0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Báo cáo khoa học >

ren ky nang giai bai tap sinh hoc 9(tam 13 14)

phan loai va ren ky nang giai bai tap sinh hoc 9

phan loai va ren ky nang giai bai tap sinh hoc 9

... bit nm hc 2012-2 013 Trng THCS Thng Nht cú( 2 gii nhỡ v 1gii khuyn khớch) mụn sinh hc 9 ca Huyn Bự ng. Gii Khỏ Trung bỡnh Yu% 15% 32% 49% 4%( Khi 9 nm hc 2012- 2 013 gm 168 hc sinh )PHN C. KT ... loại và rèn luyện kĩ năng giải bài tập sinh hc 9trong dạy học và bồi dỡng học sinh giỏi ó giỳp cho cỏc em hc sinh cú Trng THCS Thng Nht Nm hc 2012-2 013 25Sáng kiến kinh nghiệm GV:Kim Hoành ... thi học sinh giỏi.c) Hiệu quả của việc thiết kế một số phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏiphần bài tập sinh học lớp 9 sẽ tạo nên nguồn tư liệu tham khảo cho giáoviên có bồi dưỡng học sinh giỏi...
  • 28
  • 2,677
  • 3
ren ky nang giai bai tap sinh hoc 9(2013 2014)

ren ky nang giai bai tap sinh hoc 9(2013 2014)

... Thịnh Năm học 2 013 -201429SKKN: Rốn k nng gii bi tp Sinh hc 9 GV:Phm Th Tmphng phỏp gii cỏc dng bi tp Sinh hc trong chng trỡnh Sinh hc lp 9.õy l vn khụng mi, nhng lm th no hc sinh cú th phõn ... 2 013 -201419SKKN: Rèn kỹ năng giải bài tập Sinh học 9 GV:Phạm Thị TấmPHẦN I. MỞ ĐẦUII. NỘI DUNG CHƯƠNG I: CƠ SỞ KHOA HỌC 1. CƠ SỞ LÝ LUẬN Sinh học là môn khoa học tự nhiên. Kiến thức Sinh ... lpcng nh quỏ trỡnh bi dng hc sinh gii phn bi tp di truyn.Vỡ vy tụi a rachuyờn :Rèn luyện kĩ năng giải bài tập sinh học 9 trong dạy học và bồi dỡnghọc sinh giỏi sinh hc lp 9 trng THCS l rt...
  • 38
  • 1,598
  • 0
Rèn kỹ năng giải bài tập sinh học cho học sinh lớp 9

Rèn kỹ năng giải bài tập sinh học cho học sinh lớp 9

... của đọan ADN :…TTA-TGT-XXG-XGT-TTG-ATX Trường THCS An Thịnh Năm học 2 013 -2014 13 SKKN: Rèn kỹ năng giải bài tập Sinh học 9 GV:Phạm Thị Tấmb. Số lượng từng loại nuclª«tit của mỗi mạch và ... học 2 013 -201427SKKN: Rèn kỹ năng giải bài tập Sinh học 9 GV:Phạm Thị Tấm Bê (6) Có sừngQui ước gen: gen A qui định không sừng gen a qui định có sừng.Bò cái P không sừng (1) là A_ lại sinh ... hai:Số lượng nuclª«tit của gen thứ hai: Trường THCS An Thịnh Năm học 2 013 -201412SKKN: Rèn kỹ năng giải bài tập Sinh học 9 GV:Phạm Thị TấmN = 300M = 900000300 = 3000 ( nu).Chiều...
  • 40
  • 990
  • 1
Rèn kỹ năng giải bài tập hóa học cho HS lớp 8 - GV: Trương Thị Luyến

Rèn kỹ năng giải bài tập hóa học cho HS lớp 8 - GV: Trương Thị Luyến

... học sinh vấn đề không phải làchúng ta chữa cho học sinh một bài tập cụ thể mà cần giúp cho học sinh biết phân tíchvà phân loại các dạng bài tập hoá học ở lớp 8 đồng thời định hớng cho học sinh ... tan và dung môi, ở đây học sinh rất dễ nhầm lẫn. Giáoviên nêu bài tập để học sinh thảo luận , tìm ra phơng án đúng. Sau đó giáo viên nhậnxét, phân tích mở rộng cho học sinh: Rợu etylic tan vô ... Nghiên cứu qua các bàikiểm tra của học sinh. - Nghiên cứu qua tìm hiểu, kiểm tra vở bài tập của học sinh. - Tìm hiểu qua trò chuyện, trao đổi để học sinh bộc lộ những khó khăn, thắc mắc khilàm...
  • 21
  • 1,819
  • 20
Xây dựng hệ thống bài tập hóa hữu cơ lớp 12 nhằm rèn luyện kỹ năng giải bài tập cho học sinh yếu môn hóa ở trường Trung học phổ thông

Xây dựng hệ thống bài tập hóa hữu cơ lớp 12 nhằm rèn luyện kỹ năng giải bài tập cho học sinh yếu môn hóa ở trường Trung học phổ thông

... gần đúng trong công thức phân tử của mỗi loại polime trên lần lượt là A. 133 và 1544. B. 136 và 1542. C. 135 và 1500. D. 139 và 1540. Dạng 2 : Tìm tên polime Phiếu học tập 2 Câu 1.Polime X ... 5 trường và 127 học sinh ở 3 trường đều thuộc TpHCM. - Tìm hiểu về học sinh yếu kém và các nguyên nhân dẫn đến học sinh yếu Hóa. Đề xuất các biện pháp khắc phục các học sinh yếu và rèn luyện ... loại học sinh ( hình 3.2) Hình 3.1. Đồ thị đường luỹ tích bài kiểm tra lần 1 Bảng 3.8.Tổng hợp kết quả học tập bài kiểm tra lần 1 YK TB KG TN 13. 79 48.28 37.93 ĐC 48.95 37.06 13. 99 ...
  • 137
  • 4,902
  • 39
Rèn kỹ năng giải bài tập chương mắt và các dụng cụ quang vật lý lớp 11 thông qua các câu hỏi định hướng tư duy

Rèn kỹ năng giải bài tập chương mắt và các dụng cụ quang vật lý lớp 11 thông qua các câu hỏi định hướng tư duy

... sinh đã giúp cho học sinh nâng cao được kĩ năng giải quyết các tình huống quen thuộc và cả các tình huống mới, nâng cao được năng lực tư duy… Thành công lớn nhất ở lớp thực nghiệm là học sinh ... 12,96 5 9 -1,23 1,51 13, 59 6 13 -0,8 0,64 8,32 6 15 0,23 0,05 0,75 7 14 0,2 0,04 0,56 7 10 0,77 0,59 5,9 8 8 1,2 1,44 11,52 8 6 1,77 3 ,13 18,78 9 4 2,2 4,84 ... sự định hướng hành động của học sinh trong tình huống đang xét, - Câu hỏi phải vừa sức với học sinh, chỉ khi đó câu hỏi mới có thể đưa đến sự đáp ứng của học sinh. 1.2.3. Nguyên tắc đặt câu...
  • 16
  • 3,088
  • 2
đề án đề tài rèn kỹ năng giải bài tập dạng oxit axit phản ứng với dung dịch kiềm

đề án đề tài rèn kỹ năng giải bài tập dạng oxit axit phản ứng với dung dịch kiềm

... của tôi đợc áp dụng cho cả học sinh THCS và học sinh THPT, cónhững bài toán đơn giản cho đối tợng học sinh trung bình và có những bài toán dành chođối tợng học sinh khá giỏi Trong năm học 2007 ... tợng học sinh khối cấp 2: với học sinh đại trà, ấp dụng vớicác đối tợng học sinh khá giỏi.- Tài liệu này có thể giúp ôn học sinh giỏi khối lớp 9, dùng cho các học sinh khối trunghọc phổ thông ... quan trong khihình thành kỹ năng giải toán hoá học cho học sinh là phải làm cho học sinh hiểu đợc bảnchất của vấn đề, hình thành cho học sinh các kỹ năng cơ bản nhất nh kỹ năng viết phơngtrình...
  • 23
  • 5,389
  • 10
SKKN: RÈN LUYỆN KỸ NĂNG GIẢI BÀI TẬP MÔN HOÁ HỌC CHO HỌC SINH LỚP 10 THPT

SKKN: RÈN LUYỆN KỸ NĂNG GIẢI BÀI TẬP MÔN HOÁ HỌC CHO HỌC SINH LỚP 10 THPT

... học sinh trong lớp và việc giảng dạy lý thuyết là một quá trình trang bị cho học sinh vốn kiến thức tối thiểu (phần cứng) trên cơ sở đó mới phát hiện được năng lực sẵn có của một vài học sinh ... nhiều học sinh lại cảm thấy kiến thức và cách giải quyết một bài tập, một vấn đề nào đó của môn hoá học không rõ ràng. Có nhiều nguyên nhân dẫn tới vấn đề này. Để giúp các em học sinh, đặc ... trình độ nhận thức, khả năng tư duy sàng tạo của học sinh để đưa ra hệ thống bài tập cho phù hợp. Điều cần chú ý trong giảng dạy là giúp học sinh nhìn ra và vận dụng được các định luật Hoá học...
  • 9
  • 1,866
  • 51
kỹ năng giải bài tập thuộc phần Sinh học tế bào

kỹ năng giải bài tập thuộc phần Sinh học tế bào

... chương trình sinh học 12 hội tụ gần tồn bộ các dạng bài tập sinh học.Qua thực tế giảng dạy mơn sinh học ở khối 12 tơi nhận thấy đa số học sinh chưathật sự hứng thú với kiến thức sinh học.Tuy ... luyện kĩ năng cho học sinh. Đồng thời góp phần gây hứng thú trong học sinh đối với mơn Sinh học. 2. ĐỀ XUẤT GIẢI QUYẾT THỰC TRẠNG: Để thực hiện tốt việc giải bài tốn sinh học trên máy tính ... đối tượng là học sinh khối 12- ban tự nhiên, đặc biệt là áp dụng trong bồi dưỡng học sinh dự thi học sinh giỏi vòng trường và vòng tỉnh đã đạt được kết quả khả quan 2 học sinh đạt HSG giải...
  • 11
  • 3,377
  • 6

Xem thêm

Từ khóa: rèn luyện kỹ năng giải phương trình hửu tỉ cho học sinh phổ thông miền núi lai châurèn kĩ năng nói cho học sinh lớp 1kiến nghị và giải phápmột số vấn đề và giải pháp khi xây dựng game với engine unity trên androidmột số giải pháp nhằm nâng cao khả năng thành công của liên kết chiến lược giữa doanh nghiệp việt nam và doanh nghiệp nhật bảngiải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động tư vấn m amp a của công ty chứng khoán bản việtgiải pháp nâng cao hiệu quả tư vấn m amp a của công ty chứng khoán bản việthướng dẫn giải bài tập kế toáncác bài tập toán lượng giác hayrèn luyện kỹ năng báo cáobài tập toán có giải haybài tập toán giải chi tiếtgiải pháp nâng cao thành tích chạy bền của học sinh trường thcs thạnh đứcsách bài tập giải tích 12 cơ bảnhướng dẫn giải bài tập kinh tế vĩ môNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP