Những biện pháp quản lý học sinh, sinh viên của giáo viên chủ nhiệm lớp trường cao đẳng tài nguyên và môi trường hà nội
Những biện pháp quản lý học sinh, sinh viên của giáo viên chủ nhiệm lớp trường cao đẳng tài nguyên và môi trường hà nội
... động của giáo viên chủ nhiệm lớp Trƣờng Cao đẳng Tài nguyên và Môi trƣờng Hà Nội trong việc quản lí học sinh, sinh viên 2.7.1. Kế hoạch hoạt động quản lý học sinh, sinh viên của giáo viên chủ nhiệm ... và tính khả thi của những biện pháp quản lý học sinh, sinh viên của giáo viên chủ nhiệm lớp Trƣờng Cao đẳng Tài nguyên và Môi trƣờng Hà Nội Bảng 3.1: Kết quả đánh giá của cán bộ quản lý, giáo ... đề tài nghiên cứu Những biện pháp quản lý học sinh, sinh viên của giáo viên chủ nhiệm lớp Trƣờng Cao đẳng Tài nguyên và Môi trƣờng Hà Nội với hy vọng tìm chọn được những biện pháp quản lý...
- 27
- 1,144
- 1
Các biện pháp tăng cường quản lý đào tạo ở trường cao đẳng tài nguyên và môi trường hà nội
... QUẢN LÝ ĐÀO TẠO Ở TRƢỜNG CAO ĐẲNG TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƢỜNG HÀ NỘI 2.1. Vài nét về trƣờng Cao đẳng Tài nguyên và Môi trƣờng Hà Nội 2.1.1.Quá trình thành lập Trường Cao đẳng Tài nguyên và MôI ... phương pháp giáo dục; Quản lý hình thức tổ chức giáo dục; Quản lý giáo viên, cán bộ; Quản lý học sinh- sinh viên; Quản lý cơ sở vật chất; Quản lý môi trường giáo dục; Quản lý kết quả giáo dục. ... động dạy học của giáo viên, giảng viên và hoạt động học tập của học sinh, sinh viên trong và ngoài nhà trường. 3.2.2.1. Quản lý hoạt động dạy học và nề nếp dạy học của giáo viên, giảng viên +...
- 22
- 620
- 0
Sử dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác lê nin (phần thứ nhất) ở trường cao đẳng tài nguyên và môi trường miền trung
... môn Những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác - Lênin (phần thứ nhất) ở trường Cao đẳng Tài nguyên và Môi trường miền Trung theo hướng phát huy tính tích cực học tập của sinh viên Môn Những nguyên ... các giáo viên chủ nhiệm, các giáo viên bộ môn Trong giới hạn đề tài này, các cấp quản lý chúng tôi chỉ đề cập chủ yếu là ban giám hiệu, các tổ chuyên môn, phòng quản lý học sinh, sinh viên và ... cực học tập của sinh viên 3.2.1. Đối với đội ngũ giảng viên ở trường Cao đẳng Tài nguyên và Môi trường miền Trung3.2.1.1. Sủ dụng công nghệ thông tin phải bám sát nội dung môn học Những nội...
- 102
- 1,151
- 3
Một số biện pháp quản lý hoạt động chuyên môn của giáo viên THCS ở huyện hương sơn hà tĩnh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... tin quản lý giáo dục, Học viện quản lý giáo dục, Hà Nội. 19. Hà Thế Ngữ (2000), Giáo dục học, NXB Đại học Quốc gia, Hà Nội. 20. Một số cơ sở pháp lý của vấn đề đổi mới quản lý nhà nước và quản ... ngày càng cao về giáo dục của xã hội” [12,86].- Quản lý hoạt động chuyên môn của giáo viên là một trong những nội dung quan trọng của công tác quản lý nhà trường. - Vấn đề quản lý hoạt động ... tiêu của đề tài “Một số biện pháp quản lý hoạt động chuyên môn của giáo viên THCS ở huyện Hương Sơn – Hà Tĩnh” chính là tìm ra các biện pháp hữu hiệu quản lý hoạt động chuyên môn của giáo viên...
- 103
- 1,019
- 4
Biện pháp quản lý bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên trung học phổ thông các huyện miền núi tỉnh quảng ngãi trong giai đoạn hiện nay
... ñến biện pháp QL BDCM cho GV THPT các huyện miền núi tỉnh Quảng Ngãi. 1.2. Quản lý giáo dục và quản lý nhà trường 1.2.1. Quản lí giáo dục và các chức năng quản lý. 1.2.1.1. Quản lí giáo ... dung, phương pháp giáo dục-ñào tạo (GD-ĐT), nâng cao chất lượng ñội ngũ giáo viên (GV), cán bộ quản lý (CBQL) và tăng cường cơ sở vật chất (CSVC) các trường học là nhiệm vụ trọng tâm của (GD-ĐT). ... 1.2.2.2. Các biện pháp quản lí trong giáo dục. Có 3 loại phương pháp (PP) cơ bản trong QL: Các PP hành chính - tổ chức; PP xã hội-tâm lý và các PP kinh tế. 8 1.2.3. Quản lí nhà trường và vai...
- 13
- 719
- 4
Một số biện pháp quản lý bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên hệ bổ túc trung học phổ thông thành phố hải phòng
... thuyết quản lí sự thay đổi trong quản lí giáo dục /quản lí nhà trường. Tập bài giảng dành cho học viên cao học, 2007. 20. Đặng Xuân Hải. Vai trò của cộng đồng xã hội đối với giáo dục và quản lí Giáo ... quản lý ( người bị quản lý) , nhằm làm cho tổ chức vận hành và đạt được mục đích của tổ chức”. 1.1.1.2. Quản lý giáo dục Quản lý giáo dục là quá trình tác động có chủ đích, hợp quy luật của chủ ... phương pháp dạy học hiện đại, áp dụng tin học vào dạy học, sử dụng đồ dùng dạy học, thiết bị mới, cải tiến phương pháp dạy học theo hướng nâng cao tính tích cực chủ động của học viên để nâng cao...
- 29
- 588
- 0
Luận văn:Biện pháp quản lý bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên trung học phổ thông các huyện miền núi tỉnh Quảng Ngãi trong giai đoạn hiện nay ppt
... ñến biện pháp QL BDCM cho GV THPT các huyện miền núi tỉnh Quảng Ngãi. 1.2. Quản lý giáo dục và quản lý nhà trường 1.2.1. Quản lí giáo dục và các chức năng quản lý. 1.2.1.1. Quản lí giáo ... dung, phương pháp giáo dục-ñào tạo (GD-ĐT), nâng cao chất lượng ñội ngũ giáo viên (GV), cán bộ quản lý (CBQL) và tăng cường cơ sở vật chất (CSVC) các trường học là nhiệm vụ trọng tâm của (GD-ĐT). ... 1.2.2.2. Các biện pháp quản lí trong giáo dục. Có 3 loại phương pháp (PP) cơ bản trong QL: Các PP hành chính - tổ chức; PP xã hội-tâm lý và các PP kinh tế. 8 1.2.3. Quản lí nhà trường và vai...
- 13
- 628
- 1
MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ NHẰM PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN Ở TRƯỜNG THPT BÌNH SƠN TỈNH VĨNH PHÚC
... 3.CHƯƠNG IIINHỮNG BIỆN PHÁP QUẢN LÝ NHẰM PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRƯỜNG THPT BÌNH SƠN, TỈNH VĨNH PHÚC TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY3.1. NGUYÊN TẮC QUẢN LÝ BỒI DƯỠNG PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN.Trong ... hút được đội ngũ giáo viên, nhiều giáo viên được phân về trường đã không đến nhận công tác, hàng năm giáo viên xin chuyển trường rất nhiều dẫn đến tình trạng trường thiếu giáo viên trầm trọng ... điểm công tác quản lý phát triển đội ngũ giáo viên, đề xuất và thực thi được các giải pháp khắc phục tình trạng trên, sẽ nâng cao được hiệu quả quản lý phát triển đội ngũ giáo viên ở trường THPT...
- 22
- 758
- 2
Biện pháp phát triển đội ngũ giảng viên trường cao đẳng công nghệ và kinh tế hà nội luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... về Quản lý Giáo dục quan niệm: Quản lý giáo dục là hệ thống những tác động có mục đích, có kế hoạch, hợp quy luật của chủ thể quản lý nhằm làm cho hệ vận hành theo đường lối và nguyên lý giáo ... ngũ giảng viên của trường CĐCN&KT Hà Nội. - Luận văn đã phân tích được thực trạng quản biện pháp triển đội ngũ giảng viên của trường CĐCN&KT Hà Nội. 7các hoạt giảng dạy và chất lượng ... hợp những tài liệu văn bản, Nghị quyết của Đảng, Bộ Giáo dục và Đào tạo, các tư liệu luật pháp trong lĩnh vực Giáo dục và Đào tạo, tài liệu lý luận về giáo viên và phát triển đội ngũ giảng viên...
- 129
- 929
- 13
Chuẩn đầu ra chuyên ngành quản trị chế biến món ăn hệ cao đẳng Trường cao đẳng thương mại và du lịch hà nội
... RACHUYÊN NGÀNH QUẢN TRỊ CHẾ BIẾN MÓN ĂN - HỆ CAO ĐẲNG(Ban hành kèm theo Quyết định số: 53/QĐ-TMDL, ngày 16 tháng 02 năm 2012 của Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Thương mại và Du lịch Hà Nội) 1. Tên ... gian khoá học tại trường Vận dụng quy chế rèn luyện học sinh - sinh viên/ quy chế 42/2007 của BGD & ĐT ban hành. - Có ý thức vượt khó vươn lên trong học tập. - Ý thức chấp hành nội quy, ... ngành đào tạo: Quản trị chế biến món ăn2. Trình độ đào tạo: Cao đẳng 3. Yêu cầu về kiến thức - Vận dụng kiến thức của các môn chính trị, pháp luật, xã hội … để hình thành năng lực và đạo đức nghề...
- 2
- 4,346
- 12
Từ khóa: các biện pháp quản lý học sinhbiện pháp quản lý học sinh nội trúbiện pháp quản lý học sinh bán trúbiện pháp quản lý học sinh trong công tác chủ nhiệmchƣơng 3 các biện pháp quản lý học sinh sinh viên nội trú tại trƣờng đại học ngoài công lậpnhóm biện pháp quản lý về sinh viênbiện pháp quản lý hoạt đông giao duc thể chất ở trường cao đẳng tài nguyên và môi trường hà nộicác biện pháp quản lý hoạt động giáo dục thể chất ở trường cao đẳng tài nguyên và môi trường hà nộithực trạng về quản lý hoạt động giáo dục thể chất ở trường cao đẳng tài nguyên và môi trường hà nộiphân tích kết quả khảo sát và đánh giá thực trạng công tác quản lý giáo dục thể chất ở trường cao đẳng tài nguyên và môi trường hà nộinhận xét đánh giá chung về quản lý hoạt động gdtc của trường cao đẳng tài nguyên và môi trường hà nộihọc phí trường cao đẳng tài nguyên và môi trường tphcmnhững biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh ở các trường trung học cơ sở vùng ven biển huyện quảng xương tỉnh thanh hóaphân tích đánh giá thực trạng những biện pháp quản lý công tác sinh viên lào và campuchia tại trường đại học thủy lợibiện pháp quản lý nếp sống văn hóa của học sinh dân tộc nội trú trường phổ thông vùng cao việt bắcchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ