... Đối tượng của hoạt động dạy này là người học. Người học vừa là đối tượng của hoạt động dạy, vừa là chủ thể của hoạt động học. Nếu người học không chủ động học, không có cách học tốt thì việc ... năng, thái độ, cấu trúc nội dung và thời lượng dạy học các chương 1, 2, 3, 4 của SGK hóa học 10, SGK hóa học 10 nâng cao. 2/ Nêu khái quát việc dạy học theo định hướng tích cực hóa hoạt động của ... bài dạy ở các lớp thực nghiệm theo định hướng tích cực hóa hoạt động của HS và ở các lớp đối chứng theo phương pháp truyền thống trong các bài học về khái niệm, định luật, học thuyết hóa học cơ...