H C A E B Gọi AE là đờng cao c a tam gi c ABC; AH là đờng cao c a tam gi c ADE thì AH chính là khoảng c ch c n tính. Dễ dàng chứng minh đ c hệ th c: 2222AC1AB1AD1AH1++= ... AC=AD=4 cm; AB = 3 cm vào hệ th c trên ta tính đ c: cm17346AH = 1/4 1/4 C ch 3: Từ giả thi t suy ra tam gi c ABC vuông tại A , do đó .ACAB 1/4 1/4 Lại c ()ABCmpAD ABAD và ACAD,...
  • 8
  • 948
  • 3
đáp án đề thi đại học môn toán năm 2002 khối b

đáp án đề thi đại học môn toán năm 2002 khối b

... d c và đào tạo kỳ thi tuyển sinh đại h c, cao đẳng năm 2002 Đáp án và thang điểm đề thi chính th c Môn toán, khối b C u ý Nội dung ĐH C I 1 Với 1=m ta c 10824+= xxy là hàm chẵn ... NCMP1 . C ch II. Gọi E là trung điểm c a 1CC thì ()11CCDDME hình chiếu vuông g c của MP trên ()11CCDD là 1ED. Ta c NCEDNCDNCCEDCECDCNC1111011111190 ... hình chữ nhật c c c đỉnh là 4 trong n2 điểm nAAA221,,, L c c c đờng chéo là hai đờng chéo lớn. Ng c lại, với mỗi c p đờng chéo lớn ta c c c đầu mút c a chúng là 4 đỉnh c a một hình chữ...
  • 7
  • 839
  • 2
đáp án đề thi đại học môn hóa năm 2002 khối b

đáp án đề thi đại học môn hóa năm 2002 khối b

... toCH2-CHCl[]nCln CH2=CHHCCH+HClH2 C= CHClxtNH2+3 Br2NH2BrBrBr3 HBr+3 HC CH C 600o C caocaotp0,2HnNan)(CH2-CH=CH-CH2n CH2=CH-CH=CH2CH2=CH-CH=CH2PdH2CH2=CH- ... HOOC-CH2-CH2-CH-COOHNH22 NaOHNH2NaOOC-CH2-CH2-CH-COONa 2 H2O++NH2HOOC-CH2-CH2-CH-COOH H2SO4HOOC-CH2-CH2-CH-NH3COOH()SO4+2-2+n CH2=CHOCOCH3n][OCOCH3CH2-CHxt,to=42SOHn=42SOHn=42SOHn=42SOHn=42SOHn=42SOHn42SOKn42SOKn ... Giáo d c và đào tạo Kỳ thi tuyển sinh đại h c, cao đẳng năm 2002 ĐáP áN Và THANG ĐiểM Đề CHíNH TH C Đại H C MÔN THI : Hoá h c - Khối B ĐáP áN Thang Điểm C u I (1,5 điểm) 1. C u...
  • 5
  • 751
  • 1
đáp án đề thi đại học môn sinh năm 2002 khối b

đáp án đề thi đại học môn sinh năm 2002 khối b

... 1bộ giáo d c và đào tạo kỳ thi tuyển sinh đh, c năm 2002 Đáp án và thang điểm đề chính th c môn thi: sinh h c nội dungThang điểm C u1 . (ĐH: 2 điểm; C : 2,5 điểm)ĐH C 1. Khái niệm và ... tơng t c c chế (át chế) c a gen trội trên c p NSTtơng đồng này đối với c c gen không alen trên c p nhiễm s c thể tơngđồng kh c. Vì gen I c chế biểu hiện c a c c gen B và b, nên c sự tơng ... tổ hợp c c tính trạng c a c c cây bố mẹ; đólà kiểu hình thân cao quả bầu d c và thân thấp quả tròn đều chiếm tỉlệ 10%. Vì thế, đây là kết quả c a hiện tợng hoán vị gen xảy ra ở c y c chua...
  • 5
  • 535
  • 1
đáp án đề thi đại học môn toán năm 2007 khối d

đáp án đề thi đại học môn toán năm 2007 khối d

... 1/4 BỘ GIÁO D C VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH TH C ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI H C, CAO ĐẲNG NĂM 2007 Môn: TOÁN, khối D (Đáp án - Thang điểm gồm 04 trang) C u Ý Nội dung Điểm ... 33103 .C . 0,50 Hệ số c a x5 trong khai triển c a ()()5102x1 2x x 1 3x−++ là ()44335102 C 3 .C 3320.−+= 0,50 2 Tìm m để c duy nhất điểm P sao cho tam gi c PAB đều (1,00 ... ta c điều phải chứng minh. 0,50 V.a 2,00 1 Tìm hệ số c a x5 (1,00 điểm) Hệ số c a x5 trong khai triển c a ()5x1 2x− là ()4452 .C. − Hệ số c a x5 trong khai triển c a...
  • 4
  • 1,058
  • 1
đáp án đề thi đại học môn toán năm 2011 khối a

đáp án đề thi đại học môn toán năm 2011 khối a

... GIÁO D C VÀ ĐÀO TẠO ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ ĐỀ CHÍNH TH C ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI H C NĂM 2011 Môn: TOÁN; Khối A (Đáp án - thang điểm gồm 05 trang) ĐÁP ÁN − THANG ĐIỂM C u Đáp án Điểm ... song song với BC, c t AC tại N ⇒ MN //BC và N là trung điểm AC. MN = ,2BCa= BM = .2ABa= Diện tích: SBCNM = 2()322BCMNBM a+=⋅ Thể tích: VS.BCNM = 3133BCNMSSAa⋅= ⋅ 0,25 ... .24⎛⎞π⎛⎞+⎜⎟⎜⎟⎜⎟⎝⎠⎝⎠0,25 (SAB) và (SAC) c ng vuông g c với (ABC) ⇒ SA ⊥ (ABC). AB ⊥ BC ⇒ SB ⊥ BC ⇒ nSBA là g c giữa (SBC) và (ABC) ⇒ nSBA = 60o ⇒ SA = = ntanAB SBA 23 .a0,25...
  • 5
  • 574
  • 0
đáp án đề thi đại học môn toán năm 2011 khối b

đáp án đề thi đại học môn toán năm 2011 khối b

... GIÁO D C VÀ ĐÀO TẠO ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ ĐỀ CHÍNH TH C ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI H C NĂM 2011 Môn: TOÁN; Khối B (Đáp án - thang điểm gồm 04 trang) ĐÁP ÁN − THANG ĐIỂM C u Đáp án Điểm1. ... ∞; –2) và (0; 2); đồng biến trên c c khoảng (–2; 0) và (2; + ∞). – C c trị: Hàm số đạt c c tiểu tại x = 2;± yCT = – 3, đạt c c đại tại x = 0; y C = 1. – Giới hạn: lim lim .xxyy→−∞ ... (A1BD)). Hạ CH ⊥ BD (H ∈ BD) ⇒ CH ⊥ (A1BD) ⇒ d (C, (A1BD)) = CH. 0,25 IV (1,0 điểm) A1 B1 C 1 A C D H B E O D1 Suy ra: d(BB1, (A1BD)) = CH = 22.CD CBCD CB+= 3.2a...
  • 4
  • 653
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: đáp án đề thi đại học môn toán năm 2002 khối bđề thi đại học môn văn năm 2002 khối cđáp án đề thi đại học môn văn năm 2012đáp án đề thi đại học môn văn năm 2013đáp án đề thi đại học môn văn năm 2007đáp án đề thi đại học môn văn năm 2008đáp án đề thi đại học môn văn năm 2010đáp án đề thi đại học môn van nam 2013đáp án đề thi đại học môn văn năm 2011đáp án đề thi đại học môn văn năm 2009đáp án đề thi đại học môn văn năm 2005đáp án đề thi đại học môn hóa năm 2002đáp án đề thi đại học môn toán năm 2002đáp án đề thi đại học môn toán năm 2008 khối ađáp án đề thi đại học môn lý năm 2002Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam