Tài liệu TNXH 1 - Bài 8: ĂN UỐNG HÀNG NGÀY doc
Tài liệu TNXH 1 - Bài 8: ĂN UỐNG HÀNG NGÀY doc
... phải ăn uống hàng ngày Bước 1: Quan sát và hỏi các câu hỏi các HS đã ăn và thích ăn. - SGK - HS thảo luận nhóm 2, 1 bạn hỏi 1 bạn trả lời. - Lớp theo dõi. HS trả lời - Các ... bài học Cách tiến hành. - Hãy nêu tên bài học hôm nay? - Tại sao ta cần ăn uống hàng ngày? - Mỗi ngày các con ăn mấy bữa? - Về nhà các con cần thực hiện ăn uống đầy đủ ... Bài 8: ĂN UỐNG HÀNG NGÀY I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: HS hiểu: Kể tên những thức ăn cần trong ngày để mau lớn và khoẻ 2. Kỹ năng : Nói được cần phải ăn uống như thế nào để...
- 5
- 667
- 2
Bài 8: Ăn uống hàng ngày
... ? - Thức ăn nào mà em chưa được ăn ? CƠMCHÁOMỘT SỐ HÌNH ẢNH VỀ THỨC ĂN, ĐỒ UỐNG THỊT GÀCUA BIỂNMỘT SỐ HÌNH ẢNH VỀ THỨC ĂN, ĐỒ UỐNG CHẢ TRỨNGTHỊT - NẤMMỘT SỐ HÌNH ẢNH VỀ THỨC ĂN, ... em đến với Bài 8: Quan sát hình ở trang 18 và trả lời câu hỏiLàm việc với Sách Giáo khoa theo nhóm đôi - Có những loại thức ăn nào trong bức tranh này ? - Em thích ăn những thức ăn nào trong ... Hằng ngày, chúng ta cần ăn uống đủ chất, điều độ và sạch sẽ để cơ thể mau lớn, khoẻ mạnh và học tập tốt. 1. Chúng ta phải ăn uống như thế nào cho đủ chất? Chúng ta cần ăn nhiều loại thức ăn...
- 27
- 543
- 4
bài 8 : ăn uống hằng ngày
... Thứ ba ngày 12 tháng 10 năm 2 010 Thứ ba ngày 12 tháng 10 năm 2 010 Tự nhiên và xã hội:Tự nhiên và xã hội: ĂN, UỐNG HẰNG NGÀY. ĂN, UỐNG HẰNG NGÀY.Hoạt động 1: Hoạt động 1: * Kể ... những thức ăn, đồ uống hằng * Kể tên những thức ăn, đồ uống hằng ngày. ngày. - Các em hãy kể tên những thức ăn, đồ - Các em hãy kể tên những thức ăn, đồ uống thường dùng hằng ngày. uống thường ... cầuMãng cầu Môn: TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘILỚP: MỘT Bắp ngôBắp ngô Lạc Lạc (( Dầu ăn Dầu ăn CàrốtCàrốt Hoa quảHoa quả SữaSữa Nước camNước cam Nước lọcNước...
- 47
- 402
- 1
Tài liệu Chương 1 - Bài 8: Sự tiếp xúc của 2 đường cong pptx
... ( ) 1 2 1 22 1 33 81 81 1 10 8 1 03( -1 ) vì = - 3 ; =2a aa a a aax x a x x< − ∨ > − ≠⇔ − − − + = + vaø a 0 1 1332727 1 0a a aaa< ... đó (3)có 2 nghiệm phân biệt 1 2, 0x x≠và 1 2 1 k k= − ( )( ) ( ) 1 1 2 2 1 2 1 2 1 2 1 2222 2000 9 1 48 03 6 3 6 1 9 18 36 1 aaa ax x x xx x x x x x x x≠≠⇔ ... 00 1 12 1 0; 22 22 1 0 1 1 ;1 x x x Mx xx M + + == − ⇒ − − ⇔ − − == ⇒. Vậy có hai điểm thỏa mãn yêu cầu bài toán 1 ; 22M − − ,() 1; 1M....
- 10
- 856
- 5
Tài liệu TNXH 1 - BÀI 1: CƠ THỂ CHÚNG TA A. Mục tiêu: -Kiến thức : Kể tên các bộ phận chính của docx
... B. Đồ dùng dạy-học: -GV: Các hình trong bài 1 SGK phóng to. -HS : SGK C.Hoạt động dạy học: 1. Khởi động: Ổn định tổ chức 2.Kiểm tra: -Gvkiểm tra sách ,vở bài tập 3 .Bài mới: Hoạt ... bài hát -HS theo dõi -1 HS lên làm mẫu -Cả lớp tập -HS nêu Hoạt động 3:Tập thể dục *Mục tiêu:Gây hứng thú rèn luyện thân thể *Cách tiến hành: Bước1: -GV hướng dẫn học bài hát: Cúi ... BÀI 1: CƠ THỂ CHÚNG TA A. Mục tiêu: -Kiến thức : Kể tên các bộ phận chính của cơ thể. -Kĩ năng :Biết một số cử động của đầu và cổ,mình,chân và tay. -Thái độ :Rèn luyện...
- 5
- 978
- 0
Tài liệu TNXH 1 - BÀI 2: CHÚNG TA ĐANG LỚN ppt
... B.Đồ dùng dạy-học: -GV : Các hình trong bài 2 SGK phóng to -HS :Vở bài tậpTN -XH bài 2 C. Hoạt động dạy học: 1. Khởi động: Ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ: Tiết trước học bài gì? ( Cơ ... chúng ta) -Hãy nêu các bộ phận của cơ thể? ( 2 HS nêu) -Nhận xét bằng đánh giá ( A, A+) -Nhận xét kiểm ta bài cũ 3. Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Giới thiệu bài: -Phổ biến ... BÀI 2: CHÚNG TA ĐANG LỚN A.Mục tiêu: -Kiến thức :Sức lớn của em thể hiện ở chiều cao,cân nặng và sự hiểu biết. -Kĩ năng :So sánh sự lớn lên của bản thân với các bạn cùng lớp. -Thái...
- 5
- 400
- 0
Tài liệu TNXH 1 - BÀI 3: NHẬN BIẾT CÁC VẬT XUNG QUANH pptx
... dạy học: 1. Khởi động: Ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ: Tiết trước học bài gì? (Chúng ta đang lớn) -Sự lớn lên của chúng ta có giống nhau không? -Em phải làm gì để chóng lớn? -Nhận xét ... ta nhận biết được các vật xung quanh. -Thái độ : Có ý thức bảo vệ và giữ gìn các bộ phận đó của cơ thể. B. Đồ dùng dạy-học: -Các hình trong bài 3 SGK - Một số đồ vật như:xà phòng thơm,nước ... chóng lớn? -Nhận xét kiểm tra bài cũ 3. Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Giới thệu bài : -Cho học sinh chơi : Nhận biết các vật xung quanh Dùng khăn sạch che mắt một bạn,lần...
- 5
- 672
- 2
Tài liệu TNXH 1 - BÀI 4: BẢO VỆ MẮT VÀ TAI pptx
... động vệ sinh để giữ mắt và tai sạch sẽ. -Thái độ :Có ý thức thực hiện tốt B.Đồ dùng dạy-học: -GV: Các hình trong bài 4 SGK -HS :Vở bài tập TN &XH bài 4.Một số tranh,ảnh về các hoạt động ... đó không? -Cả lớp hát bài: Rửa mặt như mèo -HS hỏi và trả lời theo hướng dẫn của GV -HS theo dõi -GV khuyến khích HS tự đặt câu hỏi và câu trả lời Bước 2: -GV gọi HS ... đúng hay sai? Bước 2: -HS thay phiên nhau tập đặt câu hỏi và trả lời. -HS trả lời -HS trả lời -HS theo dõi -GV cho HS xung phong trả lời -Tiếp theo,GV lần lượt nêu...
- 5
- 599
- 0
Tài liệu TNXH 1 - BÀI 5: GIỮ VỆ SINH THÂN THỂ docx
... luôn sạch sẽ -Thái độ :Tự giác thực hành thường xuyên các hoạt động vệ sinh để giữ cơ thể luôn sạch sẽ. B.Đồ dùng dạy-học: -GV: Các hình trong bài 4 SGK -HS: Vở bài tập TN&XH bài 4.Một số ... học: 1. Khởi động: Ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ : Tiết học trước các con học bài gì? ( Bảo vệ mắt và tai) - Muốn bảo vệ mắt con phải làm gì? - Muốn bảo vệ tai con làm như thế nào? - Nhận ... hay sai? Bước 2: -GV cho HS xung phong trả lời -HS thay phiên nhau tập đặt câu hỏi và trả lời. - Đại diện một số em lên trả lời. - Hình 1: Bạn đang còn tắm - Hình2: 2 bạn dã...
- 5
- 870
- 4
Tài liệu TNXH 1 - Bài 6: CHĂM SÓC VÀ BẢO VỆ RĂNG pdf
... bộ răng: Bàn chải người lớn, trẻ em, - Xem răng bạn như thế nào? - HS tiến hành quan sát - Đại diện nêu 3 em răng trắng nhất lên. - Mời 2 em lên cười cho cả lớp thấy. - Vì con thay răng. ... miệng hàng ngày II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Mô hình hàm răng; Tranh các bài tập trong SGK phóng to - HS: SGK III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1. Khởi động: Ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ: ... Bài 6: CHĂM SÓC VÀ BẢO VỆ RĂNG I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức:HS hiểu cách giữ vệ sinh răng miệng đề phòng sâu răng và có hàm răng trắng đẹp 2. Kỹ năng :Chăm sóc răng đúng cách...
- 5
- 902
- 2
Từ khóa: tự nhiên và xã hội bài 8 ăn uống hằng ngàybài giảng ăn uống hàng ngàybài 8 ăên uống hàng ngàybài 8 ăn uống sạch sẽbai giang 1 an uong hang ngaygiao an dien tu tu nhien xa hoi lop 1 bai an uong hang ngaybai giang dien tu an uong hang ngay lop 1tnxh lớp 1 ăn uống hàng ngàytnxh 1 bài 14 an toàn khi ở nhàtự nhiên xã hội lớp 1 ăn uống hàng ngàydoan phim bai an uong hang ngayăn uống hàng ngày lớp 1ăn uống hằng ngày lớp 1tài liệu các dạng bài toán nâng cao lớp 7 docxtài liệu phân tích bài thơ khi con tu hú docNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ