đề tuyển sinh đại học môn hóa khối b năm 2013 mã đề 753
đề tuyển sinh đại học môn hóa khối b năm 2013 mã đề 279
... - Mã đề < /b> thi 279 B GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 6 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH < /b> ĐẠI HỌC NĂM 2013 Môn:< /b> HÓA HỌC; Khối < /b> B Thời gian làm b i: 90 phút, không kể thời gian phát đề < /b> ... oxi hóa.< /b> D. Cr3+ là chất khử, Sn2+ là chất oxi hóa.< /b> Câu 46: Hiđrocacbon nào sau đây khi phản ứng với dung dịch brom thu được 1,2-đibrombutan? A. But-1-en. B. Butan. C. Buta-1,3-đien. D. But-1-in. ... A. 3-metylbut-2-en. B. 2-metylbut-1-en. C. 2-metylbut-2-en. D. 3-metylbut-1-en. Câu 17: Hai chất hữu cơ X và Y, thành phần nguyên tố đều gồm C, H, O, có cùng số nguyên tử cacbon (MX <...
- 6
- 437
- 2
đề tuyển sinh đại học môn hóa khối b năm 2013 mã đề 362
... - Mã đề < /b> thi 362 B GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 6 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH < /b> ĐẠI HỌC NĂM 2013 Môn:< /b> HÓA HỌC; Khối < /b> B Thời gian làm b i: 90 phút, không kể thời gian phát đề < /b> ... trăm khối < /b> lượng của nitơ trong X là A. 11,966%. B. 9,524%. C. 10,526%. D. 10,687%. Câu 42: Hiđrocacbon nào sau đây khi phản ứng với dung dịch brom thu được 1,2-đibrombutan? A. But-1-in. B. But-1-en. ... khi b t đầu có khí sinh < /b> ra thì hết V ml. Biết các phản ứng đều xảy ra hoàn toàn. Giá trị của V là A. 80. B. 60. C. 160. D. 40. Câu 7: Cho các phát biểu sau: (a) Trong các phản ứng hóa < /b> học,< /b> ...
- 6
- 342
- 1
đề tuyển sinh đại học môn hóa khối b năm 2013 mã đề 695
... - Mã đề < /b> thi 695 B GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 6 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH < /b> ĐẠI HỌC NĂM 2013 Môn:< /b> HÓA HỌC; Khối < /b> B Thời gian làm b i: 90 phút, không kể thời gian phát đề < /b> ... Mg. C. Ca. D. Cu. Câu 48: Hiđrocacbon nào sau đây khi phản ứng với dung dịch brom thu được 1,2-đibrombutan? A. But-1-en. B. Buta-1,3-đien. C. But-1-in. D. Butan. Câu 49: Thực hiện các thí nghiệm ... NaHCO3 đều có khả năng phản ứng với HCOOH. (b) Phản ứng thế brom vào vòng benzen của phenol (C6H5OH) dễ hơn của benzen. (c) Oxi hóa < /b> không hoàn toàn etilen là phương pháp hiện đại < /b> để sản...
- 6
- 324
- 0
đề tuyển sinh đại học môn hóa khối b năm 2013 mã đề 753
... - Mã đề < /b> thi 753 B GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 6 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH < /b> ĐẠI HỌC NĂM 2013 Môn:< /b> HÓA HỌC; Khối < /b> B Thời gian làm b i: 90 phút, không kể thời gian phát đề < /b> ... câu 41 đến câu 50) Câu 41: Hiđrocacbon nào sau đây khi phản ứng với dung dịch brom thu được 1,2-đibrombutan? A. Buta-1,3-đien. B. But-1-en. C. But-1-in. D. Butan. Câu 42: Một mẫu khí thải có ... 0,25M vào X đến khi b t đầu có khí sinh < /b> ra thì hết V ml. Biết các phản ứng đều xảy ra hoàn toàn. Giá trị của V là A. 60. B. 80. C. 40. D. 160. Trang 4/6 - Mã đề < /b> thi 753 Câu 35: Thủy phân...
- 6
- 310
- 1
đề tuyển sinh đại học môn hóa khối b năm 2013 mã đề 864
... - Mã đề < /b> thi 864 B GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 6 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH < /b> ĐẠI HỌC NĂM 2013 Môn:< /b> HÓA HỌC; Khối < /b> B Thời gian làm b i: 90 phút, không kể thời gian phát đề < /b> ... A. NaOH. B. HCl. C. Ba(OH)2. D. H2SO4. Câu 45: Hiđrocacbon nào sau đây khi phản ứng với dung dịch brom thu được 1,2-đibrombutan? A. But-1-en. B. Butan. C. Buta-1,3-đien. D. But-1-in. ... A. 2-metylbut-2-en. B. 3-metylbut-1-en. C. 2-metylbut-1-en. D. 3-metylbut-2-en. Câu 33: Cho các phát biểu sau: (a) Trong các phản ứng hóa < /b> học,< /b> flo chỉ thể hiện tính oxi hóa.< /b> (b) Axit flohiđric...
- 6
- 400
- 2
đề tuyển sinh đại học môn hóa khối b năm 2013 mã đề 537
... - Mã đề < /b> thi 537 B GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 6 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH < /b> ĐẠI HỌC NĂM 2013 Môn:< /b> HÓA HỌC; Khối < /b> B Thời gian làm b i: 90 phút, không kể thời gian phát đề < /b> ... toàn, khối < /b> lượng thanh sắt tăng m gam (coi toàn b kim loại sinh < /b> ra b m vào thanh sắt). Giá trị của m là A. 5,36. B. 3,60. C. 2,00. D. 1,44. Câu 52: Trong một b nh kín có cân b ng hóa < /b> học < /b> sau: ... oxi hóa.< /b> C. Cr là chất oxi hóa,< /b> Sn2+ là chất khử. D. Cr là chất khử, Sn2+ là chất oxi hóa.< /b> Câu 50: Hiđrocacbon nào sau đây khi phản ứng với dung dịch brom thu được 1,2-đibrombutan? A. But-1-en....
- 6
- 424
- 6
Đề thi tuyển sinh đại học môn hóa khối A năm 2013 - mã đề 193
... B GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 6 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH < /b> ĐẠI HỌC NĂM 2013 Môn:< /b> HÓA HỌC; Khối < /b> A Thời gian làm b i: 90 phút, không kể thời gian phát đề < /b> Mã đề < /b> ... mol. B. 0,050 mol. C. 0,015 mol. D. 0,075 mol. Câu 42: Cho các phát biểu sau: (a) Trong b ng tuần hoàn các nguyên tố hóa < /b> học,< /b> crom thuộc chu kì 4, nhóm VIB. (b) Các oxit của crom đều là oxit bazơ. ... của mỗi hệ cân b ng, cân b ng hóa < /b> học < /b> nào ở trên không b chuyển dịch? A. (b) . B. (a). C. (c). D. (d). Câu 33: Dung dịch nào sau đây làm phenolphtalein đổi màu? A. axit axetic. B. alanin. C....
- 6
- 895
- 13
Đề thi tuyển sinh đại học môn hóa khối A năm 2013 - mã đề 286
... B GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 6 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH < /b> ĐẠI HỌC NĂM 2013 Môn:< /b> HÓA HỌC; Khối < /b> A Thời gian làm b i: 90 phút, không kể thời gian phát đề < /b> Mã đề < /b> ... (a) Trong b ng tuần hoàn các nguyên tố hóa < /b> học,< /b> crom thuộc chu kì 4, nhóm VIB. Trang 4/6 - Mã đề < /b> thi 286 (b) Các oxit của crom đều là oxit bazơ. (c) Trong các hợp chất, số oxi hóa < /b> cao nhất ... khô. (b) b ng có tẩm nước. (c) b ng có tẩm nước vôi. (d) b ng có tẩm giấm ăn. Trong 4 biện pháp trên, biện pháp có hiệu quả nhất là A. (b) . B. (a). C. (c). D. (d). Câu 44: Cho các phát biểu...
- 6
- 801
- 2
Đề thi tuyển sinh đại học môn hóa khối A năm 2013 - mã đề 374
... B GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 6 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH < /b> ĐẠI HỌC NĂM 2013 Môn:< /b> HÓA HỌC; Khối < /b> A Thời gian làm b i: 90 phút, không kể thời gian phát đề < /b> Mã đề < /b> ... ứng là: A. (b) và (c). B. (a) và (c). C. (a) và (b) . D. (b) và (d). Câu 45: Cho các phát biểu sau: (a) Trong b ng tuần hoàn các nguyên tố hóa < /b> học,< /b> crom thuộc chu kì 4, nhóm VIB. (b) Các oxit ... nghiệm b ng: (a) b ng khô. (b) b ng có tẩm nước. (c) b ng có tẩm nước vôi. (d) b ng có tẩm giấm ăn. Trong 4 biện pháp trên, biện pháp có hiệu quả nhất là A. (d). B. (c). C. (a). D. (b) . Câu...
- 6
- 923
- 15
Đề thi tuyển sinh đại học môn hóa khối A năm 2013 - mã đề 463
... B GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 6 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH < /b> ĐẠI HỌC NĂM 2013 Môn:< /b> HÓA HỌC; Khối < /b> A Thời gian làm b i: 90 phút, không kể thời gian phát đề < /b> Mã đề < /b> ... A. 2,34. B. 8,40. C. 5,40. D. 2,70. Câu 44: Cho các phát biểu sau: (a) Trong b ng tuần hoàn các nguyên tố hóa < /b> học,< /b> crom thuộc chu kì 4, nhóm VIB. (b) Các oxit của crom đều là oxit bazơ. (c) ... chất crom(III). Trong các phát biểu trên, những phát biểu đúng là: A. (a), (b) và (e). B. (b) , (d) và (e). C. (b) , (c) và (e). D. (a), (c) và (e). Trang 4/6 - Mã đề < /b> thi 463 Câu 45: Trong các...
- 6
- 616
- 2
Từ khóa: đề tuyển sinh đại học môn hóa khối a năm 2010đề tuyển sinh đại học môn hóa khối a năm 2014đề tuyển sinh đại học môn hóa khối a năm 2012đề tuyển sinh đại học môn hóa khối a năm 2011đề tuyển sinh đại học môn toán khối a năm 2013đề tuyển sinh đại học môn toán khối d năm 2013chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ