... Lòch sử
Phương pháp dạy- học lòch sử ở trường phổ thông - 30 -
4. Phương pháp khai thác sử dụng các loại tài liệu học tập.
Để nâng cao hiệu quả của quá trình dạy- học lòch sử ở trường ...
bốn nhóm phương pháp dạy học chủ yếu là phương pháp trình bày miệng (phương
pháp sử dụng ngôn từ), phương pháp sử dụng đồ dùng t...
... PHƯƠNG
PHÁP DẠY HỌC LỊCH SỬ TRONG TRƯỜNG PHỔ THÔNG
Trong nhiều năm qua, đổi mới phương pháp dạy học nói chung, phương
pháp dạy học lịch sử ở trường phổ thông nói riêng đã trở thành yêu cầu cấp bách ... lượng dạy - học lịch sử trong trường phổ
thông. Tuy nhiên để tiến hành đổi mới phương pháp dạy học lịch sử gặp không ít
khó khăn.
IV. NHỮN...
... phương pháp
dạy học lịch sử ở Trường THPT qua một tiết dạy bằng giáo án điện tử” và
bước đầu đã đạt kết quả một số kinh nghiệm để làm hành trang trong quá trình
tiếp tục đổi mới phương pháp dạy ... các trường về việc phổ cập
và nâng cao trình độ tin học tại cơ sở.
Trong năm học, Sở Giáo dục và Đào tạo sẽ tổ chức các khoá đào tạo sử
dụng phần mềm dạy...
...
1
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP. HCM
KHOA TOÁN
PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC
MÔN TOÁN
Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG
(Các tình huống dạy học điển hình)
... được sử dụng dấu “⇔ “đề giải phương trình. Còn nếu không đặt điều kiện thì
giải theo phương pháp phương trình hệ quả”, sử dụng dấu “⇒ ”.Tìm được nghiệm bắt buộc
phải thử lại vào phương trình. ....
... đánh giá của giáo viên với hoạt động tự
kiểm tra, đánh giá của học sinh.
Các nhà giáo dục và giáo dục lịch sử đã khẳng định rằng, dạy học ở trƣờng phổ
thông nói chung, dạy học lịch sử nói riêng ... trong dạy học
lịch sử.
II. 4. Đề xuất một số giải pháp
Trong đề tài của mình tôi xin giới thiệu một số biện pháp đổi mới việc kiểm tra,
đánh giá trong...
... tế dạy học lịch sử hiện nay ở trường phổ thông 1
2. Kênh hình trong dạy học lịch sử 4
2.1. Khái niệm kênh hình trong dạy học lịch sử 4
2.2. Vai trò của việc sử dụng kênh hình trong dạy học lịch ... 111/2002): Dạy và học lịch sử ở trường
phổ thông: hiện trạng và giải pháp (Trang 11)
Ý kiến cô Đoàn Kiều Oanh (Phổ thông trung học chuyên...
... 1
CHƯƠNG TRÌNH, PHƯƠNG PHÁP
CHƯƠNG TRÌNH, PHƯƠNG PHÁP
DẠY HỌC LỊCH SỬ
DẠY HỌC LỊCH SỬ
Ed.Fac
Ed.Fac
KHOA SƯ PH MẠ
ThS. Hoàng Thanh Tú
Khoa Sư phạm - ĐHQGHN
08/2008 Hoang Thanh Tu 10
Ví dụ: Dạy về ...
trọng
♦
Quá trình dạy học lịch sử
ở trường phổ thông
♦
Khái quát lý luận những
kinh nghiệm của thực tiễn
dạy học LS
♦
Phát hiện quy luật của quá
trình dạy học LS...
... chủ
yếu của thầy giáo.
* Phương pháp nghiên cứu học tập
Trong quá trình dạy học ở trường phổ thông, giáo viên hướng dẫn học
sinh làm quen với các phương pháp nghiên cứu lịch sử bằng cách đưa ... nhận “sức” của học sinh
phải nhìn vào tính biến đổi ở sức vận động của nó.
Trong dạy học lịch sử ở trường phổ thông, tính vừa sức thể hiện ở
v...
... trong dạy học Lịch sử
Để nâng cao chất lợng giảng dạy bộ môn Lịch sử ở trờng phổ thông chúng ta phải tiến hành đổi mới về mục tiêu đào tạo, nội
dung dạy học và phơng pháp dạy học.
1. Nội dung dạy ... ngời.
Do đặc trng môn Lịch sử khác với các môn học khác trong chơng trình dạy học ở phổ thông đó là: học sinh không đợc trực tiếp
chứng ki...