... Giáo án văn10 cơ bản - 4 - – Nguyễn Văn Mạnh
Trường THPT Tam Quan Năm học 2008 - 2009
10
Từ đó cho biết: Lập
dàn ý cho một bàivăn
tự sự là gì? Dàný
chung cho một bài văn
tựsự ? ... sinh tìm hiểu cách
lập dàn ý:
Gọi học sinh đọc ngữ
liệu , đại diện nhóm
trình bày
Đặt nhan đề cho bài
viết? Lậpdàný 3 phần
cho 2 bàivăn ?.
truyện ngắn ta phải hình
thành ý tưởng và phác ... 2009
12’
Ý tưởng của Nguyên
Ngọc về tác phẩm, dự
kiến cốt truyện, nhân
vật , chi tiết , sự việc
tiêu biểu như thế nào?
Từ đó em học tập điều
gì trước khi lậpdàný
để viết một bàivăntự
sự?
Hoạt...
... các ý.
-
Hình thành tổng thể bàivăn
tự sự mạch lạc, đầy đủ ý.
Cần có thói quen lậpdàný
trước khi viết một bàivăntự sư
cũng như một bàivăn khác.
Nhóm 1:
Lập dàný cho bàivăntựsự ...
Tại sao phải lậpdàn
Tại sao phải lậpdàn
ý trước khi làm một
ý trước khi làm một
bài văntự sự?
bài văntự sự?
-
Giúp người viết xác định hệ
thống những ý chính và mối
quan hệ ... những
điều nhà văn
nói về việc ông
đã viết truyện
ngắn “Rừng
xà nu” ?
Nhóm 2
Lập dàný cho văn
bản “Truyện An
Dương Vương
và Mị Châu,
Trọng Thuỷ”
Lập dàný
bài văntự
sự
Tiết 13
Thứ...
... năng phân tích đề và lậpdàn ý.
- Tập phân tích đề và lậpdàný hai đề luyện tập SGK.
- Soạn bài theo phân phối chơng trình.
Nhóm 3.
- Phân tích đề và lậpdàný cho
đề 1: Từý kiến dới đây anh ... phân tích đề, lậpdànýbàivăn nghị luận.
A. Mục tiêu bài học.
Giúp học sinh:
- Nắm vững cách phân tích và xác định yêu cầu của đề bài, cách lậpdàný cho bài
viết văn.
- Có ý thức và thói ... học.
*Kết bài.
- Tổng hợp ý, đánh giá ý nghĩa của vấn đề.
3. Phân tích đề và lậpdàný cho đề 1
3.1. Phân tích đề.
- Yêu cầu nội dung: Cái mạnh và cái yếu của
con ngơì Việt Nam - ý chính của luận đề...
... thường mư
ợn câu tục ngữ cái khó bó cái khôn để tự biện hộ. Theo
anh(chị), nên hiểu và vận dụng câu tục ngữ này như thế
nào?
1
.
15
Dàn ýbàivăn nghị luận
Dàn ýbàivăn nghị luận
Luận điểm ... bài văn
3
I. Tác dụng của việc lậpdàn ý
I. Tác dụng của việc lậpdàn ý
-
Nắm đúng trọng tâm để triển khai hợp lí,
bao quát được những nội dung chủ yếu,
tránh được tình trạng xa đề, lặpý
-
Chủ ...
TiÕt 85
TiÕt 85
LËp dµn ý
LËp dµn ý
bµi v¨n nghÞ luËn
bµi v¨n nghÞ luËn
9
Dàn ýbàivăn nghị luận
Dàn ýbàivăn nghị luận
Luận điểm 1
Luận điểm 2
Luận điểm n
Luận...
... (kết cấu) các ý thành một
hệ thống hợp lý, chặt chẽ và có ý nghĩa.
Vậy, theo em,
phải làm gì để
việc lậpdàný cho
bài văn thuyết
minh đạt kết quả
tốt?
3
II. Lậpdànýbàivăn
thuyết minh:
1. ... có
phù hợp không?
6
3. Kết luận:
Để lập được dàný cho bàivăn thuyết minh đạt kết
quả, phải:
- Nắm vững các kiến thức về dàný và kỹ năng lập
dàn ý.
- Cần nắm vững, đầy đủ và chính xác ...
Ng÷ v¨n 10, tiÕt 52 – Lµm v¨n:
Ng÷ v¨n 10, tiÕt 52 – Lµm v¨n:
LËp dµn ý bµi v¨n thuyÕt minh
LËp dµn ý bµi v¨n thuyÕt minh
2
I. Dànýbàivăn thuyết minh:
1. Bố cục của bài làm văn:
- Mở bài:...
... c.
Tiết 81
Tiết 81
Làm văn:
Làm văn:
LẬP DÀNÝBÀIVĂN
LẬP DÀNÝBÀIVĂN
NGHỊ LUẬN
NGHỊ LUẬN
II. Cách lậpdàný cho bàivăn nghị luận
Bài tập: lậpdàný cho bàivăn nghị luận
với đề bài ... tác giả Nguyễn Du.
+ Sự nghiệp văn học.
III. Luyện tập
1. Củng cố:
- Tác dụng của việc lậpdàn ý.
- Cách lậpdàný cho bàivăn nghị luận:
+ Tìm ý cho bài văn.
+ Lậpdàn ý.
2. Bài tập
Bài tập ... riêng tư
sách là người bạn tâm tình gần gũi
giúp chúng ta tự hoàn thiện về mọi
mặt.
Hướng dẫntự học:
- Nắm cách lậpdàný cho bàivăn nghị
luận, hoàn thành đầy đủ các bài tập ở
phần luyện...
... học sinh Nội dung
10
15’
Họat động 1:
Giáo viên hướng dẫn
học sinh phân tích dàn
ý của văn bản thuyết
minh:
Chu Văn An –nhà sư
phạm mẫu mực
- Giáo viên hỏi :Văn
bản thuyết minh ... định dàn
bài cho bàivăn thuyết
minh
- Học sinh tham gia
thảo luận, trao đổi, đề
xuất
Học sinh tổng kết
theo 3 phần của một
I.Đọc và phân tích dàný
của văn bản thuyết minh:
1.Bài văn ...
Giáo án 10 cơ bản - 3 - – Nguyễn Văn Mạnh
Trường THPT Tam Quan Năm học 2008 - 2009
Giáo án 10 cơ bản - 2 - – Nguyễn Văn Mạnh
Thời
gian
Hoạt động của giáo...
... 2009
Tiết:79 Làm văn:
Ngày soạn: 06.3. 2 010
I .M ụ c tiêu : Giúp học sinh:
1.Kiến thức : -Nắm được tác dụng của việc lậpdàný và cách thức lâpdànýbài
văn nghị luận.
-Lập được dàný cho bàivăn nghị ... ln ®Ị (ý
lín cđa ®Ị) ®óng ®¾n.
I.Tác dụng của việc lập
dàn ý:
-Bao quát được nội dung.
-Tránh xa đề, lạc đề, lặp ý,
thiếu ý.
-Phân bố được thời gian
hợp lý.
II.Cách lậpdànýbàivăn
nghị ... cho bàivăn nghị luận.
2. Kó năng: -Lập được dàný cho bàivăn nghị luận.
3.Thái độ: -Có ý thức và dần hình thành thói quen lập àn ý trước khi viết các
bài văn nghị luận trong nhà thường cũng...
... HỎI:
1. Thế nào là lậpdàn ý? .
2. Việc lậpdàný có ý nghĩa gì?.(tác dụng)
I. Lậpdàný và tác dụng của lậpdàn ý.
1. Lậpdàn ý.
Lựa chọn sắp xếp những nội dung cơ bản của bàivăn vào bố cục ba ... như đã trình bày ở phần tìm
ý)
c. Kết luận:
- Khẳng định vai trò và tác dụng của sách
- Đề nghị những hướng đọc sách và tiếp cận sách
II. Cách lậpdànýbàivăn nghị luận.
Đề bài:
Bàn về ... tinh thần của con
người, nhà văn M. Go-rơ-ki có viết:”Sách mở rộng trước mắt tôi những chân
trời mới”.
Hãy giải thích và bình luận ý kiến trên?.
1. Tìm ý cho bài văn.
a. Xác định luận đề(nội...
... Soạn bàilậpdànýbàivăn thuyết minh
I. KIẾN THỨC CƠ BẢN
1. Lậpdàný là một kĩ năng rất quan trọng khi tạo lậpvăn bản. Dàný của bàivăn thường theo bố cục ba
phần ... Dàný của bàivăn thuyết minh cũng vậy.
2. Phần mở bài và kết bài của bàivăn thuyết minh có những điểm cần phân biệt với phần mở bài và kết
bài của bàivăntựsự :
- Mở bài : Ở bàivăntự sự, ... minh.
II. RÈN KĨ NĂNG
1. Khi lậpdàný cho bàivăn thuyết minh, cần chú ý các bước như sau :
(1) Xác định đề tài : Thuyết minh về đối tượng nào ?
(2) Xây dựng dàný :
- Mở bài :
+ Nêu đề tài thuyết...