Tài liệu BÀI GIẢNG XỬ LÝ SỐ TÍN - Chương 2 pptx

... 123 ↑=− -2 -1 0 1 2 3n h(-k) -1 0 1 2 33n h(1-k)0 1 2 3 43n h ( 2- k) -1 0 1 2 33n x(k) -3 -2 -1 0 13n h (-1 -k)0 1 2 3 43n h(3-k)Ví dụ: Phân loạicáctínhiệusau -2 -1 0 1 2 3 4 5x(n)n -4 ... nhân{}() , ,2 246xn↑=f. Co thời gian: x(n) ⇒ y(n)=x(2n)y(0)=x (2. 0)=x(0)y(1)=x (2. 1)=x (2) y (-1 )=x (2 1)=x ( -2 ){}{}() 1 ,2, 3 (2) 0 ,2, 0xn x n↑↑=⇒= Chương 2: TÍN HIỆU & HỆ THỐNG RỜI RẠC 2. 1 Tín ... y(0)=3y (-1 ) -2 y ( -2 )+30=1=A1+A 2 +4.5⇒ y(1)= 3y(0 ) -2 y (-1 )+31=6=A1+2A 2 +4,5.31Vậy: y(n) = 0.5 1n -4 2 n+4,53n:n≥0A1=0.5A 2 =- 4 2. 1.3 CÁC PHÉP TOÁN TRÊN TÍN HiỆU{} ,, )( 321 ↑=nxCho...

65

601

1

Tài liệu BÀI GIẢNG XỬ LÝ SỐ TÍN - Chương 3 pdf

... chuỗicódạng:∑∞=−=0)(nnnzazX+++=−− 2 2110zazaaĐể có dạng (*), thựchiện phép chia đathứcdưới đây:(*) -1 2z-1 1 2 1−z1 2 −+z z 2- 2 -2 21 −z z2 -2 2 22 2−+z+∑∞=−=⇒0 2) (nnnzzX) (20 :2) ( nunnxnn≡≥=⇒TỔNG ... t/g:[][] 121 52) (651)(−−−−=+− zzXzzzY65 52 2 2 +−−=zzzz)3) (2( 52) (−−−=zzzzzHDo hệ thống nhân quả nên: h(n) = ( 2 n + 3n ) u(n)1 2 )3( 52 1==−−=zzzK 13 )2( 52 2==−−=zzzKSuy ... bởi:Giải:y(n) - 5y(n-1) + 6y(n -2 ) = 2x(n) - 5x(n-1) 21 1651 52 )()()(−−−+−−==⇒zzzzXzYzH)3( )2( 21 −+−=zKzK)31(1 )21 (1)(11 −−−+−=⇒zzzHLấybiến đổiZhaivế PTSP và áp dụng tính...

Tài liệu BÀI GIẢNG XỬ LÝ SỐ TÍN - Chương 4 pdf

... eπππππ−== + = + 26 26 26 25 6 21 1 1 1 62 2 2 2⇒ Các thành phần phổ là: c0=0, c1=1 /2, c 2 =c3=c4=0, c5=1 /2 Chu kỳ phổ này được lặp lại liên tụcCNDT_DTTT 49h) Tổng chập 2 dãy )()(11ωXnxF⎯→←)()()(*)( 21 21ωωXXnxnxF⎯→←Thì:Nếu: ... )()(11ωXnxF⎯→←)()()(*)( 21 21ωωXXnxnxF⎯→←Thì:Nếu: )()( 22 ωXnxF⎯→←Ví dụ 4.7: Tìm y(n)=x(n)*h(n), biết: x(n)=h(n)=δ(n +2) +δ(n -2 ) Giải:ωωωω 22 )()(jjeeHX−+==Theo ví dụ trước, có kết quả: 22 2)( )()()(ωωωωωjjeeHXY−+==ωω44 2 ... 35Ví dụ: Tìm khai triển Fourier của tín hiệu x(n)=cosnΩ0 khia. b. Ω0 = π/3GiảiπππΩ===0 22 1 22 2 2πΩ=0 2 πΩ=0 2 a. KhithìVì Ω0 /2 không phải số hữu tỉ nên x(n) không tuần hoàn...

Tài liệu BÀI GIẢNG XỬ LÝ SỐ TÍN - Chương 5 pdf

... tín hiệu ra khi biếttínhiệuvào:a. x(n) = 2. 5e jnπ /2 b. x(n) = 10 – 5sin(nπ /2) + 20 cos(nπ)CNDT_DTTT 7 - -2 π/3 0 2 /3 π ωπ /2 argH(ω) - /2 - -2 π/3 0 2 /3 π ω1/H(ω)/CNDT_DTTT 6Ví dụ 5.1: ... )()(3ωωωjjnnjeee−−=−−−==∑113 2 0)()( 2/ 2 /2/ 2/ 32/ 32/ 3ωωωωωωjjjjjjeeeeee−−−−−−=ωωωje−= )2/ sin( )2/ 3sin( )2/ sin( )2/ 3sin()(ωωω=A )2/ sin( )2/ 3sin()(ωωω=H⎩⎨⎧<ωπ+ω−>ωω−=ωφ00)(A:)(A:)(VớiCNDT_DTTT ... n:H 2 (ω)X(ω)Y(ω)H1(ω)X(ω)Y(ω)H(ω)=H1(ω)H 2 (ω)≡Theo tính chấttổng chập: h1(n)*h 2 (n)FH1(ω)H 2 (ω)CNDT_DTTT 11Ví dụ 5 .2: Tìm y(n) biết:njenx3 2 π=)()()( nunhn⎟⎠⎞⎜⎝⎛= 2 13 2 111 2) ()()(3πωωωπ=⎟⎟⎟⎟⎠⎞⎜⎜⎜⎜⎝⎛−==−...

Tài liệu BÀI GIẢNG XỬ LÝ SỐ TÍN - Chương 7 và 8 potx

... tích:∑∑−=−=+++=+=1010))(( 21 2 121 2 211 21 2 121 )()()(NnNnNnnNkkNWNnnxNkkXkX∑∑−=−=+=1010 2 2 12 2 2 11 21 21 122 2111)(NnNnNNknNNknNNknNknNWWWWNnnx11 2 11 2 2 1 2 2 12 1 2 12 nkN nk ... 10. k=1: X(1) = [x(0) - x (2) ] + W1[x(1) - x(3)] = - 2 + j2. k =2: X (2) = [x(0) + x (2) ] - W0[x(1) + x(3)] = - 2.  k=3: X(3) = [x(0) - x (2) ] - W1[x(1) - x(3)] = - 2 - j2.► DFT N điểm dãy ... x (2) ] + [x(1) + x(3)] = 10.► k =2: X (2) = [x(0) + x (2) ] - [x(1) + x(3)] = - 2. ► k=1: X(1) = [x(0) - x (2) ] + W1[x(1) - x(3)] = - 2 + j2.► k=3: X(3) = [x(0) - x (2) ] - W1[x(1) - x(3)] = - 2...

Tài liệu BÀI GIẢNG XỬ LÝ SỐ TÍN - Chương 6 doc

... [-6 0Hz, 60Hz]. ⇒ tín hiệu được lấy mẫu ko thỏa định lý lấy mẫu ⇒ Các tần số tái lập là: fo= f ± mfs = 100 ± m 120 = 100, 100 ± 120 , 100 ± 24 0, 100 ± 360,…= 100, 22 0, -2 0, 340, -1 40, 460, -2 60, ... tín hiệu gốc.⇒ Ko khôi phục đúng tín hiệu gốcCNDT_DTTT 10/Xs(f)/f0-FMFM-fsfsFsa)f0-FMFM-fsfs|Xs(f)|Fsb)f0-FMFM-fsfs/Xs(f)/Fs2fs -2 fsc)Nếu tần số ... lấy mẫu ở fs =22 0 Hz.Giảib. Khi lấy mẫu ở tốc độ fs =22 0Hz thì thỏa định lý lấy mẫu. Khoảng Nyquist là (-1 10Hz,110Hz). Ta có:fo= f ± mfs= 100 ± m 220 = 100, 320 , -1 20 , 540, -3 40,…► Vậy...

Tài liệu Bài giảng Vật lý đại cương - Chương 2 pptx

... Unfiled Notes Page 21 Unfiled Notes Page 29 Unfiled Notes Page 10 Unfiled Notes Page 35 Unfiled Notes Page 28 Unfiled Notes Page 22 Unfiled Notes Page 34 Fri day, June 18, 20 1010:18 PM ... 2 Unfiled Notes Page 30 Unfiled Notes Page 24 Unfiled Notes Page 13 Unfiled Notes Page 9 Unfiled Notes Page 31 Unfiled Notes Page 4 Unfiled Notes Page 16 Unfiled Notes Page 12...

35
1,774
15

BÀI GIẢNG XỬ LÝ SỐ TÍN - Chương 1 docx

... Publisher 20 07, fourthediton, ISBN 0-1 3 -2 28 73 1-5 . 2. Bài giảng Xử lý số tín hiệu”, Đào Thị Thu Thủy, ĐHCN, Tp.HCM3. Xử lý số tín hiệu”, Lê TiếnThường4. Xử lý tín hiệu&Lọcsố”, NguyễnQuốcTrung5. ... NguyễnQuốcTrung5. Xử lý tín hiệusố”, NguyễnHữuPhương6. Xử lý tín hiệusố”, Quách TuấnNgọc4ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC – XỬ LÝ TÍN HIỆU SỐ Chương 1: Khái niệm tín hiệu và hệ thống Chương 2: Tín hiệu và hệ ... năm thứ 3 ► Phân bố thời gian: 45 tiếtBÀI GIẢNGXỬ LÝ SỐ TÍN HIỆU Giảng viên: Ths. Đào Thị Thu Thủy1350 5 10 15 20 25 30 35 40 -5 -4 -3 -2 -1 01 2 345().5cos56nbxnππ⎛⎞=+⎜⎟⎝⎠n=[0:40];x=5*cos(n*pi/5...

Tài liệu Bài giảng Quản trị nhân sự.Chương 2 pptx

... hồi qui tuyến tính. Nội dung chương II 2. 1- Khái niệm, vai trò,mục tiêu của hoạch định nhân sự  2. 2- Quá trình hoạch định nhân sự. 2. 3- Phân tích môi trường kinh doanh. 2. 4- Mức độ phối ... trình sản xuất.Yếu tố kỹ thuật của máy móc thiết bị BÀI TẬP TÌNH HUỐNG Bài 1 : Cho ai nghỉ việc ?BAI TAP TINH HUONG\C2.xls Bài 2: Đề bạt cán bộ ở phòng Thiết kế viện Khảo sát thiết kế ... phâm. T¯ :số giờ lao động bình quân của người công nhân/năm. (8 x số ngày làm việc bình quân trong năm)i =1 ,2, n: loại sản phẩm thử. - Ghi chú: Nếu m là hao phí thời gian (tính là ngày)...

37
1,279
10

Xem thêm

Từ khóa: bài giảng xử lý số tín hiệu tài liệu thí nghiệm xử lý số tín hiệu slide bài giảng xử lý số tín hiệu tài liệu bài tập xử lý số tín hiệu doc bài giảng xử lý số liệu tài liệu bài giảng tâm lý học trẻ em giải bài tập xử lý số tín hiệu bài tập xử lý số tín hiệu tài liệu bài giảng hoá lý 2 tài liệu bài giảng sinh lý học tài liệu bài giảng vật lý 10 tài liệu bài giảng kỹ thuật số bai tap xu ly so tin hieu chuong 2 bai tap xu ly so tin hieu co loi giai tài liệu bài giảng quản trị sản xuất chương 8 ppt Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018 Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thống Nghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt nam đề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giải Biện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọ Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Quản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninh Trả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúng Nghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000 Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hương Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2 Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ