0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

Tài liệu NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG - B3: Đo lường - thu thập dữ liệu doc

Tài liệu NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG - B3: Đo lường - thu thập dữ liệu doc

Tài liệu NGHIÊN CỨU KHOA HỌC PHẠM ỨNG DỤNG - B3: Đo lường - thu thập dữ liệu doc

... là đánh giá liệu các câu hỏi có dễ hiểu và có ý nghĩa với nhóm NC hay không. 1 Nghiên cứu KHSPƯD B3: Đo lường - thu thập dữ liệu 20Khi thu thập dữ liệu, phải đảm bảo các dữ liệu có độ tin ... Nếu dữ liệu đáng tin cậy, điểm số của hai lần kiểm tra phải tương tự nhau hoặc có độ tương quan cao.3. Kiểm chứng độ tin cậy của dữ liệu 2B3. Đo lường - Thu thập dữ liệu 1. Thu thập dữ liệu 2. ... 2 là thu thập dữ liệu cho câu hỏi nghiên cứu. Trong trường hợp này, dữ liệu thu được từ cả 4 câu sẽ không có giá trị. Để đảm bảo độ giá trị, tất cả các câu đều phải tập trung vào đo thái...
  • 43
  • 2,004
  • 6
Bài soạn Tài liệu về nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng

Bài soạn Tài liệu về nghiên cứu khoa học phạm ứng dụng

... thiết kế nghiên cứu B3. Đo lường - Thu thập dữ liệu 1826B4. Phân tích dữ liệu 45B5. Báo cáo đề tài NCKHSPƯD 67C. Lập kế hoạch nghiên cứu 75D. Phản hồi 77Phần thứ hai: Hướng dẫn áp dụng NCKHSPƯD ... đề tài nghiên cứu 86B2. Lựa chọn thiết kế 88B3. Đo lường thu thập dữ liệu 90B4. Phân tích dữ liệu 92B5. Đánh giá đề tài NCKHSPƯD 93Phần thứ ba: Phụ lụcPhụ lục 1. Hướng dẫn cách sử dụng ... tạo và bồi dưỡng giáo viên tiểu học ,THCS các tỉnh miền núi phía Bắc Việt Nam” trân trọng giới thiệu cuốn tài liệu Nghiên cứu khoa học phạm ứng dụng. Cuốn tài liệu này được biên soạn với sự...
  • 5
  • 2,527
  • 17
Tài liệu Tài liệu về nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng

Tài liệu Tài liệu về nghiên cứu khoa học phạm ứng dụng

... THCS các tỉnh miền núi phía Bắc Việt Nam” trân trọng giới thiệu cuốn tài liệu Nghiên cứu khoa học phạm ứng dụng. Cuốn tài liệu này được biên soạn với sự hợp tác tích cực của chuyên gia quốc ... PHÂN TÍCH DỮ LIỆUPhân tích dữ liệu là BƯỚC THỨ SÁU của quá trình nghiên cứu. Phân tích các dữ liệu thu được để đưa ra kết quả chính xác trả lời cho câu hỏi nghiên cứu. Tại sao sử dụng thống ... sánh dữ liệu bao gồm phép kiểm chứng t-test (sử dụng với dữ liệu liên tục), phép kiểm chứng Khi bình phương (sử dụng với dữ liệu rời rạc), và Độ chênh lệch giá trị trung bình chuẩn (đo mức...
  • 144
  • 1,833
  • 25
Bài soạn Tài liệu về nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng

Bài soạn Tài liệu về nghiên cứu khoa học phạm ứng dụng

... thiết kế nghiên cứu B3. Đo lường - Thu thập dữ liệu 1826B4. Phân tích dữ liệu 45B5. Báo cáo đề tài NCKHSPƯD 67C. Lập kế hoạch nghiên cứu 75D. Phản hồi 77Phần thứ hai: Hướng dẫn áp dụng NCKHSPƯD ... đề tài nghiên cứu 86B2. Lựa chọn thiết kế 88B3. Đo lường thu thập dữ liệu 90B4. Phân tích dữ liệu 92B5. Đánh giá đề tài NCKHSPƯD 93Phần thứ ba: Phụ lụcPhụ lục 1. Hướng dẫn cách sử dụng ... tạo và bồi dưỡng giáo viên tiểu học ,THCS các tỉnh miền núi phía Bắc Việt Nam” trân trọng giới thiệu cuốn tài liệu Nghiên cứu khoa học phạm ứng dụng. Cuốn tài liệu này được biên soạn với sự...
  • 5
  • 1,848
  • 14
Gián án Tài liệu về nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng

Gián án Tài liệu về nghiên cứu khoa học phạm ứng dụng

... thiết kế nghiên cứu B3. Đo lường - Thu thập dữ liệu 1826B4. Phân tích dữ liệu 45B5. Báo cáo đề tài NCKHSPƯD 67C. Lập kế hoạch nghiên cứu 75D. Phản hồi 77Phần thứ hai: Hướng dẫn áp dụng NCKHSPƯD ... đề tài nghiên cứu 86B2. Lựa chọn thiết kế 88B3. Đo lường thu thập dữ liệu 90B4. Phân tích dữ liệu 92B5. Đánh giá đề tài NCKHSPƯD 93Phần thứ ba: Phụ lụcPhụ lục 1. Hướng dẫn cách sử dụng ... tạo và bồi dưỡng giáo viên tiểu học ,THCS các tỉnh miền núi phía Bắc Việt Nam” trân trọng giới thiệu cuốn tài liệu Nghiên cứu khoa học phạm ứng dụng. Cuốn tài liệu này được biên soạn với sự...
  • 5
  • 1,284
  • 12
DE TAI NGHIEN CUU KHOA HOC SU PHAM UNG DUNG

DE TAI NGHIEN CUU KHOA HOC SU PHAM UNG DUNG

... đề nghiên cứu : việc sử dụng thẻ báo cáo hằng ngày về giải bài tập toán ởnhà của học sinh . Có nâng cao kết quả học tập môn toán cho học sinh yếu không ? Giả thuyết nghiên cứu : việc sử dụng ... . c- Đo lường : Các công cụ đo lường nghiên cứu này sử dụng gồm tỉ lệ hoàn thành bài tập trênlớp và độ chính xác trong giải bài tập của học sinh . Mục tiêu cơ bản của nghiên cứu này ... chăm học . b- Thiết kế : Thiết kế sử dụng trong nghiên cứu là thiết kế cơ sở AB . Giáo viên ghi chép kếtquả làm toán của hai học sinh trước vài ngày khi bắt đầu nghiên cứu . Đây là giai đo n...
  • 7
  • 8,856
  • 154
NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG

NGHIÊN CỨU KHOA HỌC PHẠM ỨNG DỤNG

... đề nghiên cứu Giả thuyết NC4. Thiết kế5. Đo lường 6. Phân tích dữ liệu 7. Kết quả106PHỤ LỤC 4: MẪU PHIẾU ĐÁNH GIÁ ĐỀ TÀI NCKHSPƯD PHIẾU ĐÁNH GIÁ ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG1. ... thang đo phù hợp để thu thập dữ liệu - Dữ liệu thu được đảm bảo độ tin cậy và độ giá trị 15 7. Phân tích dữ liệu và bàn luận - Lựa chọn phép kiểm chứng thống kê phù hợp với thiết kế - Trả ... thể ứng dụng đề tài này 116vào việc dạy học môn Tự nhiên và xã hội, môn Khoa học để tạo hứng thú và nâng cao kết quả học tập cho học sinh.117TÀI LIỆU THAM KHẢO - Tan, C. (2008) Tài liệu...
  • 145
  • 9,919
  • 37
Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng

Nghiên cứu khoa học phạm ứng dụng

... thiết kế nghiên cứu B3. Đo lường - Thu thập dữ liệu 1826B4. Phân tích dữ liệu 45B5. Báo cáo đề tài NCKHSPƯD 67C. Lập kế hoạch nghiên cứu 75D. Phản hồi 77Phần thứ hai: Hướng dẫn áp dụng NCKHSPƯD ... đề tài nghiên cứu 86B2. Lựa chọn thiết kế 88B3. Đo lường thu thập dữ liệu 90B4. Phân tích dữ liệu 92B5. Đánh giá đề tài NCKHSPƯD 93Phần thứ ba: Phụ lụcPhụ lục 1. Hướng dẫn cách sử dụng ... tạo và bồi dưỡng giáo viên tiểu học ,THCS các tỉnh miền núi phía Bắc Việt Nam” trân trọng giới thiệu cuốn tài liệu Nghiên cứu khoa học phạm ứng dụng. Cuốn tài liệu này được biên soạn với sự...
  • 5
  • 2,796
  • 38
NGHIEN CUU KHOA HOC SU PHAM UNG DUNG

NGHIEN CUU KHOA HOC SU PHAM UNG DUNG

... Điểm KTA -Đo n T Huỳnh Nhi 6 A1-Lê V Bé Phơ 5B- Phan Văn Khởi 5 B1-Ng T Út Mía 6C –Trần Trung Luân 7 C1-Trần T N Truyền 6E-Ng T Bích Huyền 6 D 1- Lê Minh Thu n 5F- Ng Nhật Khanh 4 F1-Phan Văn ... 7G-Võ T Cẩm Tiên 5 G 1- Ngô T H Trân 6H-Ng Minh Nghĩa 6 H 1- Ng Phúc Thịnh 5I- Ng Kim Hồng 2 I1-Ng T Cẩm Tiên 3J –Hồ Phước Thình 7 J 1- Ng Anh Luận 4K- Phan Văn Khang 5 K1-Lê Đo n Anh Thư 8L- ... L 1- Lê Minh Luân 7M - Nguyễn Thanh Tùng 7 M 1- Ng Hoàng Vinh 7N- Võ Vĩnh Kỳ 7 N 1- Phạm T N Thi 6Phụ lục 2: BẢNG ĐIỂM SAU TÁC ĐỘNG Học sinh Nhóm B Học sinh Nhóm AA -Đo n T Huỳnh Nhi 6 A1-Lê...
  • 10
  • 3,490
  • 80

Xem thêm

Từ khóa: đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụngđề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng vật líde tai nghien cuu khoa hoc sư phạm ung dung mon ngu van thcsde tai nghien cuu khoa hoc su pham ung dung phat huy kha nang chu y cua hoc sinh trong viec hoc phan mon tap lam vande tai nghien cuu khoa hoc su pham ung dung kinh nghiem ve cong tac chu nhiem lop 1đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng môn ngữ vănhướng dẫn viết đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụngđề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng môn hóa họcđề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng giáo dục đạo đức cho học sinh tiểu họcđê tai nghien cuu khoa hoc su pham úng dung mon sinh 7phương pháp nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụngbài giảng nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụngkế hoạch nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụngbáo cáo nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụngnghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng thptchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roBT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ