các bài toán có nội dung hình học lớp 4
Tăng cƣờng vận dụng các bài toán có nội dung thực tiễn vào dạy môn toán đại số nâng cao 10 - thpt .pdf
Ngày tải lên :
13/11/2012, 17:04
... dụng các bài toán có nội dung thực tiễn vào dạy học môn toán 10 -THPT.
-Phân tích và xây dựng phương án dạy học có nhiều nội dung toán học thể hiện
về mối liên hệ giữa toán học và thực tiễn, các ... bài tập điển hình có nội dung thực tế góp phần hiểu sâu
bản chất toán học.
+Khai thác các bài toán thể hiện qua sự việc có thực trong cuộc sống để gắn
vào toán học, thích hợp phục vụ dạy học ... với học sinh.
Khai thác các bài tập có trong thực tế nhằm góp phần đổi mới phương pháp
dạy học môn toán để nâng cao hiệu quả dạy học môn toán, giúp học sinh đạt
được các mục đích học môn toán...
- 116
- 1.9K
- 4
Hướng dẫn học sinh lớp 3 giải toán có nội dung hình học
Ngày tải lên :
15/01/2013, 11:55
... Miên Lớp 3/1 Trường Tiểu học Chi Lăng - Quận Sơn Trà
10
Sáng kiến kinh nghiệm : Hướng dẫn học sinh lớp 3 giải toán có nội dung hình học
HƯỚNG DẪN HỌC SINH LỚP 3
GIẢI TOÁN CÓ NỘI DUNG HÌNH HỌC
I/ ... Hướng dẫn học sinh lớp 3 giải toán có nội dung hình học
- Trong quá trình giảng dạy và hướng dẫn học sinh cần tạo cho
các em có thói quen nên theo các bước khi giải một bài toán.
- Các bước tiến ... TÀI :
- Nội dung hình học trong lớp 3 tiếp nối, củng cố và phát triển
mở rộng các yếu tố hình học của toán 1, toán 2.
Từ những kiến thức ban đầu về hình học hình dạng, học sinh
lớp 3 bứơc...
- 11
- 6.6K
- 24
NHÓM CÁC BÀI TOÁN CÓ HỌ HÀNG HÌNH HỌC 7
Ngày tải lên :
30/06/2013, 01:25
... Nguyễn Trọng cờng
Chuyên đề hình học 7 (2)
Bài 4: Cho tam giác ABC, các phân giác BD và CE .Tính góc A biết:BC = BE + CD
Bài 5: Cho tam giác ABC có góc A =
0
60
, các phân giác BD và CE.
Chứng ... bằng
Bài 2: Tam giác ABC có góc
0
60A
=
, phân giác AD. Cho biết góc
0
40 ADBADC =
.Tính góc B và góc C?
Bài 3 : Tam giác ABC có góc
0
110A
=
,các đờng cao BD, CE. Gọi H là giao điểm của
các ... BD và CE.Tính các góc BHC, HBE , HCD.
Bài 4: Tính góc A của tam giác ABC cân tại A, đờng cao CH, biết góc
0
20BCHA =
.
Bài 5: Tam giác ABC có BC là cạnh lớn nhất. Trên cạnh BC có các điểm M, N...
- 11
- 3.2K
- 19
Luan van chuyen de xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập có nội dung hình học để b¬ước đầu rèn luyện t¬ư duy logic cho học sinh líp 5 chuan
Ngày tải lên :
24/12/2013, 11:31
... cho học sinh líp 5 thông qua
việc sử dụng hệ thống bài tập có nội dung hình học.
5. Khách thể nghiên cứu
Quá trình rèn luyện tư duy logic cho học sinh líp 5 qua dạy học các bài
tập có nội dung hình ... những bài tập toán có thể rèn
luyện cho học sinh hiểu đúng và biết vận dụng các thuật ngữ toán học, các
từ nối, các ký hiệu toán học. Nhờ đó mà học sinh có thể trình bày bài giải
theo những cách ... hình học ở các trường tiểu học.
6. Đối tượng nghiên cứu
Tư duy logic của học sinh tiểu học trong dạy học toán có nội dung
hình học ở líp 5.
7. Giả thuyết khoa học
Nếu xây dựng được hệ thống bài...
- 25
- 915
- 1
tăng cường vận dụng các bài toán có nội dung thực tiễn vào dạy môn toán đại số nâng cao 10 - thpt
Ngày tải lên :
17/04/2014, 17:13
... ÂNG CAO LỚP 10 VÀO GIẢI MỘT S
Ố BÀI TOÁN THỰC TIỄN
Trang
27
2.1
Phương pháp chung để giải các bài toán có nội dung thực
tiễn
Trang
28
2.2
Xây dựng hệ thống các ví dụ và bài toán có nội dung ... ứg dụng của
toán học và được chuẩn bị tốt để
làm
việc đó. Đối với nội dung môn toán học ở
trường trung học phổ thông, trước
mắt
bên cạnh việc gắn liền với các kiến thức
toán học với những ... không thể có một thuật giải chung để giải
quyết các bài toán
t
h
ực
tiễn. Tuy nhiên, trang bị những hướng dẫn chung, gợi
ý các suy nghĩ tìm
t
ò
i
,
phát hiện cách giải bài toán lại là có thể...
- 152
- 1.1K
- 4
''Góp phần rèn luyện cho học sinh năng lực vận dụng kiến thức Toán học để giải quyết một số bài toán có nội dung thực ti
Ngày tải lên :
03/04/2013, 10:27
... toán học một cách hình thức. Để rèn cho học sinh kỹ năng toán
học hóa các tình huống thực tiễn, cần chú ý lựa chọn các bài toán có nội
dung thực tế của khoa học, kỹ thuật, của các môn học khác ... học của học sinh. Về bài tập Toán, ta có thể phân chia
thành các loại bài toán nh: bài toán vận dụng thuần túy kiến thức Toán học; bài
toán vận dụng kiến thức Toán học dới hình thức suy luận, ... không có bài toán nào có nội dung thực tế;
- Trong Giải tích 12, Cải cách giáo dục (1999) của Phan Đức Chính (chủ
biên) [4] , có 1 bài toán có nội dung thực tế (Ví dụ 2 ở trang 88) ở 4 của...
- 87
- 4.9K
- 70
Tăng cường vận dụng cá bài toán có nội dung thực tiễn vào dạy môn toán
Ngày tải lên :
09/11/2012, 16:12
... dụng các bài toán có nội dung thực tiễn vào dạy học môn toán 10 -THPT.
-Phân tích và xây dựng phương án dạy học có nhiều nội dung toán học thể hiện
về mối liên hệ giữa toán học và thực tiễn, các ... tế của học sinh học khẳng định rằng mọi học sinh có sức
học bình thường đều có thể tiếp thu một nền văn hoá phổ thông, trong đó có học
vấn toán học phổ thông.
Nội dung toán học của môn toán ... bài tập điển hình có nội dung thực tế góp phần hiểu sâu
bản chất toán học.
+Khai thác các bài toán thể hiện qua sự việc có thực trong cuộc sống để gắn
vào toán học, thích hợp phục vụ dạy học...
- 116
- 1.8K
- 6