0
  1. Trang chủ >
  2. Thạc sĩ - Cao học >
  3. Khoa học xã hội >

Dạy học phần đọc thêm các tác phẩm thơ trữ tình trong chương trình ngữ văn lớp 12 theo hướng tự học có hướng dẫn

Dạy học phần đọc thêm các tác phẩm thơ trữ tình trong chương trình ngữ văn lớp 12 theo hướng tự học có hướng dẫn

Dạy học phần đọc thêm các tác phẩm thơ trữ tình trong chương trình ngữ văn lớp 12 theo hướng tự học hướng dẫn

... thêm các tác phẩm thơ trữ tình trong chương trình ngữ văn lớp 12 theo hướng tự học hướng dẫn. Hiện thực hóa các phương pháp dạy học phần đọc thêm các tác phẩm thơ trữ tình trong chương trình ... việc dạy học phần đọc thêm các tác phẩm thơ trữ tình trong chương trình Ngữ văn lớp 12. - Đề xuất những phương pháp dạy học phần đọc thêm các tác phẩm thơ trữ tình trong chương trình Ngữ văn lớp ... lớp 12 theo hướng tự học hướng dẫn. - Hiện thực hóa các phương pháp dạy học phần đọc thêm các tác phẩm thơ trữ tình trong chương trình Ngữ văn lớp 12 theo hướng tự học hướng dẫn bằng các...
  • 15
  • 2,015
  • 4
Dạy học phần đọc thêm các tác phẩm tự sự trong chương trình ngữ văn lớp 12 theo hướng tự học có hướng dẫn

Dạy học phần đọc thêm các tác phẩm tự sự trong chương trình ngữ văn lớp 12 theo hướng tự học hướng dẫn

... thêm các tác phẩm tự sự trong chương trình Ngữ văn lớp 12 theo hướng tự học hướng dẫn. Hiện thực hóa PPDH phần đọc thêm các tác phẩm tự sự trong chương trình Ngữ văn lớp 12 theo hướng tự học ... dạy - học phần đọc thêm các tác phẩm tự sự lớp 12. - Đề xuất PPDH phần đọc thêm các tác phẩm tự sự trong chương trình Ngữ văn lớp 12 theo hướng tự học hướng dẫn . - Hiện thực hóa PPDH phần ... tài Dạy học phần đọc thêm các tác phẩm tự sự trong chương trình Ngữ văn lớp 12 theo hướng tự học hướng dẫn . 2. Lịch sử vấn đề. 2.1. Tự học trong nhà trường nói chung. Vấn đề tự học của...
  • 15
  • 1,514
  • 2
Dạy học tác phẩm ký trong chương trình ngữ văn lớp 12, trung học phổ thông theo phong cách nghệ thuật tác giả

Dạy học tác phẩmtrong chương trình ngữ văn lớp 12, trung học phổ thông theo phong cách nghệ thuật tác giả

... đổi mới dạy học các tác phẩm trong chƣơng trình lớp 12 2.2.1. Quá trình dạy học các tác phẩm kí cần phải theo đặc trưng thể loại Việc dạy học tác phẩm văn chương nói chung và các tác phẩm kí ... HƢỚNG DẠY HỌC TÁC PHẨM KÍ TRONG CHƢƠNG TRÌNH NGỮ VĂN LỚP 12, TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THEO PHONG CÁCH NGHỆ THUẬT TÁC GIẢ 2.1. Thực trạng dạy học tác phẩm trong chƣơng trình Ngữ Văn lớp 12 2.1.1. ... chương trình Ngữ Văn lớp 12. Trên cơ sở tìm hiểu các công trình nghiên cứu đã có, nhằm góp phần nâng cao chất lượng trong quá trình dạy học, đề tài Dạy học tác phẩm trong chương trình Ngữ Văn...
  • 15
  • 1,737
  • 5
Dạy học đoạn trích “tình yêu và thù hận” trong chương trình ngữ văn lớp 11 theo đặc trưng thể loại

Dạy học đoạn trích “tình yêu và thù hận” trong chương trình ngữ văn lớp 11 theo đặc trưng thể loại

... vào dạy học tác phẩm văn chương nói chung, dạy học kịch bản văn học nói riêng. Trong quá trình nghiên cứu với đề tài Dạy học đoạn trích Tình yêu và thù hận” trong chương trình Ngữ văn lớp ... trạng dạy học kịch bản văn học ở nhà trƣờng THPT 1.4.1. Tình hình dạy kịch bản văn học ở nhà trường THPT Trong chương trình Ngữ văn hiện nay, số lượng các kịch bản văn học được đưa vào giảng dạy ... giáo chủ yếu dạy học kịch bản như dạy học các thể loại văn học khác. Chúng tôi đã tiến hành khảo sát tình hình dạy kịch bản văn học các trường THPT Chuyên Khoa học Tự nhiên – Đại học Quốc gia...
  • 20
  • 3,919
  • 13
dạy học truyện ngắn việt nam hiện đại trong chương trình ngữ văn lớp 11 theo đặc trưng loại thể

dạy học truyện ngắn việt nam hiện đại trong chương trình ngữ văn lớp 11 theo đặc trưng loại thể

... điệu vào trong cấu trúc tự sự. Trong các sáng tác của Nam Cao, những tác phẩm giá trị nhất, sức ám ảnh lớn nhất đối với người đọc đều là những tác phẩm sử dụng cách trần thuật sự kết ... nghiệm. – Trong năm học này, chúng tôi cũng đã phát phiếu phỏng vấn GV, khảo sát HS về thực trạng dạy, học tác phẩm truyện ngắn Việt Nam hiện đại trong chương trình Ngữ văn lớp 11 tại các trường: ... tổng kết bước đầu về văn học sử, lí luận và những thành tựu tiêu biểu của truyện ngắn Việt Nam. Trong cuốn Phương pháp dạy học tác phẩm văn chương (theo loại thể) [11], tác giả Nguyễn Viết Chữ...
  • 217
  • 3,173
  • 12
Tổ chức hoạt động dạy học - hiểu tác phẩm tự sự Việt Nam theo đặc trưng loại thẻ trong chương trình ngữ văn lớp 11

Tổ chức hoạt động dạy học - hiểu tác phẩm tự sự Việt Nam theo đặc trưng loại thẻ trong chương trình ngữ văn lớp 11

... trước khi học các tác phẩm tự sự ? Đọc tác phẩm trước ở nhà Tóm tắt tác phẩm Trả lời câu hỏi trong phần hướng dẫn học bài Ghi ra giấy những vấn đề cần trao đổi Những yêu cầu khác: 12) Thầy ... 10) Em thường chuẩn bị những gì trước khi học các tác phẩm tự sự ? Đọc tác phẩm trước ở nhà Tóm tắt tác phẩm Trả lời câu hỏi trong phần hướng dẫn học bài Ghi ra giấy những vấn đề cần trao ... HS khi dạy đọc hiểu tác phẩm tự sự ? Thuyết trình về thân thế, cuộc đời và sự nghiệp sáng tác của tác gia Thuyết trình về một vấn đề trong tác phẩm Đi tham quan học tập Mời nhà văn, nhà...
  • 219
  • 2,448
  • 1
Dạy các biện pháp tu từ so sánh, nhân hóa, ẩn dụ, hoán dụ theo hướng tích hợp trong chương trình ngữ văn lớp 6, lớp 7 trung học cơ sở

Dạy các biện pháp tu từ so sánh, nhân hóa, ẩn dụ, hoán dụ theo hướng tích hợp trong chương trình ngữ văn lớp 6, lớp 7 trung học sở

... môn Ngữ văn lớp 6, lớp 7 trung học cơ sở. Chương 3: Thực nghiệm dạy học các biện pháp tu từ so sánh, nhân hóa, ẩn dụ, hoán dụ theo hướng tích hợp trong chương trình môn Ngữ văn lớp 6, lớp ... văn lớp 6, lớp 7 THCS. Tiến hành thực nghiệm dạy học các biện pháp tu từ theo hướng tích hợp trong chương trình môn Ngữ văn lớp 6, lớp 7 THCS. Keywords. Phương pháp dạy học; Ngữ văn; Biện ... dụ theo hướng tích hợp trong chương trình ngữ văn lớp 6, lớp 7 trung học cơ sở”. 2. Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu 2.1. Mục đích nghiên cứu Xây dựng hệ thống PP, các thủ pháp dạy học các...
  • 6
  • 17,079
  • 90
Dạy học các đoạn trích truyện kiều ở trung học phổ thông (chương trình ngữ văn lớp 10) theo hướng đối thoại

Dạy học các đoạn trích truyện kiều ở trung học phổ thông (chương trình ngữ văn lớp 10) theo hướng đối thoại

... dạy học tác phẩm văn chương theo loại thể. Nxb Đại Học Quốc Gia, Hà Nội. 4. Nguyễn Viết Chữ (2003), Đối thoại và định hướng cảm thụ văn chương trong dạy học tác phẩm văn học. Trường Đại Học Sư ... dạy học môn Ngữ văn theo hướng đối thoại để đưa ra những biện pháp dạy học các đoạn trích Truyện Kiều trong chương trình THPT hiện nay. Thiết kế giáo án theo định hướng của đề tài và dạy học ... pháp học và ngôn ngữ học. Giáo sư Trần Đ́nh Sử trong cuốn “ Đọc văn, học văn , Nxb Giáo dục, H. 2003 đã tiến hành phân tích các tác phẩm văn học trung đại đến hiện đại, trong đó các đoạn...
  • 12
  • 1,732
  • 3
Xây dựng hệ thống câu hỏi theo mục tiêu dạy học phần văn – chương trình ngữ văn lớp 12, tập 1

Xây dựng hệ thống câu hỏi theo mục tiêu dạy học phần vănchương trình ngữ văn lớp 12, tập 1

... cứu Câu hỏi dạy học theo mục tiêu bài học của các tác phẩm văn chương chương trình Ngữ văn 12, tập 1. 4.2. Phạm vi nghiên cứu Các bài đọc hiểu Văn trong chương trình Ngữ văn 12, tập 1 và ... Ngữ văn 12, tập 1. Xác định mục tiêu bài học cho các tác phẩm văn chương trong chương trình Ngữ văn 12, tập 1. Đề xuất cách xây dựng câu hỏi dựa vào mục tiêu bài học của các tác phẩm văn chương ... của một tác phẩm văn chương. Những công việc này đặc biệt hiệu quả đối với việc dạy học các tác phẩm văn chương trong chương trình sách giáo khoa Ngữ văn 12, vì đó là những tác phẩm dung...
  • 20
  • 3,050
  • 6

Xem thêm

Từ khóa: dạy học truyện ngắn việt nam hiện đại trong chương trình ngữ văn lớp 11 theo đặc trưng loại thểcac tac pham cua vo quang trong chuong trinh tieu hocluan van cac tac pham cua vo quang trong chuong trinh tieu hocdạy các biện pháp tu từ so sánh nhân hóa ẩn dụ hoán dụ theo hướng tích hợp trong chương trình ngữ văn lớp 6 lớp 7 trung học cơ sởskkn giáo dục kĩ năng sống cho học sinh qua một số phương pháp dạy học tích cực trong chương trình ngữ văn lớp 10 trung học phổ thôngqua văn bản nghị luận mà em đã được học trong chương trình ngữ văn lớp 8 hãy viết một văn bản ngắn 1520 câu nêu suy ngĩa của em về một trong những phẩm chất cao đẹp của người việt namskkn sử dụng câu hỏi nêu vấn đề trong giờ đọc hiểu văn bản văn học chương trình ngữ văn lớp 12dạy học thơ trữ tình trung đại việt nam ở lớp 11 theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập của học sinhskkn kinh nghiệm giảng dạy văn bản nghị luận trong chương trình ngữ văn lớp 10 thptgiảng dạy ca dao dân ca trong chương trình ngữ văn lớp 7skkn một số biện pháp giúp học sinh làm tốt bài tập làm văn trong chương trình ngữ văn lớp 8kinh nghiệm để dạy tốt một bài thơ cổ việt nam thuộc thể thơ đường luật trong chương trình ngữ văn 10dạy đọc hiểu tác phẩm văn chương và vận dụng vào các đoạn trích truyện kiều trong chương trình ngữ văn 10dạy học tác phẩm thơ trữ tình của tố hữu có thể làm rõ hơn đặc điểm phong cách của các tác giả thơ trữ tình khác của dòng văn học kháckiểm tra bài cũ hãy kể tên các tác phẩm thơ hiên đại việt nam đã được học trong chương trình ngữ văn 9Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM