0
  1. Trang chủ >
  2. Thạc sĩ - Cao học >
  3. Khoa học xã hội >

Chuẩn giáo viên trung học phổ thông và những biện pháp quản lý chủ yếu nhằm đạt chuẩn giáo viên THPT trong giai đoạn hiện nay

Chuẩn giáo viên trung học phổ thông và những biện pháp quản lý chủ yếu nhằm đạt chuẩn giáo viên THPT trong giai đoạn hiện nay

Chuẩn giáo viên trung học phổ thông những biện pháp quản chủ yếu nhằm đạt chuẩn giáo viên THPT trong giai đoạn hiện nay

... đề tài: Chuẩn giáo viên trung học phổ thông những biện pháp quản chủ yếu nhằm đạt chuẩn giáo viên trung học phổ thông trong giai đoạn hiện nay. (Trên cơ sở nghiên cứu GV THPT ở thành phố ... nghiên cứu mục tiêu giáo dục PTTH nhiệm vụ vai trò của giáo viên THPT, b-ớc đầu xây dựng chuẩn giáo viên THPT đ-a ra một số biện pháp quản chủ yếu để đạt chuẩn giáo viên THPT ở thành phố ... 3.2. Những biện pháp quản chủ yếu để đạt chuẩn giáo viên THPT về kỹ năng s- phạm ở thành phố Hải Phòng trong giai đoạn hiện nay. 3.2.1 Nhóm biện pháp: Nâng cao nhận thức về đ-ờng lối, chủ...
  • 24
  • 470
  • 0
Rèn luyện cho học sinh trung học phổ thông sử dụng biện pháp tu từ so sánh để tăng cường tính biểu cảm trong bài làm văn nghị luận văn học

Rèn luyện cho học sinh trung học phổ thông sử dụng biện pháp tu từ so sánh để tăng cường tính biểu cảm trong bài làm văn nghị luận văn học

... sánh là biện pháp tu từ được học sinh làm quen đầu tiên trong số những biện pháp tu từ các em học ở nhà trường phổ thông. Có lẽ chương trình sách giáo khoa đưa vào biện pháp này để học sinh ... học của học sinh trung học phổ thông. Mặt khác, tìm hiểu cơ chế tạo ra biện pháp tu từ so sánh để từ đó định ra một hướng triển khai tốt nhất trong việc rèn luyện cho học sinh trung học phổ ... thức cho học sinh trung học phổ thông về biện pháp tu từ so sánh việc rèn luyện cho học sinh sử dụng biện pháp tu từ so sánh để tăng cường tính biểu cảm trong bài văn nghị luận văn học là...
  • 16
  • 1,437
  • 0
Dự báo nhu cầu giáo viên trung học phổ thông huyện an biên tỉnh kiên giang giai đoạn 2011 đến năm 2015 luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Dự báo nhu cầu giáo viên trung học phổ thông huyện an biên tỉnh kiên giang giai đoạn 2011 đến năm 2015 luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... dựng bảo vệ tổ quốc”. [2]“Mục tiêu giáo dục THPT nhằm giúp học sinh củng cố phát triển những kết quả của giáo dục trung học cơ sở, hoàn thiện học vấn phổ thông những hiểu biết thông ... trình phổ cập giáo dục THPT của nước ta trong giai đoạn CNH-HĐH đất nước.1.3.2.3. Phương pháp kế hoạch giáo dục trung học phổ thông Trong Luật Giáo dục khoản 2, điều 28 có ghi: “Phương pháp giáo ... chức quản nhà nước về giáo dục gồm:a. Quy hoạch đội ngũ giáo viên. b. Nâng cao năng lực trình độ của cán bộ quản GDc. Xây dựng quy hoạch cán bộ quản 2Giải pháp đào tạo và...
  • 109
  • 640
  • 5
Phát hiện và khai thác các mâu thuẫn, chướng ngại nhằm tăng cường hoạt động tìm tòi tri thức mới trong dạy học hình học ở trường trung học phổ thông luận văn thạc sỹ quản lý giáo dục

Phát hiện khai thác các mâu thuẫn, chướng ngại nhằm tăng cường hoạt động tìm tòi tri thức mới trong dạy học hình học ở trường trung học phổ thông luận văn thạc sỹ quản giáo dục

... hành nhằm mục đích kiểm nghiệmtính khả thi tính hiệu quả của việc bồi dưỡng các cách thức phát hiện sử dụng mâu thuẫn, chướng ngại cho học sinh phổ thông trung học thông qua dạy học hình học ... Trường trung học phổ thông Đô lương 3 , chúng tôi đã tìm hiểu kết quả học tập các lớp khối 12của trường Trung học phổ thông Đô lương 3 nhận thấy trình độ chungvề môn Toán của hai lớp 12A2 ... học khó rất trừu tượng. Giáo viên hứng thú khi dùng các biện pháp sư phạm đó, học sinh thì học tập một cách tích cực hơn. Những khó khăn về nhận thức của học sinhđược giảm đi rất nhiều, và...
  • 107
  • 3,170
  • 5
Vận dụng tư tưởng đạo đức hồ chí minh để nâng cao hiệu quả giáo dục đạo đức cho học sinh THPT trong giai đoạn hiện nay (qua khảo sát ở trường THPT long phước, huyện long thành, tỉnh đồng nai)

Vận dụng tư tưởng đạo đức hồ chí minh để nâng cao hiệu quả giáo dục đạo đức cho học sinh THPT trong giai đoạn hiện nay (qua khảo sát ở trường THPT long phước, huyện long thành, tỉnh đồng nai)

... giải pháp giáo dục sinh viên học tập làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh trong giai đoạn hiện nay ; ThS. Nguyễn Minh Hải: “Một số giải pháp nâng cao chất lượng hiệu quả giáo dục học ... Nai trong giai đoạn hiện nay. 3.2. Nhiệm vụ nghiên cứu- Làm rõ cơ sở luận chung về đạo đức sự cần thiết phải giáo dục tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh cho học sinh trong giai đoạn hiện nay. - ... hướng con mạnh thắng con 16 Giáo dục đạo đức cho học sinh THPT trong giai đoạn hiện nay đòi hỏi cả giáo viên học sinh phải quán triệt phương châm học đi đôi với hành, luận gắn liền với thực...
  • 92
  • 1,373
  • 12
TIỂU LUẬN: Triết học và vấn đề phát huy vai trò nhân tố con người ở Việt Nam trong giai đoạn hiện nay pdf

TIỂU LUẬN: Triết học vấn đề phát huy vai trò nhân tố con người ở Việt Nam trong giai đoạn hiện nay pdf

... Việt nam trong giai đọan hiện nay làm tiểu luận nghiên cứu cho mình. Mục đích của đề tài là đưa ra những đònh hướng nhằm giải phóng con người Việt Nam trong giai đoạn hiện nay. Để đạt được ... với vô vàn các quan hệ phức tạp, nên con người được nghiên cứu bởi nhiều khoa học khác nhau như sinh vật học, tâm học, y học, sử học, văn hóa học, giáo dục học v.v Nhưng các khoa học này ... triết học nói chung quan điểm của Triết học Mác – Lênin vào việc giải phóng con người ở nước ta hiện nay thì trước hết chúng ta cần nghiên cứu thật kỹ về luận phương pháp về luận...
  • 17
  • 1,983
  • 16
1 số giải pháp nhằm tăng cường công tác quản lý và sử dụng nguồn Hỗ trợ phát triển chính thức (ODA) ở Việt Nam trong giai đoạn hiện nay

1 số giải pháp nhằm tăng cường công tác quản sử dụng nguồn Hỗ trợ phát triển chính thức (ODA) ở Việt Nam trong giai đoạn hiện nay

... nợ trong các cơ quan quản nợ nước ngoài. Tăng cường đào tạo, bồi dưỡng kiến thức lập quản dự án ở các Bộ, ngành, địa phương nhằm đảm bảo khả năng lập kế hoạch, lập dự án quản ... THÀNH CÔNG, HẠN CHẾ TRONG QUẢN LÝ, SỬ DỤNG ODA VÀ BÀI HỌC RÚT RA 1) Nguyên nhân thành công - Chính phủ luôn coi trọng việc hoàn thiện môi trường pháp để quản sử dụng hiệu quả nguồn ... hoàn thiện công tác thu hút, quản sử dụng ODA.SV: Hoàng Thanh Minh Lớp: Đầu tư 48C7Đề án môn học CHƯƠNG IIIMỘT SỐ GIẢI PHÁP TĂNG CƯỜNG QUẢN LÝ VÀ SỬ DỤNG ODAI) MỘT SỐ GIẢI PHÁP CHUNG1)...
  • 29
  • 822
  • 1
Quản lý và sử dụng nguồn hỗ trợ phát triển chính thức (ODA) ở Việt Nam trong giai đoạn hiện nay

Quản sử dụng nguồn hỗ trợ phát triển chính thức (ODA) ở Việt Nam trong giai đoạn hiện nay

... chu trình dự án, bao gồm các giai đoạn sau:14 Giai đoạn 1: Giai đoạn xác định dự án. 3 5 4 1 6 2Sơ đồ 1: Giai đoạn chuẩn bị dự án. Giai đoạn 2: Giai đoạn chuẩn bị dự án đầu tư. 4 ... tác đào tạo điều phối bố trí cán bộ trong quản sử dụng ODAĐào tạo lại bồi dưỡng lực lượng cán bộ quản lý, điều phối sử dụng ODA là một biện pháp quan trọng nhằm hoàn thiện công ... đầu tư xây dựng từ nguồn vốn ODA) NĐ58/ CP ban hành quy chế vay trả nợ nước ngoài thì hiện nay chủ yếu áp dụng NĐ52/ CP NĐ12/ CP(Quy chế quản đầu tư xây dựng) nghị định...
  • 31
  • 722
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: kiểm chứng sự cần thiết phải tăng cường công tác quản lý bồi dưỡng giáo viên thcs trong giai đoạn hiện naymột số giải pháp nhằm tăng cường công tác quản lý và sử dụng nguồn hỗ trợ phát triển chính thức oda ở việt nam trong giai đoạn hiện naymột số giải pháp nhằm tăng cường công tác quản lý và sử dụng nguồn hổ trợ phát triển chính thức oda vở việt nam trong giai đoạn hiện nay1 số giải pháp nhằm tăng cường công tác quản lý và sử dụng nguồn hỗ trợ phát triển chính thức oda ở việt nam trong giai đoạn hiện nayphuong huong va giai phap xay dung nen van hoa dao duc o nuoc ta trong giai doan hien nayđịnh hướng đổi mới và những yêu cầu về phát triển đội ngũ giáo viên ở trường trung học phổ thông chuyên trong giai đoạn hiện naychuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roBT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ