Một số đề thi ĐH phần cơ bản - dành cho học sinh lớp 10 và 11

Cập nhật: 17/01/2015

Bài 1. Cho a gam kim loại M chưa biết hóa trị tác dụng hoàn toàn với Clo ở nhiệt độ cao tạo ra 2,908 gam một chất rắn. Kim loại đó là gì? A. Zn B. Cu C. Fe D. Mg Bài 2. Viết phương trình điều chế Cu: ( Chọn trong các phương án và viết phương trình điều chế ) A. Cu(OH)2 và CO B. CuCl¬2 và H2SO4 C. CuO và CO2 D. CuSO4 và HCl Bài 3. Nung 6,58 gam Cu(NO3)2 trong bình kín, sau một thời gian thu được 4,96 gam chất rắn và hỗn hợp khí X. Hấp thụ hoàn toàn khí X vào nước, được 300 ml dd Y. Tính pH của dung dịch Y? Bài 4. Nhúng một thanh Cu vào 200ml dung dịch AgNO3 1M, khi phản ứng xảy ra hoàn toàn, toàn bộ Ag tạo ra đều bám vào thanh Cu, khối lượng Cu sẽ : A. Giảm 6,4 gam B. Tăng 15,2 gam C. Tăng 4,4 gam D. Tăng 21,6 gam Bài 5. Một thanh Zn đang tác dụng với dung dịch HCl, nếu thêm vài giọt CuSO4 vào thì: A. lượng bọt khí H2 bay ra không đổi B. bọt khí H2 không bay ra nữa B. lượng bọt khí H¬2 bay ra nhiều hơn C. lượng bọt khí H2 bay ra ít hơn Bài 6. Trong nhóm IA theo chiều điện tích hạt nhân tăng dần, năng lượng ion hóa của các nguyên tử: A. không đổi B. tăng dần C. giảm dần D. tăng dần rồi giảm Bài 7. Để phân biệt 2 khí CO2 và SO2 ta dùng A. Quỳ tím B. Dung dịch nước Brom C. Dung dịch Ca(OH)2 D. Dung dịch BaCl2 Bài 8. Số đồng phân của C3H9N là: A. 5 chất B. 4 chất C. 2 chất D. 3 chất Bài 9. Trùng hợp 5,6 lit C2H4 ở đktc, nếu hiệu suất là 90% thì khối lượng polime thu được là: A. 6,3 gam B. 5,3 gam C. 4,3 gam D. 7,3 gam Bài 10. Chất không phản ứng với AgNO3/NH3 ( đung nóng ) tạo thành Ag: A. CH3COOH B. HCOOH C. C6H12O6 D. HCHO Bài 11. Phân biệt 3 dung dịch H2N-CH2-COOH, CH3COOH, C2H5NH2 chỉ cần dùng 1 thuốc thử là: A. natri kim loại B. dung dịch NaOH C. HCl D. Quỳ tím Bài 12. Trong phân tử của các cacbohydrat luôn có: A. nhóm chức xeton B. nhóm chức andehit C. nhóm chức axit D. nhóm chức ancol 12<Bài<14. Nhựa phenolformandehit được điều chế bằng cách đun nóng phenol dư với dung dịch: A. CH3COOH trong môi trường axit B. HCOOH trong môi trường axit C. HCHO trong môi trường axit D. CH3CHO trong môi trường axit Bài 14. Cho các chất C2H5NH2(1), (C2H5)2NH2(2), C6H5NH2(3) dãy được sắp xếp theo chiều giảm dần của tính bazơ là: A. (3)(1)(2) B. (3)(2)(1) C. (2)(1)(3) D. (2)(3)(1)

Có thể bạn quan tâm

Thiết kế và tổ chức hoạt động ngoài giờ lên lớp và có nội dung hóa học cho học sinh lớp 10 và 11 trường Trung học phổ thông

“ ... xÃ hội loài người hội loài người 4 triệu nămNăm 476 Thời cổ đại 3 nghìn năm TCNNăm 15 66Năm 19 17 Đến nay xÃ hội nguyên thủy XH chiếm hữu nô lệXÃ hội phong kiến XÃ hội TBCNXÃ ... 3 câu trên HẾTTHỜI GIAN 12 345 1. Sự xuất hiện loài người và đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: * Củng cố Câu hỏi ... hơn và vui hơn  “Cuộc cách mạng đá mới” 1. Sự xuất hiện loài người và đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: Bài 1 :”

cám ơn bạn đã đóng góp cho box

Có thể bạn quan tâm

Tải xuống

MỘT SỐ KINH NGHIỆM “RÈN KĨ NĂNG NGHE – VIẾT CHO HỌC SINH LỚP 1 TRONG GIAI ĐOẠN HỌC ÂM - VẦN”

Đối với tui là 1 sinh viên của Trường ĐH thì cái đề trên rất dễ, để bữa nào tui rãnh tui post cho mấy cái đề Hóa căn bản trắc nghiệm cho (có kèm theo đáp án đóa có gì ko hiểu hỏi tui tui chỉ dùm cho đảm bảo ko lấy tiền).................hihihiihihihihi