0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Công nghệ >

Soạn bài “Đánh nhau với cối xay gió” (trích tiểu thuyết Đôn-Ki-Hô-Tê)

Soạn bài Đánh nhau với cối xay gió - văn mẫu

Soạn bài Đánh nhau với cối xay gió - văn mẫu

... tiểu thuyết hiệp sĩ nào, lão chẳng thấy gì khác lạ ở những chiếc cối xay gió đó cả. Vì thế, với lão, cối xay gió thì vẫn chỉ là cối xay gió mà thôi!Thế nhưng Đôn Ki-hô-tê, người đã từng nổi máu ... (Trích tiểu thuyết Đôn Ki-hô-tê - Xéc-van-tét)I. KIẾN THỨC CƠ BẢN1. Về tác giả:Xéc-van-tét (1547 – 1616) là nhà văn Tây Ban Nha. Ông viết tiểu thuyết Đôn Ki-hô-tê khi ... nổi những chiếc cối xay mà có lẽ một đứa trẻ cũng biết.Hư cấu như vậy liệu có quá chăng? Thật khó có thể tin rằng một người không phân biệt nổi sự khác nhau giữa một chiếc cối xay và một tên...
  • 2
  • 7,110
  • 11
Soạn bài “Đánh nhau với cối xay gió” (trích tiểu thuyết Đôn-Ki-Hô-Tê)

Soạn bài “Đánh nhau với cối xay gió” (trích tiểu thuyết Đôn-Ki-Hô-Tê)

... Soạn bài “Đánh nhau với cối xay gió” (trích tiểu thuyết Đôn-Ki-Hô-Tê) I. KIẾN THỨC CƠ BẢN1. Về tác giả:Xéc-van-tét (1547 – 1616) là nhà văn Tây Ban Nha. Ông viết tiểu thuyết Đôn ... tiểu thuyết hiệp sĩ nào, lão chẳng thấy gì khác lạ ở những chiếc cối xay gió đó cả. Vì thế, với lão, cối xay gió thì vẫn chỉ là cối xay gió mà thôi!Thế nhưng Đôn Ki-hô-tê, người đã từng nổi máu ... nổi những chiếc cối xay mà có lẽ một đứa trẻ cũng biết.Hư cấu như vậy liệu có quá chăng? Thật khó có thể tin rằng một người không phân biệt nổi sự khác nhau giữa một chiếc cối xay và một tên...
  • 2
  • 8,467
  • 9
Bài 7 . Đánh nhau với cối xay gió

Bài 7 . Đánh nhau với cối xay gió

... giới Ngày soạn : 17 / 09 / 2010 Ngày giảng: Tiết 25 26 : Văn Bản:Đánh nhau với cối xay gió( Trích tiểu thuyết : Đôn- ki- hô- tê) (M. Xéc Van Tét)A/ Mục tiêu bài học: Sau bài học, học ... -> Mongmuốn trở thành hiệp sĩ ?/ Vì sao Đôn- ki- hô- tê đánh nhau với cối xay gió?Hs: Suy nghĩ và trả lời( Đánh nhau với cối xay gió vì tởng đó là gãkhổng lồ, gian ác; cho rằng đó là phép ... một bộ tiểu thuyết gần 1 ngàn trang với nhân vật Đôn-ki-hô-tê nổi tiếng thế giới. Nhà văn Xéc-van-tét đã dựng lại không khí đất nớc Tây ban nha cách đây mấy thế kỷ với hình ảnh chiếc cối xay gió,...
  • 11
  • 3,470
  • 7
bài 7: Đánh nhau với cối xay gió

bài 7: Đánh nhau với cối xay gió

... Tiết 25+26Đánh nhau với cối xay gió (Trích “Đôn-ki-hô-tê”) Xéc - van – técA/ Mục tiêu bài học Sau bài học này HS đạt được:1. Kiến thức - Thấy rõ tài ... nhiềulĩnh vực: tiểu thuyết, truyệnngắn, thơ, kịch… - Tác phẩm tiêu biểu: Xon-nê,Tặng hoàng hậu Idaben, Đôn-ki-hô-tê…2. Tác phẩm - Thể loại: Tiểu thuyết - Trích: tiểu thuyết Đôn-ki-hô-tê. ... học thực tiễn.B/ Chuẩn bị - GV: +/ Kế hoạch bài học +/ Tranh minh hoạ Đôn-ki-hô-tê - HS: +/ Bài soạn C/ Tiến trình bài học1.Kiểm tra bài cũ - Tóm tắt truyện “Cô bé bán diêm” và nêu...
  • 5
  • 8,203
  • 17
bai 7. Danh nhau voi coi xay gio

bai 7. Danh nhau voi coi xay gio

... thế giới Ngày soạn : 17 / 09 / 2010 Ngày giảng: Tiết 25 : Văn Bản:Đánh nhau với cối xay gió( Trích tiểu thuyết : Đôn- ki- hô- tê) (M. Xéc Van Tét)A/ Mục tiêu bài học: Sau bài học, học ... giới Ngày giảng: Tiết 26 : Văn Bản:Đánh nhau với cối xay gió ( tiếp)( Trích tiểu thuyết : Đôn- ki- hô- tê) (M. Xéc Van Tét)A/ Mục tiêu bài học: Sau bài học, học sinh cần đạt đợc:1. Về kiến ... 2 nhân vật này. Từ đó rút ra bài học thực tiễn.- Tích hợp với phần tiếng việt ở bài Tình thái từ, với phần tập làm văn ở bài Luyện tập viết đoạn văn tự sự kết hợp với văn miêu tả và biểu cảm.2....
  • 15
  • 1,671
  • 0
Bai  27. Danh nhau voi coi xay gio

Bai 27. Danh nhau voi coi xay gio

... ước vọng của Đôn Ki-hô-tê được thể hiện trong đoạn trích Đánh nhau với cối xay gió?A. Ngớ ngẩn và điên rồ B. Không phù hợp với thời đạiD. Tầm thường và xấu xaC. Chính đáng và tốt đẹp2. ... nghÜ g× “vÒ c¸i chÕt cña c« bÐ? TrÝch: TiÓu thuyÕt §«n-ki-h«-tªM. XÐc-van-tÐc Đánh nhau với cối xay gióI. Tác giả - tác phẩm1. Tác giả:M. Xéc-van-téc (1547-1616) là nhà văn xuất sắc ... viết văn.Sáng tác văn học của ông thuộc nhiều thể loại: Tiểu thuyết, thơ, truyện ngắn 2. T¸c phÈm§o¹n trÝch §¸nh nhau “víi cèi xay giã ë phÇn ®Çu ”ch­¬ng VIII cña tiÓu thuyÕt §«nkih«tª.§«nkih«tª...
  • 13
  • 1,978
  • 11
Đánh nhau với cối xay gió

Đánh nhau với cối xay gió

... "Đánh nhau với cối xay gió" ? Khát vọng hão huyền Hướng dẫn học tập :-Nắm vững nội dung, diễn biến của đoạn trích-Nêu cảm nghĩ về việc Đôn-ki-hô-tê đánh nhau với cối xay gió-Chuẩn ... I.Tìm hiểu tác giả và tác phẩm -Phần l : nhìn thấy và nhận định về những chiếc cối xay gió; Đánh nhau với cối xay gió-Phần II : thái độ và hành động của mỗi người; quan niệm và cách xử sự ... cảm nghĩ về việc Đôn-ki-hô-tê đánh nhau với cối xay gió-Chuẩn bị bài mới : Tạm biệt, hẹn gặp lại ! Âaïnh nhau våïicäúi xay gioïGv Ngô Phú Thành -Ông vốn là binh sĩ, bị thương năm 1571...
  • 17
  • 2,950
  • 18
Tiết 25: Đánh nhau với cối xay gió

Tiết 25: Đánh nhau với cối xay gió

... chuyện gì?? Vì sao Đôn Ki-hô-tê quyết định đánh nhau với cối xay gió? - Gặp cối xay gió -> Tởng đó là những gãkhổng lồ -> Đánh nhau với chúng.? Mục đíchcủa Đôn Ki-hô-tê là gì?( - Trừ ... trởnên nổi tiếng.- Xéc-van-tét(1547- 1616) là nhà văn TâyBan Nha.- Văn bản Đánh nhau với cối xay giótrích từ tiểu thuyết Đôn ki-hô-tê. 2. Đọc***************************************************************************************************************************************Giáo ... Lơng********************************************************************************************************************************************đánh nhau với cối xay gió (Tiếp) (Trích Đôn Ki-hô-têcủa Xéc-van-tét)A. Mục tiêu cần Đạt Đã ghi ở tiết 25B. Chuẩn bị - Bảng phụ.- Tranh ảnh liên quan đến bài học. C. Tổ chức...
  • 10
  • 3,424
  • 10
Đánh nhau với cối xay gió

Đánh nhau với cối xay gió

... bốn phương án A, B, C, D sau.A.Tự sựB .Thuyết minhC.Miêu tảD.Biểu cảm Hãy lựa chọn một đáp án đúng trong bốn phương án A, B, C, D sau. A.Tự sựB .Thuyết minhC.Miêu tảD.Biểu cảm Hãy ... bốn phương án A, B, C, D sau.A.Tự sựB .Thuyết minhC.Miêu tảD.Biểu cảm Hãy lựa chọn một đáp án đúng trong bốn phương án A, B, C, D sau.A.Tự sựB .Thuyết minhC.Miêu tảD.Biểu cảm Hãy ... D sau.A.Tự sựB .Thuyết minhC.Miêu tảD.Biểu cảm NhËn xÐt:-§«n-ki-h«-tª lµ ng­êi kh«ng thùc tÕ.-Xan tr«-Phan xa lµ ng­êi thùc dông. Hãy so sánh sự giống và khác nhau về quan điểm...
  • 11
  • 1,572
  • 4
Tiết 25, 26: Đánh nhau với cối xay gió

Tiết 25, 26: Đánh nhau với cối xay gió

... chiếc cối xay gió;•-phần II :Thái độ và hành động của mỗi người; quan niệm và cách xử sự của mỗi người khi bị đau đớn ;•-phần III.:Chung quanh chuyện ăn ; chuyện ngủ ĐÁNH NHAU VỚI CỐI XAY ... chất, bác quá chú trọng chăm lo cho cá nhân mình nên ông ta trở thành tầm thường.ĐÁNH NHAU VỚI CỐI XAY GIÓ -Xan-chô Pan-xa: nguồn gốc nông dân-béo lùn, ngồi trên lưng lừa nên càng lùn ... Nha thời Phục Hưng•.Sáng tác văn học của ông thuộc nhiều thể loại: tiểu thuyêt,thơ,truyện ngắn •Đôn Ki hôte là tiểu thuyết xuất sắc nhátcủa ông.T/P gồm hai phần,126 chương phần đầu xuất...
  • 19
  • 3,297
  • 17

Xem thêm

Từ khóa: soan bai danh nhau voi coi xay giosoan bai danh nhau voi coi xay gio doc hieu van bansoạn bài đánh nhau với cối xay gió lớp 8giúp soạn bài đánh nhau với cối xay giósoạn bài đánh nhau với cối xay gió zing blogsoạn bài đánh nhau với cối xay gió zingsoạn bài đánh nhau với cối xay gió ngữ văn 8 tuthienbaosoạn bài đánh nhau với cối xay gió violetsoạn bài đánh nhau với cối xay gió ngữ văn 8soạn bài đánh nhau với cối xay gió soanbai comsoạn bài đánh nhau với cối xay gió văn 8soạn bài đánh nhau với cối xay gió văn mẫusoạn bài đánh nhau với cối xay gió zing mesoạn văn bài đánh nhau với cối xay giósoan giao an bai danh nhau voi coi xay gioNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP