0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Vật lý >

Giáo án mệnh đề và mệnh đề chứa biến

Mệnh đề và mệnh đề chứa biến

Mệnh đề mệnh đề chứa biến

... Chương I: MỆNH ĐỀ - TẬP HỢPTIẾT 2 §1. MỆNH ĐỀ VÀ MỆNH ĐỀ CHỨA BIẾN (ĐS 10 NÂNG CAO)I. Mục tiêu: Qua bài học này học sinh cần nắm:1. Về kiến thức:• Khái niệm mệnh đề chứa biến. • Các kí ... niệm mệnh đề chứa biến: 6. Các ký hiệu,∀ ∃a. Ký hiệu ∀Cho P(x) là mệnh đề chứa biến, x ∈ X.“Với mọi x thuộc X, P(x) đúng” là một mệnh đề. Mệnh đề đúng nếu x0 ∈ X: P(x0) đúng. Mệnh ... Mệnh đề phủ định của mệnh đề chứa kí hiệu ,∀ ∃.2. Về kỹ năng:• Linh hoạt trong cách lập các mệnh đề phủ định của các mệnh đề chứa pt, bpt, bđt.3. Về tư duy:• Hiểu được các mệnh đề...
  • 3
  • 1,554
  • 5
Mệnh đề và mệnh đề chứa biến

Mệnh đề mệnh đề chứa biến

... niệm mệnh đề phủ đònh, kéo theo,tương đương. Biết khái niệm mệnh đề chứa biến. - Kó năng : biết lập mệnh đề phủ đònh của một mệnh đề ,mệnh đề kéo theo mệnh đề tương đương từ hai mệnh đề dã ... MĐ chứa biến? HSTL. HS ‡ nhận xétI /Mệnh Đề . Mệnh Đề Chứa Biến 1. Mệnh đề Mỗi mệnh đề phải hoặc đúng hoặc sai Một MĐ không thể vừa đúng vừa sai 2. MĐ chứa biến Chưa là MĐ nhưng khi cho biến ... 1-2Tuần: 1CHƯƠNG I: MỆNH ĐỀ –TẬP HP§1 Mệnh đề Mệnh đề chứa biến I/ Mục Tiêu :- Kiến thức: Học sinh nắm được khái niệm mệnh đề, nhận biết dược một câu có phải là mệnh đề hay không. Nắm...
  • 12
  • 1,485
  • 11
Menh de va menh de chua bien

Menh de va menh de chua bien

... sai) thì không phải là mệnh đề. I. Mệnh đề. Mệnh đề chứa biến 1. Mệnh đề: 2. Mệnh đề chứa biến: Phát biểu sau đúng hay sai: “n là số nguyên tố” ?n=3: Ta có mệnh đề “3 là số nguyên tố” ... có mệnh đề “4 là số nguyên tố” (Sai)Mỗi giá trò của số nguyên n , phát biểu trên cho ta một mệnh đề. Phát biểu trên được gọi là mệnh đề chứa biến I. Mệnh đề. Mệnh đề chứa biến 1. Mệnh ... Mệnh đề: 2. Mệnh đề chứa biến: Ví dụ: •“x+2>2x”•“2n+5=7”•“n là số chẵn” Em hãy cho ví dụ về các mệnh đề chứa biến? Cho mệnh đề chứa biến: “x+1>3”. Tìm 2 giá trò của x, để từ mệnh...
  • 13
  • 765
  • 1
Giáo án Luyện từ và câu - Lớp 2 - Từ ngữ về cây cối... hỏi để làm gì?

Giáo án Luyện từ câu - Lớp 2 - Từ ngữ về cây cối... hỏi để làm gì?

... bảng ghi tên các loài cây đó.1 HS đọc yêu cầu.- Các nhóm thảo luận ghi kết quả vào phiếu.- Đại diện nhóm lên dán trên bảng.- Quan sát tranh suy nghó đặt câu hỏi có cụm từ. Để làm gì ?Trường ... TIÊU: Sau khi học xong bài, HS có khả năng.- Mở rộng vốn từ về cây cối.- Tiếp tục luyện tập đặt trả lời câu hỏi “Để làm gì ?”.II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :- Tranh ảnh 3, 4 loài cây ăn quả.III./ ... phẩm.3. Bài mới :Hoạt động của thầy Hoạt động của trò2’ 1. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài – Ghi đề 25’ 2. Họat động 2 : Hướng dẫn làm bài tập.Mục tiêu : Qua các bài tập giúp HS hiểu được nội...
  • 3
  • 8,335
  • 29
Giáo án Tự nhiên và Xã hội - Lớp 2 - Đề phòng bệnh giun

Giáo án Tự nhiên Xã hội - Lớp 2 - Đề phòng bệnh giun

... hỏi trên yêu cầu các bạn vừa nói vừa chỉ vào từng hình trong sơ đồ.- Đại diện nhóm lên chỉ đường đi của trứng giun vào cơ thể.- Học sinh nghó cách để ngăn chặn trứng giun xâm nhập vào cơ ... lớp làm thế nào để đề phòng bệnh giun.Mục tiêu : Kể ra được các biện pháp phòng tránh giun.Cách tiến hành :- GV tóm tắc ý chính để ngăn cho trứng giun xâm nhập trực tiếp vào cơ thể, chúng ... động 5 : Củng cố – dặn dò - Nên 6 tháng tẩy giun một lần theo chỉ dẫn của cán bộ Y tế.- Nhận xét giờ học.- Đại diện một số nhóm trình bày kết quả quan sát phân tích tranh.- Học sinh trả...
  • 3
  • 5,592
  • 32
Giáo án tin học 8 chuẩn để lên lớp và thi công chức năm học 2009- 2010

Giáo án tin học 8 chuẩn để lên lớp thi công chức năm học 2009- 2010

... nghĩaX:=12;Gán giá trị số 12 vào biến nhớ X.X:=Y;Gán giá trị đã lu trong biến nhớ Y vào biến nhớ X.X:=(a+b)/2;Thực hiện phép toán tính trung bình cộng hai giá trị nằm trong hai biến nhớ a b. ... gán trở lại biến X.H : Điền vào các ô trống lệnh hoặc ý nghĩa của lệnh.G : Nhận xét chốt bảng nhSGK.+ Lệnh gán giá trị cho biến :Tên biến := Biểu thức cần gán giá trị cho biến; - Ví dụ ... gán.G : Đa ra màn hình bảng các ví dụ về lệnh gán.Lệnh ý nghĩaX:=12;Gán giá trị đã lu trong biến nhớ Y vào biến nhớ X.X:=(a+b)/2;Tăng giá trị của biến nhớ X lên 1 đơn vị, kết quả gán...
  • 56
  • 1,215
  • 6
Tài liệu Gíao án 6 - CẦN LÀM GÌ ĐỂ CẢ ME VÀ EM BÉ ĐỀU KHỎE? doc

Tài liệu Gíao án 6 - CẦN LÀM GÌ ĐỂ CẢ ME EM BÉ ĐỀU KHỎE? doc

... 5: CẦN LÀM GÌ ĐỂ CẢ ME VÀ EM BÉ ĐỀU KHỎE? I. Mục tiêu, nhiệm vụ: Sau bài học, HS biết: - Nêu những việc nên không nên làm đối với phụ nữ có thai để đảm bảo mẹ khỏe thai nhi khỏe. - Xác ... với phụ nữ có thai để đảm bảo mẹ khỏe thai nhi khỏe. Cách tiến hành: a) Giao nhiệm vụ hướng dẫn. - Cho HS quan sát hình 1, 2, 3, 4 trang 12 SGK trả lời câu hỏi. b) Cho HS làm ... Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1. Kiểm tra: 2. Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài. (1') Hoạt động 2: Làm việc với SGK. Mục tiêu: HS nêu được những việc nên không nên...
  • 4
  • 725
  • 0
Giáo án bài Cần làm gì đề cả mẹ và bé đều khỏe - Khoa học 5 - GV:L.N.Tâ

Giáo án bài Cần làm gì đề cả mẹ bé đều khỏe - Khoa học 5 - GV:L.N.Tâ

... MẸ VÀ EM BÉ ĐỀU KHỎE ? I. Mục tiêu:1. Kiến thức, kĩ năng : Học sinh biết nêu những việc nên không nên làmđối với người phụ nữ có thai để đảm bảo mẹ khỏe thai nhikhỏe. 3. Thái độ: Giáo ... qua các giai đoạn: 5 tuần, 8 tuần, 3tháng, 9 tháng? - 5 tuần: đầu mắt - 8 tuần: có thêm tai, tay, chân - 3 tháng: mắt, mũi, miệng, tay, chân- 9 tháng: đầy đủ các bộ phận của cơ thểngười ... thểngười (đầu, mình, tay chân). - Cho học sinh nhận xét + giáo viên cho điểm3. Giới thiệu bài mới: Cần làm gì để cả mẹ em bé đều khỏe? 4. Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 1: Làm...
  • 3
  • 2,933
  • 9

Xem thêm

Từ khóa: mệnh đề và mệnh đề chứa biến nâng caomệnh đề và mệnh đề chứa biếncác bài tập về mệnh đề và mệnh đề chứa biếnbài tập về mệnh đề và mệnh đề chứa biếnmệnh đề và mệnh đề chứa biến nâng cao violettoán 10 nmeenhj đề và mệnh đề chứa biếngiáo án mệnh đề quan hệgiáo án mệnh đề lớp 10toán 10 mệnh đề và mệnh đề chứa biếnbai tap mệnh đề và mệnh đề chứa biếnbài giảng mệnh đề và mệnh đề chứa biếnbài tập mệnh đề và mệnh đề chứa biếnbài 1 mệnh đề và mệnh đề chứa biếnmệnh đề chứa biếngiáo án nhà trần và việc đắp đêNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam