bàn luận đê

bàn luận đê

Có thể bạn quan tâm

Tải xuống

Mua bán căn hộ trong nhà chung cư - một số vấn đề cần bàn luận

• 26
• 298
• 5

“ ... xà hội loài người hội loài người 4 triệu nămNăm 476 Thời cổ đại 3 nghìn năm TCNNăm 15 66Năm 19 17 Đến nay xà hội nguyên thủy XH chiếm hữu nô lệXà hội phong kiến Xà hội TBCNXà ... 3 câu trên HẾTTHỜI GIAN 12 345 1. Sự xuất hiện loài người và đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: * Củng cố Câu hỏi ... hơn và vui hơn  “Cuộc cách mạng đá mới” 1. Sự xuất hiện loài người và đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: Bài 1 :”

Cùng bạn luận các bạn nha
Câu 1: Ở 1 con gà, gen Y bị ĐB mất 1 đoạn NST nhưng mọi tính trạng của nó đều bình thường.Giải thích đúng là :
A. Đây la ĐB cấu trúc NST
B. Đây là thường biến
C. Đây là ĐB gen
D. Ko có đáp án nào đúng
Câu 2: Nhân tố nào thúc đẩy sự tiến hóa của sinh vật nhanh nhất :
A. Đột biến
B. Chọn lọc tự nhiên
C. Giao phối
D. Cách ly
Câu 3: Vai trò chủ yếu của CLTN trong tiến hóa nhỏ :
A. Phân hóa khả năng sống sót của những cá thể thích nghi hơn
B. Phan hóa khả năng sinh sản của những kiểu gen khác nhau trong quần thể
C. Quy định chiều hướng, nhịp điệu biến đổi thành phần kiểu gen của quần thể
D. Tích lũy biến dị có lợi, đào thải biến dị có hại
Câu 4 :Đẻ giải thích swj tiến hóa của sinh giới, quan niệm hiện đại đã sư dụng các nhân tố nào sau đây:
A. Biến dị, di truyền, CLTN, PLTT
B. ĐB, giao phối, CLTN, cách ly
C. ĐB, giao phối, CLTN, PLTT
D. Đáp án khác
Câu 5: Cho các loại biến dị sau :
1 Lá rụng vào mùa thu mỗi năm
2 Da người xạm đen khiddi ra nắng
3 Người di cư lên vùng cao nguyên có số lượng hông cầu cao
4 Sự xuất hiện bệnh loạn sắc ở người
5 Trong cùng 1 giống lợn nhưng trong đk chăm sóc tốt hơn, lợn tăng trọng nhanh hơn so với những cá thể ít được chăm sóc
BD ko phai thương biến là :
A. 1 và 2
B. 4
C. 4 và 5
D. 3 và 4
Câu 6: Đón góp chủ yếu của thuyế tiến hóa tổng hợp là:
A. Giải thích được tính đa dạng của sinh giwowis
B. Tổng hợp bằng chứng tiến hóa từ nhiều lĩnh vực
C. Làm sáng tỏ cơ chế tiến hóa nhỏ
D. Xây dựng cơ sở lý thuyết tiến hóa lớn

À , có ai sắp tới thi ĐH Y Huế ko vậy ????
Nếu có thì cố gáng...ốm ở nhà để mình bớt đối thủ nha !! hi hi

Có thể bạn quan tâm

Tải xuống

Xây dựng và cách suy luận để giải nhanh hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn phần hiđrocacbon lớp 11 - Trung học phổ thông (THPT) ban khoa học tự nhiên

• 119
• 378
• 5

“ ... xà hội loài người hội loài người 4 triệu nămNăm 476 Thời cổ đại 3 nghìn năm TCNNăm 15 66Năm 19 17 Đến nay xà hội nguyên thủy XH chiếm hữu nô lệXà hội phong kiến Xà hội TBCNXà ... 3 câu trên HẾTTHỜI GIAN 12 345 1. Sự xuất hiện loài người và đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: * Củng cố Câu hỏi ... hơn và vui hơn  “Cuộc cách mạng đá mới” 1. Sự xuất hiện loài người và đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: Bài 1 :”

Câu 1 A
Câu 2A
Câu 3 B
Câu 4 B
Câu 5 B
Câu 6 C

Có thể bạn quan tâm

Tải xuống

Mua bán căn hộ trong nhà chung cư ở Việt Nam trong giai đoạn từ 2005 trở lại đây – Một số vấn đề bàn luận

• 25
• 35
• 0

“ ... xà hội loài người hội loài người 4 triệu nămNăm 476 Thời cổ đại 3 nghìn năm TCNNăm 15 66Năm 19 17 Đến nay xà hội nguyên thủy XH chiếm hữu nô lệXà hội phong kiến Xà hội TBCNXà ... 3 câu trên HẾTTHỜI GIAN 12 345 1. Sự xuất hiện loài người và đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: * Củng cố Câu hỏi ... hơn và vui hơn  “Cuộc cách mạng đá mới” 1. Sự xuất hiện loài người và đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: Bài 1 :”

-------------
hi hi
quên mất, lần sau gọi cả hương nữa nhé

Có thể bạn quan tâm

Tải xuống

Bàn luận về vấn đề đổi mới toàn diện nội dung và phương pháp dạy học ở bậc học phổ thông trên quan điểm biện chứng

• 17
• 89
• 0

“ ... xà hội loài người hội loài người 4 triệu nămNăm 476 Thời cổ đại 3 nghìn năm TCNNăm 15 66Năm 19 17 Đến nay xà hội nguyên thủy XH chiếm hữu nô lệXà hội phong kiến Xà hội TBCNXà ... 3 câu trên HẾTTHỜI GIAN 12 345 1. Sự xuất hiện loài người và đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: * Củng cố Câu hỏi ... hơn và vui hơn  “Cuộc cách mạng đá mới” 1. Sự xuất hiện loài người và đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: Bài 1 :”

theo tớ thì câu 3 câu b thì đó là thực chất thì phải chứ nhỉ ?
tớ thì nghĩ 3 c , ko bít thế nào ??

Có thể bạn quan tâm

Tải xuống

[Bàn luận] Học để làm gì?

• 3
• 18
• 0

“ ... xà hội loài người hội loài người 4 triệu nămNăm 476 Thời cổ đại 3 nghìn năm TCNNăm 15 66Năm 19 17 Đến nay xà hội nguyên thủy XH chiếm hữu nô lệXà hội phong kiến Xà hội TBCNXà ... 3 câu trên HẾTTHỜI GIAN 12 345 1. Sự xuất hiện loài người và đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: * Củng cố Câu hỏi ... hơn và vui hơn  “Cuộc cách mạng đá mới” 1. Sự xuất hiện loài người và đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: Bài 1 :”

1A vì đây là mất đoạn trên NST Y nhưng do đoán này ko mang gen qui định tính trạng nào của cơ thể nên ko có biến đổi.

2D

3D

4D Theo SGk mà No học thì có 4 nhân tố tiến hoá theo quan niệm hiện đại đó là: Đột biến, CLTN, các yếu tố ngẫu nhiên, giao phối có chọn lọc.

5B Loại trừ thôi vì 3 và 5 là thường biến

6C

Có thể bạn quan tâm

Tải xuống

Sử dụng phần mềm trong dạy học theo định hướng giải quyết vấn đề chương chất khí vật lý 10 THPT ban cơ bản luận văn thạc sỹ vật lý

• 108
• 35
• 0

“ ... xà hội loài người hội loài người 4 triệu nămNăm 476 Thời cổ đại 3 nghìn năm TCNNăm 15 66Năm 19 17 Đến nay xà hội nguyên thủy XH chiếm hữu nô lệXà hội phong kiến Xà hội TBCNXà ... 3 câu trên HẾTTHỜI GIAN 12 345 1. Sự xuất hiện loài người và đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: * Củng cố Câu hỏi ... hơn và vui hơn  “Cuộc cách mạng đá mới” 1. Sự xuất hiện loài người và đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: Bài 1 :”

--------
theo cái mình học thì thực chất của quá trình tiến hóa là phân hóa khả năng sinh sản của những kiểu gen # nhau trong QT
còn vai trò là quy định chiều hướng nhịp điệu ...
ai có ý kiến gì không ???

Có thể bạn quan tâm

Tải xuống

Ứng dụng công nghệ thông tin để nâng cao hiệu quả khai thác kênh hình trong sách giáo khoa địa lý lớp 11 ban cơ bản luận văn tốt nghiệp đại học

• 88
• 84
• 0

“ ... xà hội loài người hội loài người 4 triệu nămNăm 476 Thời cổ đại 3 nghìn năm TCNNăm 15 66Năm 19 17 Đến nay xà hội nguyên thủy XH chiếm hữu nô lệXà hội phong kiến Xà hội TBCNXà ... 3 câu trên HẾTTHỜI GIAN 12 345 1. Sự xuất hiện loài người và đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: * Củng cố Câu hỏi ... hơn và vui hơn  “Cuộc cách mạng đá mới” 1. Sự xuất hiện loài người và đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: Bài 1 :”

1A 2B 3B 4B 5B 6C

Có thể bạn quan tâm

Tải xuống

Thiết kế tiến trình dạy học theo hướng giải quyết vấn đề nhằm phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh trong dạy học chương cảm ứng điện từ (vật lý 11 ban cơ bản) luận văn thạc sỹ giáo dục học

• 108
• 69
• 2

“ ... xà hội loài người hội loài người 4 triệu nămNăm 476 Thời cổ đại 3 nghìn năm TCNNăm 15 66Năm 19 17 Đến nay xà hội nguyên thủy XH chiếm hữu nô lệXà hội phong kiến Xà hội TBCNXà ... 3 câu trên HẾTTHỜI GIAN 12 345 1. Sự xuất hiện loài người và đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: * Củng cố Câu hỏi ... hơn và vui hơn  “Cuộc cách mạng đá mới” 1. Sự xuất hiện loài người và đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: Bài 1 :”

theo tớ thì vai trò chủ yếu của CLTN là quy dịnh chiầu hướng và nhịp điệu biến đồi...., còn mặt chủ yếu của CLTN là phân hóa khả năng sinh sản ( rốt cuộc rồi cái nào đúngc? )

Có thể bạn quan tâm

Tải xuống

Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực để hướng dẫn học sinh phát hiện các mối liên hệ nhân quả trong dạy học địa lý lớp 10 ban cơ bản luận văn tốt nghiệp đại học

• 100
• 36
• 0

“ ... xà hội loài người hội loài người 4 triệu nămNăm 476 Thời cổ đại 3 nghìn năm TCNNăm 15 66Năm 19 17 Đến nay xà hội nguyên thủy XH chiếm hữu nô lệXà hội phong kiến Xà hội TBCNXà ... 3 câu trên HẾTTHỜI GIAN 12 345 1. Sự xuất hiện loài người và đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: * Củng cố Câu hỏi ... hơn và vui hơn  “Cuộc cách mạng đá mới” 1. Sự xuất hiện loài người và đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: Bài 1 :”

u theo thuết tiên hoá của dacuyn thì bạn cứ học kĩ thì làm dc ma còn xuyên thì cũng vậy

Có thể bạn quan tâm

Tải xuống

Vấn đề bản tính con người – từ lý luận đến thực tiễn giáo dục nhân cách con người ở việt nam hiện nay

• 73
• 68
• 0

“ ... xà hội loài người hội loài người 4 triệu nămNăm 476 Thời cổ đại 3 nghìn năm TCNNăm 15 66Năm 19 17 Đến nay xà hội nguyên thủy XH chiếm hữu nô lệXà hội phong kiến Xà hội TBCNXà ... 3 câu trên HẾTTHỜI GIAN 12 345 1. Sự xuất hiện loài người và đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: * Củng cố Câu hỏi ... hơn và vui hơn  “Cuộc cách mạng đá mới” 1. Sự xuất hiện loài người và đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: Bài 1 :”

cách li là nhân tố tiến hóa ????( sách cũ ghi vậy nhưng sách mới thì ko) thường biê`n là những biến đổi KH thích ngi với đk mt thay đổi nên mình nghĩ 5 C
ko bit dúng ko ta