10 mẫu luận văn thạc sĩ quản lý giáo dục tốt nhất đáng tham khảo

Nội dung luận văn thạc sĩ quản lý giáo dục phụ thuộc vào mục đích, nhiệm vụ của đề tài đưa ra. Người thực hiện cần phải phân tích và hiểu rõ nhiệm vụ để thực hiện bài luận văn tốt và đạt được kết quả. Bài luận văn thạc sĩ quản lý giáo dục luôn cần phải chú trọng và làm chỉn chu, đúng chuẩn.

Nếu bạn đang băn khoăn không biết làm luận văn thạc sĩ quản lý giáo dục thế nào, hãy tham khảo ngay 10 bài luận văn thạc sĩ quản lý giáo dục dưới đây. 

I. Tham khảo 10 mẫu luận văn thạc sĩ quản lý giáo dục tốt nhất 

1. Slide Luận văn thạc sĩ quản lý giáo dục tại Trung tâm giáo dục thường xuyên Tam Đảo 

Đề tài của luận văn: Quản lý công tác chủ nhiệm lớp ở Trung tâm giáo dục thường xuyên Tam Đảo, Vĩnh Phúc. Chúng ta đều biết rằng, giáo viên chủ nhiệm đóng vai trò quan trọng trong việc điều khiển, phối hợp mọi hoạt động của các thành viên lớp…

Xét thấy việc đổi mới về quản lý công tác chủ nhiệm lớp cho mang lại hiệu quả cao, nên đã thực hiện đề tài luận văn thạc sĩ quản lý giáo dục này. Không chỉ đánh giá thực trạng quản lý mà còn đưa ra những ý kiến, giải pháp để công tác chủ nhiệm lớp mang lại hiệu quả tốt nhất. 

Tham khảo mẫu luận văn về quản lý công tác chủ nhiệm lớp 
Tham khảo mẫu luận văn về quản lý công tác chủ nhiệm lớp

Download tài liệu

2. Luận văn thạc sĩ ngành quản lý giáo dục: các biện pháp quản lý nhằm tăng cường hoạt động nghiên cứu khoa học 

Đề tài của luận văn đó là: Các biện pháp quản lý nhằm tăng cường hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên trường đại học sư phạm Đại học Thái Nguyên. Để thực hiện được điều đó, tác giả nghiên cứu và đưa ra hệ thống những kiến thức như sau: 

  • Vấn đề lý luận về quản lý hoạt động NCKH ở trường
  • Nghiên cứu và đưa ra thực trạng công tác quản lý hoạt động NCKH ở trường: bao gồm của sinh viên, cán bộ giảng viên. 
  • Đưa ra những biện pháp để tăng cường hoạt động NCKH 
Luận văn thạc sĩ quản lý giáo dục đưa ra các biện pháp quản lý tăng cường hoạt động NCKH 
Luận văn thạc sĩ quản lý giáo dục đưa ra các biện pháp quản lý tăng cường hoạt động NCKH

Download tài liệu

3. Đề tài luận văn thạc sĩ quản lý giáo dục: nghiên cứu đánh giá chất lượng giảng dạy 

Địa điểm, khu vực thực hiện nghiên cứu ở đây là học viện Báo chí và Tuyên truyền. Công tác nghiên cứu, đánh giá chất lượng giảng dạy đóng vai trò quan trọng quyết định đến hiệu quả giảng dạy, uy tín và thương hiệu của trường. 

Đề tài thực hiện góp phần tạo cơ sở cho việc thường xuyên cải tiến, nâng cao chất lượng đào tạo của nhà trường. Ngoài ra, đề tài nghiên cứu được xem xét trên bình diện đo lường và đánh giá, từ đó đưa ra những phương pháp, công cụ và tiêu chí đánh giá áp dụng cho học viện Báo chí và Tuyên truyền. 

Đề tài luận văn thạc sĩ quản lý giáo dục 
Đề tài luận văn thạc sĩ quản lý giáo dục

Download tài liệu

4. Tham khảo đề cương luận văn thạc sĩ quản lý giáo dục

Với các phương pháp nghiên cứu: điều tra bảng hỏi, phỏng vấn, phương pháp nghiên cứu sản phẩm để đánh giá số liệu. Tác giả sẽ đưa ra thực trạng quản lý hoạt động giáo dục sắc văn hóa dân tộc thiểu số. Đồng thời đưa ra những đề xuất cải thiện, nâng cao chất lượng. 

Luận văn thạc sĩ giáo dục học 
Luận văn thạc sĩ giáo dục học

Download tài liệu

Xem thêm:

Top 10 mẫu báo cáo thực tập tại nhà máy nhiệt điện hay nhất

10+ Mẫu đồ án bảo tàng mới nhất 2020

5. Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên 

Đây là một đề tài bảo vệ luận văn thạc sĩ quản lý giáo dục tại các trường THPT ở huyện Văn Lâm-Hưng Yên. Đề tài đưa ra nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trường THPT huyện Văn Lâm. Với các mục chính thực hiện như sau: 

  • Nghiên cứu để đưa ra các cơ sở lý luận của đề tài 
  • Đồng thời nêu được cơ sở thực tiễn 
  • Đề xuất giải pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng 
  • Để biết được tính dự thi của giải pháp đưa ra, tác giả sẽ thực hiện thăm dò. 
Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên 
Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên

Download tài liệu

6. Luận văn thạc sĩ quản lý giáo dục mầm non ở thành phố Hồ Chí Minh 

Đề tài của luận văn đó là: Thực trạng quản lý giáo dục mầm non qua mạng Internet ở thành phố Hồ Chí Minh. Đánh giá phần thực trạng bao gồm: 

  • Thực trạng quản lý giáo dục mầm non qua mạng internet
  • Thực trạng nhận thức về vai trò của công tác quản lý giáo dục mầm non qua mạng
  • Thực trạng sử dụng các hình thức, phương tiện quản lý
  • Thực trạng trang thiết bị đáp ứng cho yêu cầu công tác quản lý, thực trạng thực hiện các nội dung. 

Từ những thực trạng này đưa ra ưu điểm, hạn chế, nguyên nhân và cùng đề xuất các biện pháp nâng cao chất lượng quản lý giáo dục năm năm qua mạng. 

Luận văn thạc sĩ quản lý giáo dục mầm non ở thành phố Hồ Chí Minh 
Luận văn thạc sĩ quản lý giáo dục mầm non ở thành phố Hồ Chí Minh

Download tài liệu

7. Quản lý hoạt động dạy – học môn toán theo định hướng văn hóa ở các trường THCS quận Cầu Giấy Hà Nội

Đề tài thực hiện nhằm đưa ra những biện pháp quản lý dạy học môn toán theo hướng phân hóa để chất lượng dạy hiệu quả tốt nhất. Để đạt được mục đích này, tác giả thực hiện những nội dung nội dung như: nghiên cứu cơ sở lý luận về hoạt động giảng dạy theo định hướng văn hóa. Khảo sát, phân tích và đánh giá tình hình thực trạng. Từ đó đưa ra những biện pháp phù hợp nhất, khả thi nhất.

Quản lý hoạt động dạy - học môn toán theo định hướng văn hóa ở các trường THCS quận Cầu Giấy 
Quản lý hoạt động dạy – học môn toán theo định hướng văn hóa ở các trường THCS quận Cầu Giấy

Download tài liệu

8. Luận văn thạc sĩ quản lý giáo dục: Quản lý hoạt động dạy học thực hành GDQP và An ở trường đại học SP Hà Nội 

Nội dung chính của bài luận văn đó là: 

  • Cơ sở lý luận: nội dung quản lý hoạt động giảng dạy, những yếu tố ảnh hưởng đến công tác quản lý
  • Cơ sở thực tiễn 
  • Nguyên tắc, biện pháp quản lý hoạt động dạy học thực hành GDQP và An ở trường đại học SP Hà Nội 
Luận văn: Quản lý hoạt động dạy học thực hành GDQP và An ở trường đại học SP Hà Nội 
Luận văn: Quản lý hoạt động dạy học thực hành GDQP và An ở trường đại học SP Hà Nội

Download tài liệu

9. Quản lý đội ngũ GVCN lớp ở trường THCS quận Hai Bà Trưng, Hà Nội 

Đây là một trong những thư viện luận văn thạc sĩ quản lý giáo dục được đánh giá cao nhất. Không chỉ đưa ra cơ sở lý luận, cơ sở thực tiễn đầy đủ, tác giả còn thể hiện được thực trạng chung. Từ đó có những biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên chủ nhiệm khả quan và rất sát với tình hình của nhà trường. 

Quản lý đội ngũ GVCN lớp ở trường THCS quận Hai Bà Trưng, Hà Nội 
Quản lý đội ngũ GVCN lớp ở trường THCS quận Hai Bà Trưng, Hà Nội

Download tài liệu

10. Luận văn thạc sĩ quản lý giáo dục: quản lý hoạt động đào tạo nghề 

Nguồn nhân lực không có chuyên môn kỹ thuật tại nước ra đang bị thừa rất nhiều. Trong khi đó tại các khu công nghiệp vô cùng khan hiếm nhân lực thợ kỹ thuật các ngành nghề. Nguyên nhân đó là đào tạo nghề còn yếu kém, chưa đúng với nhu cầu của thị trường, của doanh nghiệp. 

Đề tài Quản lý hoạt động đào tạo nghề ở Trường trung cấp Thương mại Du lịch dịch vụ tỉnh Nam Định được thực hiện nhằm góp phần giải quyết vấn đề này. 

Tham khảo luận văn quản lý hoạt động đào tạo nghề 
Tham khảo luận văn quản lý hoạt động đào tạo nghề

Download tài liệu

100+ Luận văn thạc sĩ quản lý giáo dục hay

Đọc thêm:

Những yêu cầu đối với đồ án cung cấp điện cho tòa nhà

Hướng dẫn làm đồ án hệ thống cung cấp điện cho xưởng cơ khí MỚI NHẤT 2020

II. Chia sẻ kinh nghiệm thực hiện luận văn thạc sĩ quản lý giáo dục 

1. Lựa chọn đề tài có quan trọng không? 

Không riêng với luận văn quản lý giáo dục, đề tài đóng vai trò hết sức quan trọng đối với một bài nghiên cứu. Nó là bước đầu tiên cần phải thực hiện, mang tính định hướng, dẫn đường cho những nội dung bạn triển khai tiếp theo. Không ai đánh giá tốt một bài luận văn với đề tài cũ, nhàm chán. 

Bên cạnh đó, việc chọn đề tài cũng sẽ quyết định đến kết quả của bài luận: đề tài có hay không, có mới không, có đóng góp gì vào cơ sở lý luận và thực tiễn hay không? 

Chính vì vậy, khi lựa chọn đề tài, hãy cẩn thận và lưu ý những vấn đề này nhé! 

2. Các bước chọn đề tài luận văn

  • Đầu tiên hãy liệt kê những chủ đề mà bản thân đang nghĩ đến, vấn đề nào khiến bạn hứng thú nhất. 
  • Tiến hành loại bỏ những đề tài này dựa trên yếu tố: Tính mới, tính khả thi, suy nghĩ xem mình có khả năng hoàn thành các nội dung nếu lựa chọn đề tài đó không? Những chủ đề còn mới, chưa nhiều người thực hiện là đề tài tốt, là cơ hội để bạn thể hiện khả năng, chuyên môn của mình. 

Khi chọn đề tài, bạn hãy lưu ý những vấn đề sau đây: 

  • Những đề tài có nội dung quá rộng hoặc quá hẹp thì không nên chọn. 
  • Chủ đề có nhiều người chọn, nhiều người từng làm thì không nên làm nữa thì dễ đi vào lối mòn. 

3. Những lưu ý khi làm luận văn thạc sĩ quản lý giáo dục 

Nội dung bài luận văn cần chú ý: 

  • Đưa ra cơ sở lý luận đầy đủ để việc áp dụng trong bài dễ dàng nhất. Tuy nhiên nguồn thông tin phải chính xác, ghi nguồn rõ ràng. 
  • Tính thực tế: Những giải pháp đưa ra cần phải sát với thực trạng của đơn vị phân tích và nằm trong khả năng thực hiện được. 
  • Không viết lan man, lặp lại ý, không ăn cắp ý tưởng của những đề tài trước đây. 
  • Ngoài ra, nội dung cần phải thực hiện đúng với đề cương ban đầu. 

Đọc thêm:

Top 10 luận văn thạc sĩ giáo dục học không thể bỏ qua

10+ Báo cáo thực tập cây trồng hay không thể bỏ qua

Với những chia sẻ vừa rồi của chúng tôi về kinh nghiệm cũng như các bài luận văn thạc sĩ quản lý giáo dục tốt nhất, bạn đã biết cách triển khai ý tưởng, lựa chọn đề tài. Hy vọng, bạn đọc có thể hoàn thành tốt bài luận văn của mình