Tài liệu Giáo trình Loét dạ dày - hành tá tràng (Phần 2) ppt

... bỏ ổ loét • Cắt bán phần xa dạ dày (cố gắng bao gồm luôn cả ổ loét) • Cắt bán phần xa dạ dày và một phần thực quản, nối thực quản -dạ dày- hỗng tràng. 3.2.4-Chảy máu ổ loét dạ dày- tá tràng: ... (nối mỏm dạ dày với tá tràng) (hình 6) và Billroth II (đóng mỏm tá tràng, nối mỏm dạ dày với hỗng tràng) (hình 7,8). Hình 6- Các phương pháp nối dạ dày- tá tràng theo Billroth I A-Billroth ... lớp cơ-niêm; lớp ngoài (khâu bằng chỉ không tan ) là mũi Lambert để vùi, lấy lớp thanh-cơ. Loét dạ dày - hành tá tràng (Phần 2) 3. Điều trị: 3.1. Điều trị nội khoa: 3.1. 1- iều trị loét: ...

... Loét dạ dày - hành tá tràng (Phần 1) 1. Đại Cương: Nguyên nhân của loét dạ dày- tá tràng: • Nhiễm Helicobacter Pylori (70%) • Thuốc kháng viêm non-steroid (NSAID, 25%) ... với bơm rửa dạ dày, đảm bảo dạ dày trống trước khi tiến hành nội soi. X-quang dạ dày- tá tràng hay CT có thể được chỉ định để loại trừ các nguyên nhân gây nghẹt ở tá tràng hay hỗng tràng Trong ... liệt dạ dày, xạ hình dạ dày với thức ăn có trộn đồng vị phóng xạ để đánh giá sự tiêu thoát dạ dày là phương tiện chẩn đoán được chọn lựa. 2.4. Chẩn đoán chảy máu ổ loét dạ dày - tá tràng...

... Giáo trình Quản trị mạng Windows Server 2003 Chương 4 – Quyền người dùng Khác với quyền truy cập thư mục dùng chung, quyền truy cập NTFS bảo vệ tài nguyên cục bộ tức là có thể bảo vệ tài ... Muốn cho phép người dùng có thể truy cập tài nguyên qua mạng thì các thư mục chứa tài nguyên phải được share. Biên soạn: Võ Khôi Thọ Trang: 8 Giáo trình Quản trị mạng Windows Server 2003 Chương ... `dungchungData1Data2Share Full cho u1 Share Read cho u2 NTFS cho u1 - FullNTFS cho u2 - FullNTFS cho u1 - ReadNTFS cho u2 - Read Cấp độ hiệu lực của u2 là: Read với file data1 và Read...

... + - QftU f0+ - Hçnh 6-2 Hçnh 6-3 Män hc: Váûn hnh Hãû thäúng âiãûn Nhọm Nh mạy âiãûn - Bäü män Hãû thäúng âiãûn - ÂHBK Â Nàơng . 89khi tá n säú f tàng Qpt s gim, trãn hçnh 6-3 chiãưu ... cäng sút nhỉ trong bng 6-1 . Bng 6-1 Tãn phủ ti Thnh pháưn (%) - Âäüng cå khäng âäưng bäü - Âäüng cå âäưng bäü - Chiãúu sạng - Chènh lỉu, l âiãûn v âäút nọng - Täøn tháút trong mảng ... phạt âiãûn. Tá n säú s khäng gim nỉỵa v s äøn âënh åí mäüt tá n säú måïi. Màûc khạc khi tá n säú gim s lm biãún âäøi sỉïc âiãûn âäüng ca tá t c cạc mạy phạt âiãûn v âiãûn khạng ca tá t c cạc...

... thủng và xuất huyết. Vậy bệnh loét tiêu hoá là gì? Loét dạ dày tá tràng là những vết rách ở niêm mạc của dạ dày và tá tràng. Loét dạ dày và tá tràng đều liên quan đến tác dụng ăn mòn của pepsin ... ông, loét tá tràng gặp nhiều hơn loét dạ dày; ở phụ nữ, là điều ngược lại. 35% bịnh nhân được chẩn đoán loét dạ dày sẽ có những biến chứng nghiêm trọng. Tỉ lệ tử vong do loét dạ dày tá tràng ... Loét có thể gặp ở thực quản, dạ dày hoặc tá tràng, ở miệng nối dạ dày- hỗng tràng, ở hỗng tràng, gặp trong hội chứng Zollinger-Ellison , hoặc kết hợp với túi thừa Meckel có chứa niêm mạc dạ...

... Vì thế, giáo viên cần cho học sinh rõ: Mục đích của quan sát; Phương pháp quan sát. Phương pháp trực quan: Dạy - học mĩ thuật là dạy - học bằng trực quan. Do vậy, dạy vẽ theo mẫu, giáo viên ... chung chung). 1.2.2. Chuẩn bị cho bài dạy vẽ trang trí. Để dạy - học trang trí có hiệu quả, giáo viên cần chú ý Đồ dùng dạy - học phải đầy đủ, đa dạng và đẹp, gồm có: Vật thực (đồ gốm, khăn, ... thể loại, đề tài, chủ đề,… 1.3.4. Các phương pháp thường vận dụng trong dạy - học vẽ tranh - Phương pháp trực quan - Phương pháp gợi mở - Phương pháp làm việc theo cặp, theo nhóm - Phương pháp...

... !"%CDA////C)9!"%P"%//=C)"%PJ*!"%PC"%PBP/,E/,P/;@D,6P/6P%8aP/MPB*=7%:/M=P%PBP3P:ZB///]//=//8c>/F% ,- "&*ZPC%B/M="%C%B4/:%*A7TT ,- %7T ,- U%/_TM/ ,-  ,- !"%//=C)"%/*%]!"%PJ*C"%PP:D&/,N//A/FP=7#\&//F%8//>%/PThj?9U/Z/CJ%/A8;"> ... chung:pg9C\:?//qE7BCQT%M*ZTU@8A/,N//F/U9HT*Q@%//9J/)P>7/Q>?./C\:?gO6pB*//9C\:?9%4G6C,N/PCj%QV ,- {8;)V//"#$V"")9o/8#VqC7> ( ,- V">\A%1.1.2.2. Bài tập thực hành bao gồm các dạng ... OP#*+bQj#j{B*)H/./i)P>7/G,N/J%%@8>?@;./T;WA/4 -  - %H/./)BNC\`./BE//)B - *+5: bABB**):A/B///...

... 82C37 v.v - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Giaùo trỗnh Baớo trỗ maùy tờnh vaỡ caỡi õỷt phỏửn móửm & 66 - File allocation table bad: Baớng phỏn phọỳi tóỷp hổ. - Fixed disk ... v âëa chè bäü nhåï vo ra cho mäüt thiãút bë gi l cäøng ca thiãút bë âọ. - - - - - - - - - - - - - - - - - - - §.5. BÄÜ NHÅÏ TRONG (RAM & ROM) I. Giåïi thiãûu vãư bäü nhåï trong ... cỏỳp chuùng bũng caùch tra loaỷi CPU tổồng thờch vồùi loaỷi mainboard õo.ù - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Đ.4. CPU (CENTRAL PROCESSING UNIT) I. Giồùi thióỷu vóử CPU ỏy laỡ bọỹ...

...

... thị.− Chọn kiểu hiển thị histogram (dạng số, dạng đồ thị)Biên soạn: Trần Tuấn Tú Giáo trình thực tập - Viễn Thám Cơ SởThực tập trên 3 kênh ảnh, ra hai dạng số và đồ thịSo sánh biểu đồ histogram ... hiện:− Chọn Menu Image processing->Enhancement->FILTER.− Cửa sổ FILTER hiện ra.− Chọn phương pháp lọc ảnh.Biên soạn: Trần Tuấn Tú Giáo trình thực tập - Viễn Thám Cơ Sở− Chọn file ảnh ... tượng trên ảnh.Thực hiện:− Chọn Display->STRETCH . Một cửa sổ thực hiện chức năng giãn ảnh hiện ra.Biên soạn: Trần Tuấn Tú Giáo trình thực tập - Viễn Thám Cơ Sở− Chọn một trong 3 phương...